二年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
今天，我跟著爸爸媽媽去杭州灣濕地公園游玩。
首先映入眼簾的是一簇簇五彩繽紛、叫不出名字的花朵。我們和花拍了許多照片，真是美不勝收。然后，我們租了一輛３人自行車。爸爸在前面掌握方向，媽媽在后面保護我，我在中間。一開始的.時候，看到路上那么多人，我有些緊張，身子總是扭來扭去，自行車也搖搖晃晃的。爸爸發話了：“這可不是扭呼啦圈，放松點，慢慢騎，不然會翻車的。”我趕緊坐好，留心看著爸爸蹬車的節奏，小心配合。漸漸地，我們三人越來越協調，再也不怕翻車了。一小時后，我們還了車。我還覺得意猶未盡，太好玩了。我們又去參觀了候鳥博物館，我還體驗了虛擬拍照，參加了知識問答，在游戲中學到了很多。
最后，我們是坐游船出去的。雖然等的時間很長，又下起了小雨，但我仍然興致勃勃。坐著小船，在蘆葦蕩中穿梭，不時還能看到幾只水鳥，領略了濕地的獨特風光。
二年級作文 篇2
在我們班級這個大家庭里，不止衛生委員很勤勞，還有另外一個人，他，就是宣傳委員。
上次，班里布置了一個作業，說是讓每個人都要辦一張跟“李姓的來歷”的A3紙手抄報，其實是讓我們從中了解關于李姓的知識，每個人都回家做作業了。第二天，大家都把手抄報交給老師了，老師給了宣傳委員，每天中午，幾乎只有宣傳委員帶著幾個人在中午的時候在班里忙碌地準備把別人完成的手抄報張貼在外面，這幾個人只要到了出板報的`時候，他們基本中午都不回家，都留在教室里出白板報和外面的張貼欄，他們幾個為了班級的板報而廢寢忘食，這種舍己為人的精神不正是我們應該學習的嗎？
還有一次，一個風和日麗的星期三早晨，一絲絲的小涼風給了人們一陣又一陣的動力，老師叫他們幾個在星期五之前完成白板報，于是，他們幾個人通過齊心協力，終于在星期五中午完成了。
這也上一一個勤勞的典范，宣傳委員。
二年級作文 篇3
校園，是我們的第二個家園，那我們的校園可安全啦！
美術課上，用上小刀時，老師總是說：“同學們，要注意安全，不要被小刀割傷手指。認真一點�！崩蠋煏r刻用語言提醒我們要注意安全。
勞動課上，同學們拿上拖把，老師總是告訴我們方法。“看，左手握在底下，右手扶住上方，左右兩邊交叉拖，腳也同時往后走，這樣才不會滑倒，明白了嗎？”老師時刻我還記得我們方法，來保證安全。
體育課上，一開始上課，老師就喊：“沒穿運動服和運動鞋的同學，出列�！崩蠋熣f完，“唰”地，五、六個同學紛紛走出了隊伍，老師又喊：“站在操場邊，看著我們上體育課�！崩蠋煏r刻用行動提醒我們要注意安全。
安全在許多人眼里只不過是一個不可小視的東西。如果不注意安全，隨時會有安全隱患，如果有了安全隱患那么就等于把自己往死亡線上推，所以誰都要保證自己的`安全，換來脆弱的生命。
老師時時刻刻提醒我們要注意安全，誰能說，這不是一個平安校園呢！
二年級作文 篇4
今天晚上，我剛關了日光燈，蚊子就來“美餐”我了，在我的手上咬了一口在我的腿上咬了一口。我氣壞了，打開電燈尋找蚊子，蚊子早已跑到天花板上去了，我就垂頭喪氣地回到床上睡覺。
第二天早上我起床時發現一只蚊子停在墻上，我用手把蚊子悶在里面，我一看，蚊子被我悶氣了。不久，我又發現了一只蚊子停在門板上，用手蓋住蚊子。我好象感到蚊子在我的.手心里亂蹦亂跳，大概它想逃命吧。我心想：“蚊子我一定不讓你好死！我要慢慢地把你弄死�！蔽野咽种阜珠_一點露出一條細細的縫，蚊子從縫里鉆出來了，我趕緊把兩個手指頭一夾，把蚊子夾住了。我先把它的翅膀弄掉，再把它的六條腿一一拔掉，再把它的吸血的長嘴拔掉。這只蚊子被我“五馬分尸”了。
我笑著對蚊子說：“你這畜牧，看你以后還能害人嗎？”
二年級作文 篇5
大家都知道青蛙是我們人類的好朋友，它們可以幫人類捉害蟲。可是有一天我看見在菜市口的旁邊有一個人在賣青蛙，青蛙呱呱地叫著，仿佛在說：“救救我吧!”“救救我吧!”看到這個現象我感到很心痛。
青蛙是出色的“莊稼衛士”。青蛙主要吃蚊子，飛蛾，蒼蠅以及稻飛虱和蝗蟲之類的多種害蟲，青蛙一天能吃840只害蟲，一年能吃幾千只害蟲，青蛙的幼蟲——蝌蚪在水里一天能吃幾百只孑孓，就等于為人類消滅幾百只蚊子一樣，孑孓是蚊子的幼蟲，它們長大就變成了蚊子，看，青蛙把它們消滅在萌芽階段，這是多么大的.功勞啊!
所以我們要保護青蛙，不要再去捕殺青蛙了，因為青蛙是我們人類的好朋友。
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