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二年級的春天作文

時間:2023-12-01 18:45:59 二年級 我要投稿

二年級的春天作文(實用10篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的二年級的春天作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級的春天作文(實用10篇)

二年級的春天作文 篇1

  春天到了,春天的風景美麗極了,讓我們來看一看吧。

  春天的太陽就像一個大燈籠一樣,陽光照在我們的身上特別的溫暖,就像睡在床上一樣,風輕輕地吹過,就像媽媽的手撫摸一樣。前幾天下起了一陣沙沙的春雨,還伴著轟隆隆的春雷,就像有人在頭上打鼓。

  春天的花都開了,有桃花、杏花、玫瑰花……這些花有的像小朋友的臉蛋兒,有的像小姑娘的花裙子。小草都已經從大地媽媽的'懷抱里鉆出來了,大樹伯伯開始吐出嫩綠的小樹芽了,河邊的柳樹也開始發芽了,那長長的柳條就像小姑娘的辮子,還像一個長長的吸管,瞧,它把“管子”伸在河里喝水呢!

  大雁從南方飛回來了,小鳥在樹枝上看風景,鴨子在水上游泳,有時候還會到水里捉魚吃。小朋友在寬闊的地方放風箏了,有老鷹、有蛇……他們開心極了。

  農民伯伯在田里累得滿頭大汗,特別辛苦,但他們的心里卻很高興,因為到了秋天就能收獲!春天真美啊!

二年級的春天作文 篇2

  春天來了,各種各樣的植物都蘇醒了,小草從地里冒出頭來了,新奇的看著全新的世界,柳樹也悄悄的發芽了,小燕子也快活的出了自己的'小巢,拍著翅膀想把春天的美景全部看透。所有冬眠的動物也都出來透氣了。用力的呼吸著春天的味道!

  看著公園里的花兒張開了一張張五顏六色的笑臉,小草綠了,風兒輕輕的撫摸著它,它搖晃著小腦袋,看來很舒服呢!桃花梨花杏花,都為了慶賀春天的到來綻放了一個個害羞的笑臉,還散發著迷人的香味兒呢~!

  春天啊,是你讓大地披上了新衣,是你讓大伙如此的開心!是你的到來, 才有了如此美麗的景象!你真是個美麗的春天啊~!

二年級的春天作文 篇3

  校園是一個五彩繽紛的萬化筒,校園里同學之間激烈的互相競爭;師生之間精彩紛呈的互動教學;朋友之間默默無語的幫助……就猶如美麗的春天一般,為我們的初中生活添上一道道極為精彩且有力的一筆,并被永遠珍藏在記憶的相冊里——永不磨滅。

  鏡頭一:跑道上的春天。

  一轉眼,一年的初中生活悄然從指間中離去,同時,兩年一屆的校運會也將至……“同學們請各就各位,做好預備姿勢,比賽準備開始。”解說員的講話使跑道上的我和其他人瞬間熱血沸騰,個個卯足了勁,就等著裁判發號施令。“預備,砰……”隨著那響亮的槍聲,我和其他運動員猶如一支蓄滿力的羽箭飛快地沖出起點。我也使出渾身的力,積聚在兩條腿上,拼命地飛馳著,就像一只倉皇出逃的馴鹿,在狼群地不斷追趕之下,爆發出驚人的力量。同時,其他運動員也不甘示弱,在我身后死死地追著,任憑我怎么甩都不能把他們甩掉……跑道上的比賽競爭十分激烈,看得觀眾都目不暇接,為場上選手捏了一把汗,但同時也不忘為選手們加油鼓勁……我們那在跑道上英姿颯爽的身影,在那陽光的照耀之下,顯得格外耀眼——這就是跑道上的春天。

  鏡頭二:課堂上的春天。

  歷史課上,歷史老師帶著我們穿越到華夏五千多年的世界,共同領略歷史悠遠的中華文明:我們來到唐朝,品著香味濃郁的名茶,欣賞著那一幅幅山水名畫,在皎潔的月光下同詩人李白暢談人生;緊接著,我們又來到了震驚中外的世界名園——圓明園,我們不僅被那眾多景物所震撼住了心靈,而且也為其他國家侵略圓明園的事件感到震驚與氣憤;最后老師又帶著我們來到了改革開放的`新時代,看到改革開放帶來的日新月異,感受著改革開放帶來的陣陣春風,想著這日益強大的祖國,心中一股自豪之情油然而生……這就是課堂上的春天。

