二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天是交流節，媽媽帶我去水景公園玩。我跟媽媽說："那邊好玩，我們去那邊玩吧。"我和媽媽走到了游樂區，媽媽說："去玩海盜船吧！"于是，我買了票，坐上海盜船時，心怦怦地跳個不停。海盜船開始搖時，我的心一直在上下跳著，好緊張啊！下船后，我膽戰心驚地跟媽媽說："以后再也不敢玩海盜船了！"
二年級作文 篇2
今天我和同學約好一起去冰雕展，大家一起換好冬天穿的衣服，進去后，發現里面超級的冷，一眼望過去，比我想象中的冰雕還多，有靈隱亭，迷宮，還有我最喜歡的滑滑梯和馬車，我玩了滑滑梯，坐上滑梯艇往下劃，感覺像沖浪一樣的'刺激，不過其他人覺的太恐怖了，真是膽小
玩了一會后在出去的門口，我看見一顆粉色的球咕嚕咕嚕的滾出來了，我就把它當做了紀念品，今天真是個開心的一天！
二年級作文 篇3
小朋友，你們見過會跳舞的草嗎？哈哈，讓我來告訴你們吧！
爸爸在云南出差時帶回來一些會跳舞的種子，種子黑黑的，像我們吃的瓜子仁。我半信半疑地問爸爸：“這個草真的會跳舞嗎？”爸爸說：“你自己種了就知道了。”
于是，我懷著好奇的心情把種子種了下去。我每天觀察好幾次，終于，在一個陽光明媚的星期天，芽兒破土而出，嫩黃嫩黃的。我趕緊端著花盆問爸爸：“跳舞草怎么不跳舞呢？”爸爸和藹地說：“現在它還小，等長出葉子，你對它彈琴或唱歌跳舞草葉子就會動起來。”
兩三天過去了，它長出了幾片葉子，顏色由嫩黃變成了嫩綠。日子一天天過去，跳舞草的.葉子顏色越來越深，細長細長的，它真的會跳舞嗎？于是，我對它大聲地唱起《時間像小馬車》，跳舞草在我的歌聲下輕輕晃動葉子，好像在給我的歌聲伴奏，又像在說：“真好聽！真好聽！”“爸爸，跳舞草真的跳舞啦！”我高興得手舞足蹈……
跳舞草真有趣！它不僅豐富了我的課余生活，還讓我領略到了大自然的神奇。我愛跳舞草！
二年級作文 篇4
很久很久以前，小鹿、小烏龜和月亮是好朋友。
一天，他們約好晚上一起去探險。月亮說：“我給你們照路。”小鹿說：“烏龜弟弟，你走累了我可以背你呀。”他們一起上路了。
走著，走著，月亮突然大叫：“有老虎！”說著，便躲到了烏云的后面。小鹿和小烏龜也趕緊躲到大石頭的后邊。森林里漆黑一片。老虎和他們擦肩而過，卻沒有發現他們。
剛擺脫了老虎的'威脅，他們就看見一群猴子正在一棵參天大樹上疊羅漢。原來，他們要捉月亮，眼看月亮就要被捉住了，小鹿和小烏龜焦急萬分。突然，小烏龜眼睛一亮，對小鹿說：“快帶我去池塘。”一轉眼，小烏龜端了一個盆來了。他高聲叫到：“月亮已經被我捉到了，在盆子里呢！”小猴子們忙圍到了盆子旁邊。再也沒有猴子騷擾天上的月亮了。
月亮把小鹿送回了家，又把小烏龜送回了小池塘，月亮也戀戀不舍地離開了，但是，他們約好明天還來玩探險。
二年級作文 篇5
7月29日，太倉日報社組織小記者們到太倉邊檢站參觀。我們跟隨帶隊老師乘大巴車前往太倉邊檢站。
我們來到邊檢站，首先觀看了一場精彩的表演。演出的內容很豐富，有大合唱、舞蹈、武術、擒拿格斗等。最精彩的節目就是擒拿格斗了，這個節目是由邊檢站的.戰士表演的。他們頂著烈日，動作整齊劃一，非常有氣勢，我們都驚呆了。
看完了表演，我們又去參觀了邊檢站戰士們的宿舍。宿舍里窗明幾凈，戰士們的衣帽、鞋子等，都擺放的井然有序。這里被子的疊法很特別，像個豆腐塊。戰士們教了我們怎樣疊：先把被子鋪平并確定中線，再將被子兩邊分別往中線折三次；然后將被子兩側分別往中間折兩次，中間留出空隙；再用雙手抓住空隙處往上拱，對折；最后整理一下，弄出棱角，“豆腐塊”被子就疊好了。我覺得很新奇，決定回家試一試。
接下來我們又參觀了武器庫。武器庫里面整齊地擺放著很多武器，戰士們一一介紹了它們，有匕首、槍、手銬等。我們對槍特別感興趣，經過戰士們的同意后，我們拿槍擺了幾個pose，體驗了一把拿槍的威武。
這次活動讓我深刻地體會了邊檢部隊的優良作風，在八一建軍節到來之際，我對邊檢隊的戰士們表示崇高的敬意！
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