二年級作文300字

二年級作文300字

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　今天，“偉大”的科學家大名鼎鼎的李思潔。即將要發(fā)明一個小東西，方便人們使用的防熱手套。

　　我趁媽媽不在家的時候，拿起許多破布，用針縫起來。我又拿起一個鍋子，放些水，用火燒著，來試驗試驗。

　　水燒開了，我拿起手套，試著碰碰鍋底。“哎呦！燙死人了！”我趕忙把手套拿下來，手被燙的紅紅的，我的第一次試驗失敗了。 我又找了許多厚一些的'破布，繼續(xù)縫了起來。我又用手套試了試，“咦？怎么還是有一些燙呢？是不是快要成功了？”我高興極了，不過，第二次試驗還不算成功。

　　就在我找了許許多多的破布出來，可能因為沒有縫好，許多線都開了，手套失敗了。我很沮喪，不過又重新打起精神來。我選了厚的破布縫了起來，不過樣子太難看了。我又試了試，“怎么不燙了？”我摸了后，覺得不燙了，心里卻充滿了疑問：是不是剛才縫手套太久了，水變涼了？我還是再試試看吧！

　　我又重新燒了一鍋子的水，在此期間，我又拿了許多破布來完成我的手套。

　　我嘗試了，“哈哈！不燙了！I win！我贏了！”我高興極了，捧起我的手套就放不下了，這是我的第一次小制作，雖然失敗了幾次，不過成功了。

二年級作文300字 篇2

　　有一只小花貓，它盼著新年早點兒到來。

　　怎么才能讓新年快點兒來呢？有一天，它注視著日歷，大紅的'3月1日十分刺眼。小花貓突發(fā)奇想：日歷撕完了，新年也就到了。于是，它一天撕掉好幾頁日歷。很快，正本日歷都撕完了。可是，夏天才剛剛來到。

　　為什么新年還沒來到呢？小花貓感到很納悶兒，跑去問媽媽：“日歷都撕完了，怎么才到夏天呢？”媽媽聽了，哈哈大笑，說：“傻孩子，時間老人是不會因為日歷，改變它前進的腳步。”“怎樣才能讓時間老人走得快些呢？”“只要你多做一些有意義的事，和時間賽跑，新年就會很快到來。”小花貓似懂非懂地點點頭。

　　從那以后，小花貓每天努力地學習，做自己喜歡的事情。不知不覺，新年到了。小花貓又吃到了日思夜想的好東西。

二年級作文300字 篇3

　　如果要畫媽媽的話，我肯定要先畫媽媽那對會說話的眼睛。媽媽的雙眼是神秘的'，只有我可以理解。

　　有一次，我考試得了滿分，我像撿了金子似的，興沖沖地背著書包跑回了家。回家以后，我興奮地舉起得了一百分的卷子不停地嚷著：“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，我今天考試得了滿分!”除了媽媽以外，大家都翹起大拇指，贊揚說：“你可真是個好孩子，可真棒啊!”媽媽雖然沒有夸獎我，但是卻向我投來了贊揚許的目光，那種目光讓我感到無比的自豪，它仿佛在告訴我“成績面前不能驕傲自滿，要知道，虛心使人進步，驕傲使人落后。”

　　從媽媽的眼光中我領悟到，雖然我這次考了滿分，但是縱觀我以前的成績，還是忽高忽低，跟老師和父母的要求，還存在著一定差距。粗心是我最大的弱點，媽媽的眼睛似乎就是一面明亮的鏡子，照出了我身上的不足。面對媽媽的眼神，我慚愧地低下了頭，現(xiàn)在才覺得剛才的自以為是多么的幼稚。媽媽的眼神給了我很大的啟迪。

二年級作文300字 篇4

　　假如我是一名語文老師，面對著那么多求知的雙眼，我會對他們說：路是人走出來的，我愿和大家一起去探險知識秘密。

　　我在上第一節(jié)語文課，一定會向他們介紹一位好朋友，那就是書，如果他們能在海洋中遨游，那么他們一定能拿到金鑰匙，打開知識的寶庫。

　　假如我是一名語文老師，我會鼓勵同學們去向報刊投稿，并讓他們自己 修改作文，在班中，我會定期舉辦故事會，演講會，把同學的作文讀一讀，并提出新的問題，這不是一舉兩得嗎？

　　假如 我是一名語文老師，我會給同學們說：你要展現(xiàn)自己的'的才能，發(fā)現(xiàn)自己 的才能在課余時間里，我會帶同學們走向童話般的世界 去“學習、暢游世界”。觀察那綠油油的田野，五彩繽紛的花朵還可以，利用課余的時間來舉辦 “小組活動這個欄目，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己的才能、才華。

　　我想：這一切，總是會改變的。

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