二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
從前，有一棵樹(shù)上有一片非�？蓯�(ài)又漂亮的葉子，大樹(shù)媽媽非常寵愛(ài)她，并給她取名朗朗。朗朗全身都是嫩綠色的，她的身體中間有一條深深的葉脈，身上光溜溜的，別提有多可愛(ài)了！
春天，小樹(shù)葉朗朗剛鉆出來(lái)的時(shí)候，就非�？蓯�(ài)，小小的，綠綠的，大樹(shù)媽媽就很喜歡她，所以從小就被媽媽寵著。媽媽每天都給朗朗很多養(yǎng)分，把朗朗養(yǎng)得壯壯的。由于朗朗長(zhǎng)在最高的樹(shù)枝上，沒(méi)有人來(lái)摘她，也沒(méi)有動(dòng)物來(lái)吃她，朗朗一直過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。
夏天，朗朗變成了深綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她就像一個(gè)穿著深綠色衣服的小精靈，走近一看，她就像一艘小船。大樹(shù)媽媽越來(lái)越寵愛(ài)朗朗了。
秋天，朗朗變成了迷人的金黃色，她就像一只金黃色的蝴蝶，停在樹(shù)梢上，好美麗呀！秋天的`風(fēng)涼涼的，大大的，畢竟朗朗被養(yǎng)得壯壯的，挺過(guò)了這些風(fēng)，可有些瘦弱葉子還是被風(fēng)吹走了。
冬天，風(fēng)越來(lái)越大，越來(lái)越冷，更多的葉子被風(fēng)吹走了，朗朗漸漸感到體力不支，快堅(jiān)持不住了，當(dāng)一陣大風(fēng)刮來(lái)的時(shí)候，朗朗終于堅(jiān)持不住了，她慢慢地，慢慢地落到了地上……
二年級(jí)作文 篇2
我的舅舅家有一只棕色的`小狗叫豆豆，它臉上鑲嵌著大大的眼睛，看起來(lái)很可愛(ài)。
有一天，我來(lái)到舅舅家�！昂衾病耙宦�，一個(gè)棕色的東西從我胯下串過(guò)來(lái)，下了一大跳。再定了定神，原來(lái)是豆豆，它熱情的舔著我的手，歡迎我。我抱起它，真重��！
豆豆也有獨(dú)自的看家本領(lǐng)，那就是它可以跳舞！呵呵，你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。你拍拍手，哼著小曲子。它便湊合過(guò)來(lái)，抬起前蹄，你把它的小“手“它便邊跳邊轉(zhuǎn)圈。有時(shí)還叫上兩聲。
怎么樣，豆豆可愛(ài)吧！
二年級(jí)作文 篇3
放學(xué)了，我和李浩霆在做雪球，李浩霆說(shuō)：“我是圓蛋，你是扁蛋”我一聽(tīng)我說(shuō)：“我比你的雪球大，你比我的雪球小”我就這樣爭(zhēng)論，不久，我媽媽就叫我回家，李浩霆的媽媽也叫他回家。
我和李浩霆?jiǎng)偝鲂ｉT，我使勁捏雪球，砰地一聲雪球碎了，把我嚇了一大跳，原來(lái)，我的雪球還真是李浩霆說(shuō)的.那樣是個(gè)扁蛋，我還真像倒霉熊一樣倒霉，那我就叫：“倒霉人”了，那可不行，我沒(méi)有每一天都倒霉，我希望明天下的地面都是白色的，耶！
二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)多功能爸爸，他長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的，他的鼻子也高高的，嘴巴大大的，眼睛也大大的。
我的爸爸像貓頭鷹一樣聰明。每次我遇到學(xué)習(xí)上的難題，爸爸總能幫我解答。爸爸游泳游得飛快。每次我還沒(méi)游幾米，他就飛快得像魚一樣游到終點(diǎn)了，要不是他讓著我，他會(huì)更快，可能幾秒就能游到終點(diǎn)了。我的爸爸像一只大猩猩一樣強(qiáng)壯。每次我搬不動(dòng)的東西，他都能搬動(dòng)。
我的'爸爸喜歡看電視，一看就是好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，都不管我了，他還喜歡玩電腦、喝啤酒。
我的爸爸真的很棒，我愛(ài)他，他也永遠(yuǎn)愛(ài)我。
二年級(jí)作文 篇5
快樂(lè)是什么，媽媽說(shuō)：“快樂(lè)是友誼，大家在一起可快樂(lè)了�！被锇檎f(shuō)：“快樂(lè)是錢，錢多了，可以買很多東西，多快樂(lè)呀！”
我覺(jué)得，他們說(shuō)得都不對(duì)，又好像都對(duì)，可自己又說(shuō)不出理由，于是，我決定想一想，快樂(lè)究竟是什么。
今天下午，我就去考查了。忽然，我看見(jiàn)一塊很漂亮的石頭，圓圓的`，晶瑩透亮，感覺(jué)十分快樂(lè)，好像撿到了一大堆財(cái)寶似的，心里美滋滋的。原來(lái)快樂(lè)是撿到好東西呀！
我繼續(xù)走啊走，看到好朋友在前面玩，我就和他們一起玩，伸開(kāi)雙臂，好像在天上飛，又像在水里游，還像在地上跑。原來(lái)快樂(lè)是跟朋友一起玩呀！
我又繼續(xù)找呀找，找到了許許多多的快樂(lè)。
我明白了，快樂(lè)是無(wú)數(shù)的，有友誼、有撿到東西、有財(cái)富、有幸福、有高興、還有嬉戲……
原來(lái)，快樂(lè)是多么好、多么幸福、多么開(kāi)心啊！
二年級(jí)作文 篇6
日期:美好的明天 天氣:刮著快樂(lè)風(fēng)的晴天
哎呀，8點(diǎn)了，快遲到啦！我趕緊穿好衣服，以最快的速度沖出了家門。
奇怪，怎么剛走幾步就到學(xué)校了?我想轉(zhuǎn)身再看看家，家不見(jiàn)了!我?guī)е苫�，走進(jìn)了校門。咦?學(xué)校怎么扁扁的.呀?我去詢問(wèn)老師才知道，原來(lái)，全是“折疊”搞的鬼。
這下，我明白了，肯定是老媽為了讓我睡懶覺(jué)，把房子折疊了起來(lái)。
突然，天空下起了毛毛細(xì)雨，我最討厭下小雨了，就爬到惡劣樹(shù)上，將云﹑雨折疊后裝進(jìn)了口袋里，天空又放晴了。
耶，折疊世界真好玩，我們?cè)僖膊挥门潞樗膊挥脫?dān)心干旱了，更不會(huì)有煩惱和憂傷了……因?yàn)�，洪水�?lái)了，我們可以將它折疊放進(jìn)小柜子里，等干旱時(shí)再把折疊起的云雨放出來(lái);而將煩惱和憂傷折疊后藏起來(lái)，世界就會(huì)永遠(yuǎn)充滿微笑了后搬到學(xué)校附近的，等我上學(xué)后，老媽又把房子折疊搬回了原處�！�
羨慕我的折疊世界吧，歡迎你來(lái)做客！
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