二年級作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
這是一個美麗的夏天的夜晚，天空中掛滿了像寶石一樣的星星。青蛙先生坐在荷葉上唱歌，蟋蟀小姐在草叢里彈琴。許多動物都陶醉在他們的樂曲中。忽然，青蛙先生對蟋蟀小姐生氣地說：“你彈琴的聲音太大了，別人都聽不到我優美的.歌聲了，你彈得又那么難聽，別彈了。”蟋蟀小姐彈琴不好聽，請聽我為大家唱歌。“青蛙先生的歌唱得非常難聽。過了一會兒，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的大尾巴，大聲地對青蛙先生說：”你唱得歌太難聽了，沒有蟋蟀小姐彈琴是不行的，團結的力量是無限的。“
青蛙先生想來想去，決定去請蟋蟀小姐回來，它特意召集所有的動物，把蟋蟀小姐請了回來。青蛙先生隨著蟋蟀小姐的琴聲又唱了起來，所有的動物都隨著他們的樂曲跳起舞來。
這是一個美麗的夏夜。
二年級作文 篇2
“子孫們集合啦，子孫們集合啦……”蠟燭爺爺扯開大嗓門喊著。一下子，燈們都一窩蜂地跑到蠟燭爺爺面前，規規矩矩地站著，像一個個正受檢閱的士兵。
“你們已經服務人們一年了，”蠟燭爺爺說，“現在來說說你們的.經歷吧！”
“人們把我叫作路燈，在夜晚我為行人和車輛照明，人們最喜歡我！”
“人們最喜歡的應該是我，”臺燈說，“人們看書做作業都離不開我！”
“不！人們最喜歡的應該是我，因為我操縱簡單，又節省能源！”節能燈說道。
……
忽然，蠟燭爺爺說：“你們看哪！”
燈們扭頭一看，看見霓虹燈還在一絲不茍地工作著。看著霓虹燈，燈們不由地臉紅了。蠟燭爺爺說：“其實每個人都有自己的長處，我們每個人都有自己的重要作用”。
二年級作文 篇3
我喜歡嘰嘰喳喳的小鳥，我喜歡鼻子會噴水的大象，但我最喜歡勤勤懇懇的黃牛。
第一眼看見牛，給你印象最深的肯定是那彎彎的牛角，聽媽媽說牛的角就是它攻擊和防御的武器，如果誰惹怒了它，它就會低下頭將牛角來對付敵人。如果兩頭牛互相看不順眼了，它們也會進行決斗。牛的尾巴時常甩來甩去，聽奶奶說牛蠅喜歡盯在牛身上，甩尾巴是用來驅趕令人討厭的牛蠅。
牛和羊一樣，都愛吃嫩嫩的小草，它們和小羊是好朋友。
牛的力氣很大，如果是野牛的.話，它們的生活習慣和家養的牛基本上是不一樣的，它們的力氣比家養的牛要大好幾倍。家養的牛，每天除了吃青草以外，只知道為人們犁田，做粗重的農活，幫人們不少忙，值得我們敬佩。
小朋友們，你們喜歡什么動物？
二年級作文 篇4
你們好，我的名字叫蘋果，也叫“柰”，有“智慧果”的美稱。有的科學家還把我稱為“全方位的健康水果”。我的形態略呈圓形，我的兄弟有的是青色的、有的是黃色的……其味道非常適口，營養也非常高呢！
有什么營養呢？有糖類、酸類、芳香類……并含有維生素B、維生素C及鈣、磷等構成大腦所必須要有的營養成分，而且，每百克的'我就含有果糖6克呢。
吃我們的主要功效就是益胃，生津，解酒等。
吃我們蘋果呢，也是非常有講究的，俗話說的好：“早上吃的是金蘋果，中午吃的銀蘋果，晚上吃的銅蘋果。”所以吃我們蘋果最好就是早上吃，午飯前或午飯后半小時吃也可以。
我呢，還要告訴你們幾個吃蘋果的小貼士。我們不可以與胡蘿卜哥哥同吃，容易產生一些非常不好的癥狀；我們和牛奶妹妹同食，能起到解渴、生津、去熱的作用，經實驗，效果相當好呦！
還有，有許多人吃我們要去皮，其實我們的皮可以增加維生素，對你們人類的身體非常有益呢！
我們蘋果具有無私奉獻的精神，為了大家的身體健康，我們愿意獻出自己的一片真心！
二年級作文 篇5
春節時，我與爸爸、媽媽一起了解許多關于民風民俗的趣事，一同參觀民間奇事，了解春節每個日子所要做的事，現在我就把我了解到的跟大家講講。
在大年三十的時候，家家戶戶都要帖春聯。春聯也叫門對、春帖、對子、對聯等，它以公整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是我國特有的文學形式。每縫春節，不管城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯帖于門上，為節日增加喜慶的氣氛。春聯的種類比較多，依其使用在門心、框對、橫披、春條、斗方等。“門心”帖于門板上端中心部位；“框對”帖于左右兩個門框上；“橫披”帖于門楣的橫木上；“春條”根據不同的內容帖于相應的地方；“斗方”又叫“門葉”，為正方菱形，多帖在家具影壁中。
帖年畫在城市、鄉村也很普遍，濃黑重彩的'年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶的氣氛，年畫是我國的一種古老的民間藝術，反映了人民樸素的風俗和信仰，寄托著他們對未來的希望。
……
還有很多很多，我就不全都講了，就看你們自己去了解了。
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