實(shí)用的二年級(jí)作文8篇（薦）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，名叫親子登山。我和爸爸一起去參加。我們二（ ）班參加的小朋友可多了，有朱雨寒、有周易鋆，一共有 人。
比賽就要開(kāi)始了，我卻忙著樓上樓下的跑，爸爸忙著找我，于是我們倆都沒(méi)聽(tīng)清廣播在說(shuō)什么，這下可慘了。
比賽開(kāi)始了，第一次跑的是二（ ）班、二（ ）班、二（ ）班和二（ ）班。因?yàn)閯偛艣](méi)聽(tīng)清播音，所以我和爸爸一看見(jiàn)二年級(jí)的小朋友出發(fā)了，就也慌慌張張混了進(jìn)去。跑到半山腰的時(shí)候，體育老師來(lái)指方向，我就知道我跑錯(cuò)了。
當(dāng)二（ ）班從操場(chǎng)出發(fā)的時(shí)候，我已經(jīng)達(dá)到山頂了，而且還在答題目了。我 從顧 老師手里抽了題目，題目是 年的世博會(huì)在哪里舉行？我想起了媽媽答應(yīng)我的'明年去上海看世博會(huì)，我就知道了答案。
答完題目，我喘著氣往山下走，碰巧看見(jiàn)我們班同學(xué)正在上山， 諾對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)你搶跑！”我一聽(tīng)就傷心地哭起來(lái)。爸爸不停地安慰我，說(shuō)：“重在參與嘛，不要傷心了！”我想想也是，于是慢慢止住了哭泣，但是我已經(jīng)決定，以后還有這樣的活動(dòng)，我一定不亂跑，一定好好在操場(chǎng)上聽(tīng)好老師的安排，還要聽(tīng)好廣播。
二年級(jí)作文 篇2
有時(shí)候，行走在這個(gè)喧囂的世界中，你會(huì)不經(jīng)意間感受到一種孤獨(dú)，像毒癮一般纏上心頭，揮之不去。你感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有人關(guān)注你，這個(gè)世界是沒(méi)有感情的冷漠。感動(dòng)，這個(gè)詞離自己越來(lái)越遙遠(yuǎn)，仿佛只有從電影或煽情的文章中方可彌補(bǔ)內(nèi)心對(duì)這種感情的空乏。
感動(dòng)，卻從來(lái)不是什么偉大的詞匯。“世界上并不缺少感動(dòng)，只是缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛。”
于是乎，在狹小的車間，我收獲了感動(dòng)。是一次趕考，由于種種緣由，我必須用剩下不到10分鐘的時(shí)間里趕到考場(chǎng)。時(shí)間是多么緊迫！我站在路邊，雙腿卻因緊張而抖動(dòng)不止；眉頭緊鎖著，冷汗不止地向下流。雙眼睜得老大，我像惡狼尋找獵物一般尋找一輛出租車。好容易來(lái)了一輛車，湊近一看，除了司機(jī)以外還坐著一個(gè)青年和一位老人。不管三七二十一，先上車！“師傅，去不去華新路啊？”“小娃，那得等他們到了再去華新路啊。”“哦……”眉頭鎖得更緊了。坐在后排的老人似乎察覺(jué)了我的不便，和藹地問(wèn)我：“小姑娘，你趕時(shí)間啊？”“嗯……再過(guò)5、6分鐘就要開(kāi)考了，可能會(huì)來(lái)不及……”我無(wú)奈地看了看老人，但沒(méi)指望他能幫我什么。可是，那老人把頭轉(zhuǎn)向司機(jī)：“師傅，先給這小娃開(kāi)到華新路吧，我們不趕時(shí)間的。”司機(jī)聽(tīng)罷，立刻調(diào)轉(zhuǎn)了方向。“啊。爸，在3、4分就到了！”倒是前座的青年急了。“人家是要考試去的，我們不急！怎么就分不清輕重呢？”……后來(lái)發(fā)生了什么早已忘卻，只記得那天正好準(zhǔn)時(shí)到考場(chǎng)，一切順順利利。一切都要感謝那個(gè)老人呀！雖已時(shí)隔三年，但老人和藹的面容及暖心的話語(yǔ)，都化作經(jīng)典，珍藏在我心中，永遠(yuǎn)的'。
