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二年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
春天在哪里啊，春天在哪里？春天是個生機勃勃的季節，小朋友脫下了厚重的衣服，走進了漂亮的春天！
春天的田野中，綠油油的小草從地里冒出來，尖尖的可愛極了！小巧的野花含苞欲放，在春風的帶動下左右擺動，聞一聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來。
菜園里，油菜花露出了黃色的笑臉，它們簇擁在一起，像團結的小朋友，要一起把春天裝扮得更加絢麗多彩。各種各樣的蔬菜，綠綠的，像一大片劈開的花瓣，它們一棵挨著一棵，像綠色的'海洋。
那些芬芳迷人的花朵，就開在果園里了！桃花像溫柔的小姑娘，在春風中翩翩起舞；梨花也綻開淡雅而漂亮的花蕾……
公園里可熱鬧了！柳樹是翠綠的，像漂亮的少女在河邊洗自己飄揚的長發；河面上，清澈的河水泛起層層波紋。透過清澈見底的河水，我們能看見五顏六色的小魚，活潑可愛的小魚在水中自由自在地游動；小鳥在枝頭唱著婉轉的歌，給公園增添了活力和生機。溫柔的春風與燦爛的太陽，正小聲地說著悄悄話，好像在說著眼前漂亮的春景。
春天是那樣充滿生機，那么有活力，真是一年這季在于春啊！
二年級作文300字 篇2
我的媽媽是一個做事特別細心、負責的人，由于工作很忙，又要賣東西，又要做飯，平常媽媽累得連笑的機會都沒有。
有一次，媽媽在家里做飯，我在認認真真地做作業。不一會兒，我就把作業做完了，我又去看媽媽把飯做完了沒有，走進廚房，只見媽媽一會兒放菜、放肉、放水，一會兒又在加柴火，不一會兒就汗流浹背，累得氣喘吁吁。我心里想：再這樣下去，媽媽一定會累壞的。我連忙走過去，關切地對媽媽說：“媽媽，讓我來幫你一起做飯吧？”“你能行嗎？”媽媽疑惑地說。“相信我吧，媽媽。”我很自信地說：“讓我來幫你吧！”于是，我坐在灶臺旁，用不大流利地動作，一邊往灶里添柴火，一邊拉著木箱，雖然火時大時小，甚至有時都要滅了似的'。但最終我和媽媽還是把飯做好了。
媽媽向我露出了甜蜜的微笑，我心里頓時特別開心，因為我看到了媽媽第一個燦爛的微笑。
二年級作文300字 篇3
媽媽的手，以前是一雙白皙、柔嫩的手，現在則是一雙刻畫了許多辛苦痕跡的手。當我出生時，媽媽的雙手就擁抱著我；當我傷心時，媽媽的雙手就安撫著我；在我不乖時，也是媽媽的雙手教訓著我。
還記的小時候，我要進小學時，因為對環境的陌生，因此覺得忐忑不安，不敢進入教室，那時就是媽媽牽住我的手，才讓我有了安全感，讓我能面對這個陌生的環境。在我開始學寫字時，寫出來的字小得像螞蟻，歪得像毛毛蟲，此時媽媽的大手握住我的小手，一筆一畫的教我寫字，才讓我能寫出工整端正的字跡。在二年級的時候，我不小心跌倒而骨折，由于我行動不便，都是由媽媽抱著我上下樓，每一天都無微不至的照顧我。媽媽的手是一個神奇的魔法師，在我饑腸轆轆時，會變出一道道美味的'佳肴；天氣轉涼時，會為我編織出一條保暖的圍巾，讓我隨時感受到媽媽溫暖的愛。
