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二年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
一想起小時候的事，我就會忍不住哈哈大笑。
那一年我才五歲，一次和媽媽一起去老家，我歡天喜地地坐在車后面，因為那樣可以看路兩旁的'風景互相“賽跑”。不一會就到了老家。
第一次到老家什么也不知道，什么都覺得新鮮，我看見家里的一個角落里小白貓卷成圈，我好奇地問媽媽：“那個小白球是什么東西呀？”媽媽說：“那是小貓呀！”然后我轉身就向貓跑去，媽媽問：“你去干什么？”“抓貓。”我迫不及待地回答。
我咚咚地來到小白貓身邊，小貓驚醒了見事不妙，馬上跳起來就跑還喵喵叫，好像在說：“我還沒睡就有人來抓我了，真不好玩！”
小貓跑過一堵墻。我也追了過去，我還沒有到達地點就摔了一個四腳朝天，把小貓搞的莫名其妙，它也有點幸災樂禍的回過頭看著我，我也不敢上去，只好順手拿起一根棒子想打它，小貓縱身一跳跑得老遠，又回過頭望著我，媽媽跑過來一看我這樣子就哈哈大笑。
那是我生平第一次認識貓和戲貓，現在想起那時的情景，我還會自己對自己笑起來！
二年級作文300字 篇2
我最喜歡的昆蟲是蜜蜂，大家聽到蜜蜂可能都很害怕，因為它會螫人，但是我卻例外。蜜蜂所以會螫人，是由于我們觸犯了它，不然，它們不會無緣無故的來螫人，因為它們的螫針上有倒鉤，螫了人以后就拔不出來，蜜蜂也因此要犧牲生命，所以大家不要觸犯它們。
有一次，我到公園玩，正玩得高興時，有人建議用石頭砸蜂窩，大家都說好，那時我很害怕，所以就坐在椅子上念：“阿彌陀佛，阿彌陀佛，蜜蜂有人要砸你的蜂窩。”就在那時候，飛出一群蜜蜂，大家看了趕快逃走，有一只身體綠色的，眼睛大大的.蜜蜂，鼓動著翅膀，在我的頭上繞了三圈，好像是在跟我說謝謝呢！
蜜蜂對人類的貢獻很多，像釀造蜂蜜、傳播花粉等等都是，我們應該好好愛護它才對呀！
二年級作文300字 篇3
你看，活潑的太陽娃娃從東邊探出了火紅的小腦袋，好奇地看著外面的世界。你聽，是誰在大聲朗讀美文？那聲音那么甜美、清脆。那聲音飄出窗外，飄蕩在安靜的`小區里。你真聰明，猜對了，那就是我。
每天早上，我就坐在窗下，接受著晨風的撫摸，開始我的晨讀。我先來熱熱身，《千字文》被我背的朗朗上口，有節奏感，像在嚼口香糖。熱身完畢后，我就開始朗讀美文。我感覺我好像身臨其境，身心都進入了美文中。有時候，好學的老爸和活潑的老媽也會加入我晨讀的行列。我們一開始晨讀，就像一只小鳥一唱歌就會帶起一群小鳥唱歌一樣，小區里的很多窗口就會飄出優美的讀書聲。我們開始了一場激烈的晨讀大賽。老爸那渾厚的男中音、老媽那優美的女中音、我那清脆的童音匯成了一首優美的交響曲，連空氣中都迷漫著濃濃的書香味。
直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現出各種美妙的畫面。我有一種甜蜜的感覺，晨讀真好！
二年級作文300字 篇4
“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”高爾基的這句話讓我感觸頗深。是啊，沒有什么比媽媽對我的愛，更感人肺腑了！
有一天，我忘帶英語培優的資料了，因為今天要交作業，所以我心急如焚。于是，我馬上用我的電話手表打電話給媽媽：“媽媽！我忘帶英語培優資料了。”“真的嗎？我馬上給你送過去！”媽媽著急地回答道。“媽媽，能快點兒嗎？”我焦急地問。“當然可以。”雖然看不見媽媽的表情，但我從她的語氣里知道了她很著急。
這時，外面下起了傾盆大雨。沒過一會兒，媽媽就把資料送來了。媽媽頭上的.雨水啪啪地掉在地上。媽媽的衣服濕透了，她簡直就像一只雨中的落湯雞。看著媽媽的樣子，我心里仿佛燃起了一團熊熊燃燒的火。
回到班上，我把資料急匆匆地交給老師。我感激地想：媽媽為我做得可真多呀！晚上可要好好報答媽媽！