再有，在普通得不能再普通的花店，我傳遞了感動(dòng)。記得當(dāng)天是婦女節(jié)，我心血來(lái)潮去花店買(mǎi)花。瞧見(jiàn)那幾朵鮮麗的康乃馨，立即買(mǎi)下了兩朵。為我扎花的是一個(gè)年近四十的婦女，可能是康乃馨帶給我的勇氣吧，我把一朵花遞給了這位花店老板，并祝她節(jié)日快樂(lè)。起初她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，接著便感動(dòng)涕零：“從來(lái)沒(méi)有顧客送花給我呢！”她起身又送我一束玫瑰，作感謝。回到家，我把花遞給了媽媽，可惜媽媽數(shù)落了我一通，“浪費(fèi)錢(qián)”。不過(guò)那只不過(guò)是表面上的話罷了，她欣慰地笑了，并把花插進(jìn)了花瓶里——好久沒(méi)用的花瓶。
難道不是嗎？感動(dòng)是樸實(shí)的、平凡的；它是純粹的善良、純粹的愛(ài)。身邊的感動(dòng)，從來(lái)不遙遠(yuǎn)。行動(dòng)吧，收獲感動(dòng)，傳遞感動(dòng)，如此簡(jiǎn)單。
二年級(jí)作文 篇3
外婆家養(yǎng)了許多只雞，最引人注目的是一只頭上冠缺了一半的大公雞。他好像知道時(shí)間似的，總是準(zhǔn)時(shí)地“喔喔喔”地叫，“指揮”太陽(yáng)升起，讓人每天都睡不飽，煩死了！除了晚上，它每隔兩個(gè)鐘頭就要叫一次，即使下雨天也堅(jiān)決執(zhí)行；天氣好的時(shí)候，他還領(lǐng)著一群雞來(lái)一次大合唱，真是令人不厭其煩。
它走路的姿態(tài)很威風(fēng)。它先把爪子抬抬，然后勾起來(lái)，又伸直，好像在向別人炫耀它的爪子有多鋒利似的，再往四周看看，最后放下，儼然一幅海軍上將的派頭。
它還喜歡打架，頭上那殘缺的雞冠就是打架后的結(jié)果。有一次它還狠狠地啄了我的'腳！
它也很調(diào)皮。一次，他拉著一只母雞“私奔”，第二天，外婆數(shù)雞的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雞丟了，急了，命令全家掀起了一場(chǎng)“找雞大行動(dòng)”！最后，在別人家的矮墻那里發(fā)現(xiàn)了它倆，也不曉得它們是怎么進(jìn)去的。還有一次，在我和弟弟用白灰石畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，它還若無(wú)其事地在畫(huà)上撒了一泡屎……
外婆家前面那塊地，平常是我和弟弟妹妹玩的地方，可是，這塊地也被公雞們看上了，為此，我們?yōu)榱藲w屬權(quán)爭(zhēng)了好久。但它們常在大公雞的帶領(lǐng)下，把我們當(dāng)空氣，玩自己的，追逐打鬧，弄得一地的雞毛。如果你趕上這一場(chǎng)亂子的話，可就甭想玩了。
真是一只調(diào)皮又霸道的公雞啊！
二年級(jí)作文 篇4
微笑真是一種動(dòng)人的心情，轉(zhuǎn)瞬間勾攝了人的心魄，既可以將幻景的美好捏碎，也可以將零離的夢(mèng)幻凝聚成形，但其中都傳達(dá)了情感的溫度。
有多少人在塵世中迷失了方向，也遺忘了當(dāng)初的本心。就連自己的情感也磨滅在維持生存的過(guò)程中，那顆逐漸失去彈性的心也不再跳動(dòng)，冰冷的血液黏稠不堪，凝滯不前，激情不再。也沒(méi)有興奮和喜悅的感覺(jué)了，只有蝕骨般的刺痛揪割著他們的心，悲哀隨之積累著，愈陷愈深。而他們無(wú)疑是可悲的，短暫的人生活得如同傀儡。而會(huì)笑的人又無(wú)疑是幸福的，他們可以肆意宣泄自己的情感，不必悶在心里，叫自己憋屈難受。想說(shuō)就說(shuō)，想笑就笑，在多姿多彩的情感中品讀完了青春，也品讀完了人生。沸騰著的血液燃盡了拼搏的`資本。