雖然媽媽的雙手，為了照顧我，不再擦著漂亮的指甲油，但是我卻認為那是全世界最美的一雙手，因為那雙手，帶給我無比的幸福，所以我想大聲地說：“媽媽！我愛你！”
二年級作文300字 篇4
聽笨鳥先飛有感
經常聽爸爸講“笨鳥先飛”的故事。笨鳥怎么能夠先飛呢？帶著這個疑問，我也閱讀不少類似的故事。現在我明白了，笨鳥之所以能夠先飛，主要是因為它勤奮、努力的精神，而且不懼嘲笑、永不言棄。
怕被嘲笑的鳥兒，往往不能正視自己的不足，甚至遮掩自己的不足，因此難以持之以恒；面對他人的嘲笑，唯有不懼嘲笑、永不言棄，才能先人一步，所以能夠先“飛”起來。
我們現在正處于學習本領的階段，很多時候你我可能就是那只“笨鳥”，不過這沒有關系。當別的同學不懂老師所授知識時，我不能嘲笑他人，而應該予以相應的`幫助，和他一起學習；當自己不懂老師所授知識時，將無懼他人的嘲笑，而要把別人的嘲笑當成動力，我相信，只要有付出必將有所收獲，甚至先“飛”起來。
二年級作文300字 篇5
媽媽做的菜有的甜，有的酸，有的辣……但是我覺得媽媽做的每一道菜都是用愛心做的，所以媽媽做的菜是最好吃的菜。
有一天，天很冷，外邊下著鵝毛大雪，媽媽下班很晚才到家。我和哥哥已經餓得饑腸轆轆，可是看著媽媽凍得通紅的臉便勸媽媽先休息一會兒，暖暖身子再做飯。不管我們怎么勸，媽媽還是堅持立刻去做飯了。媽媽三下五除二就做了我們最喜歡吃的'幾道菜，吃著這些溫暖的菜，我感覺到這是我吃過最好吃的飯菜了，連米飯都是甜甜的呢！
別以為我媽媽每天都給我做很多好吃的哦！媽媽擔心我和哥哥營養過剩，不均衡，每天都會嚴格控制我們的食物搭配。我和哥哥都特別喜歡吃肉，媽媽每次都換著花樣做各種蔬菜，并告訴我們吃蔬菜的好處。雖然我們心里還是惦記著美味的肉，可是我們知道媽媽的良苦用心，還是津津有味吃著媽媽做的蔬菜。媽媽看著我們吃得樣子，欣慰地笑了！
我和哥哥每天吃著媽媽做的愛心牌美味食品，長得又高又壯。
二年級作文300字 篇6
今年暑假爸爸、媽媽和我，我們一塊到了北京，我們在北京找了許許多多的照片，其中一張照片是我最喜歡的了。
走進電視塔那里有一個小丑，他向我招手，他的脖子上掛著一個小喇叭，臉上長著一個又紅又圓的大鼻子，他的臉上帶著一副眼鏡，可是沒鏡片，他穿了一個長袍，是有多種顏色組成的，有紫、綠、紅、藍，為了分清楚哪個是上衣哪個是褲子，他還在他的衣服中間束了一個腰帶呢。
我跟小丑說：“咱倆合張影吧？”他說：“好啊！”從此我把這張照片當成了自己的`寶貝，放進了我的小柜子里。
作文點評：
我發現小作者汪馨悅很有寫作方法，知道通過看著照片來回憶往事，來精心構思，這點是非常值得所有同學學習的。在寫這篇文章的時候，很好地突出了對小丑的外貌描寫和合影的經過，主題很突出，內容很全面，字數也不少，進步很大，老師為你高興。如果能把合影的過程，擺的姿勢，自己的心理更好地描繪一下，文章將會更加精彩！
二年級作文300字 篇7
我家原來有一只小貓，它是一只母貓，而且是一只波斯貓。它的一只眼睛是綠色的，另一只眼睛是黃色的。我家的波斯貓非常愛干凈，我媽媽一定要十天給它換一次廁所，如果到了十天不給它換廁所，它就在地上打滾，好像在說：“我要上廁所，可是廁所太臟了，主人你趕快給我換一下吧！”
