【薦】雪二年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的雪二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
雪二年級作文 篇1
寒假中，我受到好朋友的邀請去他們家玩，在吃完中飯后還要去堆雪人呢！
我在他家度過了一個快樂的下午，中飯剛吃完，“叮叮叮，叮叮叮”門鈴響了，原來是她的鄰居想和我們一起去打雪仗、堆雪人，于是我們穿上套鞋就出發了，剛下樓我們就看見厚厚的積雪好像堆成了小山我們踩在那又松又軟的白雪上，冰冰的、涼涼的，舒服極啦。
我們一邊走，一邊玩，還不停的用小鏟子鏟雪，打起了雪仗，后來來到了少年宮的.公園里開始堆雪人，我們在地上發現了一個大大的雪球，“把它再堆的大一點兒！”，有人興奮的說，于是大家都抓起雪把雪球堆大，而我和好朋友章藝云正滾著雪人的頭。
滾啊滾，堆啊堆，兩個雪球終于堆大了，我們把頭安在了雪人身體的上面，接下來就剩眼睛、鼻子和嘴巴了。我們用兩片花瓣做成了他的眼睛；用一段有樹葉樹枝作成了他的鼻子；用一段沒有樹葉的樹枝做成了他的嘴巴。
我們還到了西湖，不過人太多了沒法上斷橋，但我們還是在邊上轉了一圈。
冬天雖然寒冷，但美麗而潔白的雪花卻趕走了嚴寒，帶來了冬天的快樂與溫暖。
雪二年級作文 篇2
一個冰天雪地的早晨，小朋友們在雪地里堆雪人。
空中飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的。雪終于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝，好像是童話里的冰雪世界。
小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的`，像紫芽姜一般的小手，拿起鏟子，開始把雪鏟到一起，經過無數次的拍打與用細雪填補裂縫，小雪人的身體終于做好了。接著，孩子們又滾了一個大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿卜做小雪人的鼻子，又拿紙剪成嘴巴的樣子，涂上鮮艷的紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾與一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥來欺負他。
就這樣，雪白的世界出現了一個頑皮的小雪人，孩子們圍著小雪人，對他拍手，點頭，與他嬉戲，為他喝彩，歡迎小雪人成為他們的新朋友。
雪二年級作文 篇3
太陽躲進了灰暗色的云層，灰白色的云拉開了序幕，天色越來越暗，眼看就要下雪啦！
開始下的是小雪粒，過了一會兒小雪粒慢慢地變成了大片大片的雪花。雪越下越大，好像棉花糖，又像羽毛在天空中漫天飛舞，還像一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞。
雪地里有很多小朋友在一起玩耍，他們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的'在你追我趕地進行滑雪比賽。
雪停了，太陽公公露出了笑臉。大地變成了白色的世界：綠色的樹變成了白色，樹枝上掛滿了一根根銀條，格外壯觀。大地也鋪上了一層厚厚的地毯，馬路上的汽車變成了白色的面包，一棟棟房子穿上了白色的棉襖……
雪把周圍變成了白色的世界，美極了！
雪二年級作文 篇4
我喜歡泉水叮咚的春天，熱情似火的夏天，一葉知秋的秋天，但我更喜愛白雪皚皚的冬天。
冬伯伯來了，帶來了刺骨的寒風。那寒風就像獅子一樣怒吼著，整個世界就像一個冰冰涼涼的大冰箱。本來溫暖的太陽仿佛也怕冷了似的，穿上了厚厚的衣服，熱量散發不出來。河流不像以前那樣活潑歡快，變得安靜了。人們一個個穿上的羽絨服，戴上圍巾，手套和帽子，就像一個又一個行走的大面包。
冬伯伯來了，帶來了美麗的風景。雪花紛紛揚揚地飄落下來，就像一個個快樂的小精靈從天而降。雪寶寶們幫大地媽媽蓋上了白白的被子，幫房子哥哥戴上了一頂帽子，幫樹妹妹穿上了婚紗。冬天萬木凋零，只有那梅花盛開著，我忽然想起宋代王安石的一首詩：《梅花》墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
冬伯伯來了，帶來了無窮的'快樂。雪停了，小伙伴們就不約而同地沖進雪地里。有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪。雪地里一片歡笑。
我愛冬天!它是快樂的，美麗的，寒冷的，這就是我眼中的冬天。
雪二年級作文 篇5
昨天下了一場大雪，造成，我推開窗子，啊！真美，白白的雪一眼望不到邊，我們幾個小伙伴為了堆雪人，激動的顧不上吃早飯，穿上棉衣沖出房子。有的用鐵鍬鏟雪，有的用掃帚掃雪，還有的滾雪球，大家越干約有勁，不一會兒大雪人的下半個大身子就堆好了，小貓給我們加油。
大家一起又滾了一個很大的雪球做雪人的頭，做好后大家又從自己家拿東西給雪人化妝。這時，想象中的'大雪人已經做好了，我們看著自己做的大雪人，高興得不知怎么辦才好，有的蹦來蹦去，有的輕輕地摸著大雪人，有的圍著大雪人跳繩，還有的不停地伸著大拇指，大家高興的叫著：“大雪人堆好啦！大雪人堆好啦！”
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