  鏡頭三:操場上的春天。

  一天,我與幾個同學在操場的籃球場地上打著“街頭籃球”。突然,一個身材比較矮小的同學被籃球砸中,重重地摔到地上,鮮血從腿上不斷地流出來。幾個在場的同學都嚇壞了,紛紛離開現場,我心里想:“還是走吧,反正不是我挨的。”看到他痛苦的表情,我又轉念一想:“不行,我要送他到醫務室。”我正在糾結時,一個個子很高的男同學主動請纓。男同學先幫他緊急止血,然后微微蹲下身子,我輕輕地將那個受傷的同學扶到那個男同學結實的后背上,那男同學隨后緩緩起身,小心翼翼地向醫務室走去,我也緊隨其后……這不就是操場上的春天嗎?

  我會將這些珍貴的畫面珍藏在那記憶的相冊里,繼續帶著一雙發現的眼睛,去尋找那一幅幅耐人尋味的畫面,下一個校園的春天,會在哪里?

二年級的春天作文 篇4

  寒冷的冬天過去了,春姑娘再一次來到了人間,給人間送來了溫暖。

  春姑娘悄悄地來到公園里,像魔術師一樣,施了個魔法,霎時,小草鉆出了地面,美麗的桃花綻開笑臉,柳樹姐姐展開了帶黃色的嫩葉的柳絲,它們形成了一道美麗的風景線,引來了很多人。

  春姑娘來到小河邊,轉眼間,小河淙淙地流著,小魚蘇醒過來,在水里歡快地游著,仿佛在向春姑娘致謝,小青蛙呱呱的`叫著,好像在歡迎春姑娘。

  春天來到了廣場上,她輕輕地吹了一口氣,把風箏娃娃吹到了天空,風箏娃娃就在天上不停地飛啊飛,好像在告訴我們春天已經來了。在廣場上玩的人們不約而同地贊嘆春姑娘,春姑娘聽了人們的話心里像吃了密一樣甜。

  一天過去了,春姑娘玩累了,回家休息。但是我們不知道春姑娘下一次還會到哪個地方。

  我愛春天。

二年級的春天作文 篇5

  我愛四季,愛郁郁蔥蔥的夏天,愛碩果累累的秋天,也愛粉妝玉砌的冬天,但我更愛萬紫千紅、百花爭艷的春天。

  春天到了,春姑娘揮動著魔棒,飛過山川,越過平原,播下勃勃生機。

  溫馨的春風——生命的使者,輕輕地吹拂著大地,讓睡了一冬的大地睜開了惺忪的睡眼。

  綿綿的春雨——生命的甘露,輕輕地灑在沉睡一冬的大地上,滋潤著萬物。這時,大地開始熱鬧喧嘩了。小草鉆出了可愛的腦袋,伸了個懶腰,好奇地張望著;美麗的花朵穿上五彩繽紛的衣裙,展示著自己婀娜的`身軀;牽牛花正吹著小喇叭,高興地跳著舞;柳樹梳理著那柔柔的長發,和著春風輕輕地扭著腰。大地披上了一件綠色的衣裳。所望之處,是一片片令人心醉的綠,在陽光的照耀下更顯青翠、油嫩。

  我愛生機勃勃的春天。它不但有迷人的芳香,而且是生命和希望大象征。

  評:

  習作通過描寫春天的典型景物展現了它的美麗,進而間接道出作者愛春天的原因。開篇用對比的手法,突出了主題。擬人修辭用得好,使文章具有童真童趣。

二年級的春天作文 篇6

  星期六下午,我和爸爸、媽媽一起到龍源湖公園去尋找春天。

  到了龍源湖公園,我發現有好多的小朋友在放風箏,小鳥在枝頭快樂地飛來飛去。還發現一朵朵美麗的花骨朵散發迷人的清香,一棵棵小草,探出嫩綠的小腦袋,左瞧瞧、右探探,仿佛在感受春的氣息。柳樹吐出點點嫩芽,快活地生長。湖上的冰面已經融化了,野鴨子在湖面上歡快的嬉戲,短短的嫩蘆葦鑲嵌在湖邊上。這一切讓我想到了蘇軾的一首詩:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。

  我喜歡春天,喜歡這鳥語花香的'春天,喜歡這生機勃勃的春天!