波斯貓吃東西的時候非常可愛，它吃魚的時候非常好玩，它先用爪子把魚抓碎，而且一定要細細的它才吃。波斯貓經常把家里的東西藏起來，比如我媽媽的耳環，爸爸的優盤，我的鉛筆等等。我們認為是小偷偷走的'，可是真正的小偷卻是我們的小貓咪，我們找不到的東西都可以在它的盒子里找到，只要是小巧玲瓏的東西它都要。
這就是我們家的小貓“皮皮”，我非常喜歡它，因為它非常可愛。
二年級作文300字 篇8
每一樣東西都有讓我們學習的精神。哪怕是一個十分常見的橡皮、蠟燭……哪怕是一個微不足道的蜘蛛。螞蟻……
粉筆也有我值得學習的精神。粉筆的外套有很多，有：黃色。白色。紫色。藍色……身體細而長。我在學校里，每天看老師拿著它，在黑板上用它的身體磨過來，磨過去。一根粉筆在老師手里不一會就用完了。我想：一根粉筆的.一生可能只有一小時，甚至幾分鐘吧？有些老師連粉筆沒用完就扔掉，這是在浪費粉筆的生命啊！我看老師把一根粉筆漸漸地寫完時，黑板上出現一行一行的字，這是粉筆再用自己的生命向我們傳授知識，讓我們變的博學多才。粉筆用自己的生命換取知識給我們，而自己從不奢望想得到什么，只是在默默里奉獻著。每當我看一根根粉筆消失時，就像它自己的生命之火已經燃燒光了，而黑板上的字就像它一生的日記，一堂課以后，就煙消云散了……
這種粉筆默默奉獻的精神，并不是每個人都可以做到的，要讓我們學習，讓我們一起和粉筆一樣，為他人默默奉獻吧！
二年級作文300字 篇9
我的好朋友是蔣卓穎，你瞧，她的個子不高，長得很瘦，胳膊和腿真像細細的竹子，聞到那股清香就想咬一口。她渾身骨頭比肉多，一笑那黑珍珠一樣的'眼睛就變成了彎彎的月牙，她還戴了一雙粉色的眼鏡，我猜是用來裝斯文的工具吧！她的辮子跟榴蓮一樣，甩過來好疼啊！她喜歡大吼大叫，聽同學說這樣會使自己更像班長！
蔣卓穎是一只狡猾的小狐貍。有一次，我給了她提子面包，她說：“我也要給你Q蒂。”下午我歸心似箭地跑到蔣卓穎的座位上向她要東西，可是蔣卓穎像傻了似地說：“有嗎？我不是給你了嗎？”
我一頭霧水地說：“沒有啊？！”
“我不是叫金子謙給你了嗎？”她一邊東張西望一邊說。
我火冒三丈地說：“你再騙人我就打110了。”她這才停止騙人。
哼，這只愛騙人的小狐貍！
二年級作文300字 篇10
你要問我最愛誰，那當然是我的媽媽了，媽媽是我最親的人，我的痛苦是媽媽來由我分擔，我的快樂媽媽一起分享，不信，來看看吧。
我的媽媽總是任勞任怨的為我付出，我卻有時因為一些小小的事情跟媽媽犟嘴，想想真是不應該，以后要改正，我不懂的媽媽也來教我，只要我生病媽媽會寸步不離的守在我身邊，媽媽整天為我忙東忙西，我特別的`心疼媽媽，要讓媽媽歇會兒，媽媽一定會說不累不累，媽媽曾經對我說只要我快樂她就快樂，話說孩子的生日母親的難日，媽媽每次都會想方設法的讓我生日這一天高高興興沒有一點煩惱，媽媽對我的安全可謂是沒的說，每次過馬路媽媽都緊緊的抓住我的手，生怕被車撞住，因為我住在康樂小區，所以去學校要走一條馬路，雖說有老師護送，但是媽媽還是放心不下，看著我平安走過去。
是媽媽給了我生命，給了我一個溫暖的家，我要說，您對我的付出我會牢記的。
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