一道靚麗的微笑不僅會(huì)給予了自己幸福，也會(huì)給予他人力量。在他人落魄的時(shí)候，贈(zèng)給他人一抹微笑，它的溫暖就像是雨后初晴的明媚。這份溫暖滋育了花朵，也滋育了希望，讓人在顛沛流離的困頓中也堅(jiān)信著前方的光明。希望也在萌芽，讓每個(gè)人都期待著它長(zhǎng)成后的樣子那一定是個(gè)奇妙的景象，滿目碧綠的枝條煥發(fā)著勃勃的生機(jī)，一束陽(yáng)光慵懶地在樹(shù)葉間打上斑駁的光影，一切都是那么美好。微笑不僅可以叫人堅(jiān)強(qiáng)，又可以熔化人與人之間的堅(jiān)冰，將人與人的距離拉近，緊緊相貼。彼此間也不再有什么芥蒂，心扉大開(kāi)，沒(méi)有任何秘密的存在，大家就是相互依偎，彼此珍惜的一家人。滾燙的思想能從一個(gè)人傳到另一個(gè)人，每個(gè)人都能領(lǐng)略情感的溫度，被激情和喜悅調(diào)動(dòng)起了全身的活力，傳述著自己的想法，播灑著自己的情愫。一抹微笑溫潤(rùn)著他人的心田，美好，友情，希望，萬(wàn)花競(jìng)放。
假使有人向你留下了一抹微笑，不管是誰(shuí)，請(qǐng)銘記那一抹漂亮的弧線，也珍惜那個(gè)人。或許這一抹微笑是一生再也觸及不到的溫暖
二年級(jí)作文 篇5
春姑娘，穿著斑斕的迷你裙，向我們走來(lái)。世界上到處留有她帶來(lái)的淡香。她抬抬頭，甩甩發(fā)，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)；她眨眨眼，微微笑，花朵如虹綻放；她伸伸手，甩甩袖，草兒破土萌芽；她有一根魔杖，點(diǎn)擊親情，一朵康乃馨無(wú)聲的開(kāi)放；點(diǎn)擊愛(ài)情，一朵玫瑰綻放在眼前；點(diǎn)擊離別，一朵白菊伴隨著淚水；點(diǎn)擊朝氣蓬勃，向日葵永向陽(yáng)光。如果春姑娘為世界帶來(lái)一朵紫薇花，她代表了什么？
我家樓下可稱得上樹(shù)的天堂，各種各樣的樹(shù)，開(kāi)著各種各樣的花，各有各的魅力所在，而我卻喜歡上了那粉紅的紫薇花，小小的花一朵緊挨著一朵，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，不愿被集體所拋棄，它們緊密地團(tuán)結(jié)在一起。紫薇花有著心形的葉子，我最喜歡的就是這葉子，在我眼里紫薇花充滿了愛(ài)，因?yàn)樗小靶摹卑愕娜~子。而另有一事，它如紫薇花一樣綻放在我心里。
不久前，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叫紫薇花的小女孩，她因?yàn)榫鹊艿芏卉囎擦恕?/p>
那日，她與弟弟一起去上學(xué)，因?yàn)榧腋F，能供他們上學(xué)已經(jīng)很不錯(cuò)了，而姐弟倆更是珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，他們每天一大早起來(lái)，就為到學(xué)校能多讀點(diǎn)書(shū)。可是，與很多不幸的事一樣，這天也發(fā)生到了他們身上，當(dāng)他們?cè)谶^(guò)一段馬路時(shí)，因?yàn)槟鞘墙煌ㄒ溃囕v來(lái)來(lái)往往穿梭不息。當(dāng)她與弟弟拉手一起過(guò)馬路時(shí)，對(duì)面一輛大卡車突然飛一般直沖向他們，在這分秒必爭(zhēng)的`時(shí)候，姐姐做出了一個(gè)重大的選擇，她一把把弟弟推了出去……這時(shí)，弟弟的哭喊聲，好像傳遍了大江南北，“姐姐！姐姐！姐姐！”弟弟不停的喊著，剎那間，他一定以為這是一場(chǎng)夢(mèng)，他盼望夢(mèng)能早點(diǎn)醒，可是姐姐一去就不再?gòu)?fù)返。
你說(shuō)你最愛(ài)紫薇花，你的名字就是她。
多么憂郁的花，多愁善感的人啊！
花兒枯萎的時(shí)候，當(dāng)畫(huà)面定格的時(shí)候。
多么純潔的花啊，卻躲不過(guò)風(fēng)吹雨打。
飄啊飄啊的一生，多少美麗紡織的夢(mèng)啊。
就這樣匆匆你走了，留給了弟弟一生的牽掛。
紫薇花代表了什么？我想是友情，我想是善良，我想是親情，我想是無(wú)私。紫薇花，在萬(wàn)花叢中我只喜歡你一個(gè)，春姑娘謝謝你帶來(lái)了紫薇花，春姑娘謝謝你帶來(lái)了紫薇花，讓世界充滿了愛(ài)。