媽媽對我的愛是無私的，令我難以忘懷。為了報答她對我的愛，我一定好好努力學習，不辜負她對我的期望；平時我也盡量幫媽媽分擔家務，讓她有更多的時間休息！
二年級作文300字 篇5
上課啦！老師拿來了一個小物件。它長得特別可愛，是個“哆啦A夢”的造型，顏色是藍白相間的，大小跟我們的小手一樣大，是用塑料做的，造型非常精美。
哆啦A夢有一個又大又圓的頭，頭上有一對水汪汪的大眼睛。哆啦A夢一笑的話，眼睛立刻就變成了一條彎彎的線。它有一個小小的、紅紅的.鼻子，就像一顆小紅豆一樣。嘴巴大大的，旁邊還有幾根又細又長的胡子。脖子上系著一條紅絲帶，上面掛著一個金黃色的小鈴鐺，旁邊還伸著一只小手，像是在跟我們打招呼。
最后老師讓我們猜這是什么東西，我們七嘴八舌議論了起來。有的同學說是臺燈、有的說是儲物盒、還有的說是音樂盒……老師說：“你們說的都不對。”于是老師按了一下哆啦A夢兩邊的按鈕，“啪”的一聲，里面彈出了一個小電風扇。老師又按了另外一個按鈕，小電風扇飛快地轉了起來！
今天的哆啦A夢小電扇雖然很小，但是作用很大。我真想也要一個一模一樣的！
二年級作文300字 篇6
今天我和我媽媽做了個科學小實驗叫滅火器。準備材料如下：
玻璃杯（兩個）、蠟燭（一小截）、火柴（一盒）、餐匙（一把）、碳酸氫鈉（少許）、食醋（少許）。
一、把蠟燭放入第一個玻璃杯中，用火柴點燃。
第一個杯子
二、取一餐匙碳酸氫鈉，放入第二個玻璃杯中，再加入少許食醋。仔細觀察，發現白色粉末開始冒泡，產生了一種氣體。（我用的.白醋）用紅醋會更好些。
第二個杯子
三、把第二個玻璃杯中的物質輕輕倒入第一個玻璃杯中。
發現蠟燭很快熄滅了。
這是因為：
碳酸氫鈉和食醋發生化學反應，產生了無形的氣體二氧化碳。由于它是不可燃氣體，所以當用它們包圍蠟燭火焰時，阻隔了氧氣的進入，火焰便隨之熄滅。
二氧化碳重于空氣，倒轉時會沉于杯子下部。
二年級作文300字 篇7
今年暑假，我在表哥家住了好幾天。一天我早上，我們聽到昆蟲的叫聲，就出去尋找唱歌的昆蟲。
我們打著電筒，循著聲音找。最后在河邊的一片草叢里發現了這種昆蟲——蛐蛐，它發出的“唧唧吱、唧唧吱……”的.聲音。在這寧靜的夜晚中，顯得十分清脆。這時，“呱、呱、呱……”一陣響亮的聲音響起了。原來是幾只青蛙也登上了“舞臺”。唱起了呱呱歌。這時，天空中飛來一只夜鶯，發出“湫湫……”的聲音生意微弱而凄涼，在這清脆又響亮的歌聲中，顯得很獨特。
“嘰、嘰……”又一個響亮的聲音出現了。“這是什么動物？”我問。表哥回答：“這是蟈蟈。”果然，一只帶著銀頭盔的小動物蹦了出來。另一種發出“沙沙、軋織、軋織、織、織、織、織呀……”的聲音的動物也不甘示弱，加入了這個“樂團”中。我聽媽媽說過，知識紡織娘，是靠前肢摩擦發聲的。
我和表哥陶醉在這悅耳、動聽的交響樂中，久久不愿離開。
我喜歡這夏夜奏鳴曲。
二年級作文300字 篇8
我家養了一條小金魚。這條小金魚特別可愛，那雙迷人的眼睛好像兩個水晶球一樣透亮，但它卻是個“近視眼”。有一次我把幾粒魚食撒在魚缸里，可是小金魚卻沒看見，根本不理睬這幾粒魚食。沒辦法，我又不想浪費魚食，就把魚食撈上來，重新再撒一次，可它還是沒有一點反應。我又反復撒了好幾次，最后魚食撒在小金魚的眼前，它才把魚食吃掉。
小金魚的嘴巴像個“O”形，嘴巴總是一張一合的，應該是在吸收水中的.氧氣。金魚的全身布滿了紅色的魚鱗，像身穿紅色的盔甲，在魚缸里十分搶眼。特別是那鱗片，在陽光的照射下形成很多顏色：紅、深紅、橘色……金魚的大尾巴好似一把展開的大扇子，游起來像一朵紅色的花。
我家的小金魚還很害羞。有一回，我望著金魚身上的鱗，想：金魚的鱗是粗糙的還是光滑的呢？于是我把手伸進魚缸，碰了一下小金魚，呀，小金魚馬上扭了扭身子游走了，還用小尾巴甩了我的臉上一點點水。
我家的小金魚是不是很可愛呀！
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