二年級的春天作文 篇7

  冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,像一幅栩栩如生的畫。

  春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,這溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

  隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處可以看見這一些生命力頑強的小草。

  在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多的樹木開滿了鮮艷的花朵;大家不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶跟蜜蜂聞到了花的香味,不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

  在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,跟煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福跟快樂。

  春天的雨是柔跟的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。這雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的.倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

  天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

  啊,春天的一切,顯得這樣的生機勃勃。

  啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

二年級的春天作文 篇8

  我的家鄉在廣西,家鄉的田野十分美麗,尤其是在陽光的照耀下。

  春天,陽光明媚,田野里空氣很清新,禾苗站立在水中太陽照耀著它們,給它們營養。太陽把陽光撒到水面上,清清的水變得亮亮的,小蝌蚪們和小魚們在水中快活地游來游去。要是下起蒙蒙細雨,禾苗更加高興,因為春雨姑娘愛撫著它們。春雨猶如千條絲萬條線,落到田里,禾苗大口大口地喝水,更綠了!

  夏天,禾苗已經長得很高了,一只一只蝴蝶落到禾苗上,被太陽一照,就變成了金色的蝴蝶,真好看!

  秋天的田野充滿豐收的氣氛,禾苗長出金色的稻穗,就像金色的大海,微風吹來,就像翻起了金色的波浪。稻谷被收起來,堆在一起想金字塔。

  冬天,紅的、黃的西紅柿一大串一大串地掛在綠葉底下,就像一個一個的.小燈籠,農民伯伯把西紅柿收起來,把金黃金黃和火紅火紅的“小燈籠”放到箱子里,送到全國各地去賣,讓大家分享我們的勞動成果。

  家鄉物產豐富,風光秀麗,我愛我的家鄉!

二年級的春天作文 篇9

  春天,她來了:慢慢地走在鄉間小路上,“叮咚,叮咚”的溪水聲是那么清脆,還伴著一陣一陣悅耳的鳥叫聲。

  一陣微風吹來,讓人覺得神清氣爽,我坐在小船上細細感受春光,小鳥在旁邊唱歌,捧起一把泉水把它抹在臉上,感覺心情舒暢了許多。

  從遠處望去,山上嫩綠一片,那是小草吐出鮮嫩的幼芽;樹上的桃花也不落后,綻放出了迷人的笑臉,好像在說:看看我吧,我是春天的使者;柳樹呢,悄悄地抽出了新的枝條,一棵棵嫩綠的柳條隨風飄動,像一位位美麗的少女在梳妝;再看那邊,一片片茶花爭先恐后的開放,靜靜地隨風點頭,綠色的新葉映襯紅色的花瓣,簡直完美無缺。

  春光真美:溫柔的春風吹著你的'臉,清澈的水,美麗的花,歡快的鳥,嫩綠的草,鮮艷的花,它們都是春天的天使,它們都生機勃勃,努力地展現自己的美,希望你也來細細品味春天的味道。

二年級的春天作文 篇10

  春天是個生機勃勃的季節,春天是個萬物復蘇的季節,春天是一個鶯歌燕舞的季節......啊,這春天多呀。 然而,我卻更愛春天的校園。每當春天來到人間時,校園自然美麗迷人。

  你瞧,那一棵棵樺樹昂首挺胸得站在那兒,好象一排綠色士兵在守護著我們。那一棵棵柳樹好象一位位亭亭玉立的少女。一陣微風吹過,“少女”們好象梳著綠色的秀發。

  “哈哈哈......”這是誰呀?原來是一群快樂的小孩子呀。他們又唱又跳。是呀,誰不贊嘆這美好的`春光呢?

  石碑上“鑄魂育人”這幾個大字金光閃閃,好象在說:“小朋友們,你們一定要好好學習,將來報答祖國!”石碑下花兒都開了,那粉得象霞一樣的是石竹,那白玉般的是玉蘭花,那紅得像火一般的是串串紅......

  啊!我愛美麗的春天,更愛春天柳綠花紅的校園!

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