二年級(jí)作文 篇6
今天早上，太陽(yáng)像個(gè)大火球高高地掛在瓦藍(lán)的天空。我看見(jiàn)媽媽養(yǎng)的花都垂頭喪氣地低下了頭，仿佛在說(shuō)：“給我喝點(diǎn)水吧，我快渴死了。”
我想：這么熱的'天花兒一定很渴，我給他們澆點(diǎn)水吧！媽媽看了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我想著想著心里就樂(lè)開(kāi)花，于是我不管三七二十一提起水壺就向花兒灑水。媽媽看見(jiàn)了連忙阻止我對(duì)我說(shuō)：：“你不能在太陽(yáng)底下澆花，不然花一冷一熱會(huì)枯萎的。”我聽(tīng)了非常委屈決定在太陽(yáng)下山時(shí)澆一次水。過(guò)多久太陽(yáng)下山了，我連忙提起水壺像花兒灑水。花兒們仿佛都笑開(kāi)了臉。媽媽說(shuō)：“以后做什么事情都要三思而后行。”
二年級(jí)作文 篇7
我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，突然，桌子和凳子很快的搖了一下，我恍然大悟——地震了。
桌子和凳子一直搖得很厲害，我大喊著：“地震啦……”大家聽(tīng)到我的`喊聲嚇了一跳，老師急忙打開(kāi)門(mén)，大家都逃了出去，只剩我還在里面。老師憤怒的說(shuō)：“快逃啊！”“您先出去吧！”我答道。老師快速地跑了出去。不知怎么的，我變了，變成了一只小螞蟻。我看到課桌底下還有一位同學(xué)，他看到我說(shuō)：“小螞蟻，快逃吧！我不想看見(jiàn)你死。”我連忙叫起來(lái)：“是我呀！”我又變了，變成了人，我說(shuō)：“我們就在這等救援兵吧！”“哦！”他說(shuō)。救援兵終于來(lái)了，他把手伸出去，向救援兵求救。
救援兵把另一個(gè)同學(xué)救了出去，而我沒(méi)救出去，因?yàn)槲夷X袋被水泥砸了一下，腦海一片空白。我被送去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，在家休養(yǎng)幾天就可以了。“
我的腦子終于清醒了，我去看了學(xué)校，學(xué)校里一片空白。蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，幾只小蟲(chóng)子在上面玩耍，我都不知道同學(xué)和老師都去哪兒了。我跪在地上哭了起來(lái)，我突然聽(tīng)到了誰(shuí)的叫聲，我轉(zhuǎn)身一看，是我的同學(xué)和老師們，我擦了擦眼淚，大喊著：“原來(lái)你們還活著！“
學(xué)校終于又建立了，我們?cè)诮淌依锟鞓?lè)的開(kāi)始讀書(shū)了！我真是太高興了！
二年級(jí)作文 篇8
春天來(lái)了，春風(fēng)拂面。我們?nèi)一乩霞疫^(guò)年。
爺爺在家養(yǎng)了六只鴨子。這天早上奶奶在鴨窩只拾到一只鴨蛋，于是她吩咐我：“權(quán)記古（我老家的小名），你去水田找找鴨子有沒(méi)有在田里生野蛋。”奶奶給我一雙他們穿的套靴，我一穿上，好大呀，都到了我的膝蓋。我小心翼翼地下了田，心中有些害怕陷進(jìn)泥巴中去。爺爺說(shuō)：“田原來(lái)是干的，前幾天才蓄了水，踩不下去的。”
我放心地往田中走，腳底感覺(jué)泥巴軟軟的，像海綿一樣踩上去非常舒服。我在田里搜尋起來(lái)，這邊沒(méi)有，那邊也沒(méi)有。這時(shí)奶奶在樓上喊：“權(quán)記古，往前走幾步，再往左，就有一個(gè)鴨蛋！”我按照奶奶的指示，果然看到一處白色的東西。我想：這不是一片鴨毛嗎？再仔細(xì)一看，果然是一只鴨蛋，它靜靜的臥在水中，只露出一個(gè)小小的'“白島”，我欣喜地彎下腰，像撿到一個(gè)寶貝似的撿起鴨蛋，揮舞著：“奶奶，我撿到了鴨蛋！我撿到了鴨蛋！”
我高興的把鴨蛋拿回了家。這真是一種別開(kāi)生面的田園生活啊！
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