二年級的春天作文

時間：2023-11-30 14:21:48 二年級我要投稿

二年級的春天作文（大全10篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級的春天作文10篇，歡迎大家分享。

二年級的春天作文（大全10篇）

二年級的春天作文篇1

　　草地上，小草們脫去了那黃色的舊衣服，換上了翠綠色的春裝。花朵們爭著吵著穿上了五顏六色的花裙子，春風一吹，花兒和草兒們跳起了歡快的集體舞

　　驕陽似火的夏天，碩果累累的秋天，粉裝玉砌的冬天固然可愛，但是我更喜歡那萬物復蘇生機勃勃的春天。

　　春天，繁華盛開，百花爭艷，小草從土里鉆出來了，柳樹也發芽了，柳枝在春風的吹拂下輕輕的搖晃著，燕子也從南方飛回來了。

　　春風吹拂著清澈的河水，小魚兒在水中歡快地游著、嬉戲著；水面上蕩漾著微微的漣漪，在陽光的照射下，發出點點金光。

　　草地上，小草們脫去了那黃色的舊衣服，換上了翠綠色的春裝。花朵們爭著吵著穿上了五顏六色的花裙子，春風一吹，花兒和草兒們跳起了歡快的.集體舞。

　　眨眼間，下起了牛毛細雨，這場雨，洗去了冬天的沉重。經過雨水的滋潤，各種各樣的花草樹木把大自然裝飾一新。再看看春天的天空吧！啊！漫天飛舞的風箏，在藍天白云的映襯下，千姿百態的風箏格外美麗。這時候，我是多么愿意做一只風箏，在藍天下盡情地飛翔，這是多么令人心曠神怡的景象啊！

　　啊！春天！你帶著生命和希望慢慢地走來，所到之處，無不蘊含著無比蓬勃的生機。春天是一副五彩繽紛的畫卷，萬紫千紅的春天啊！我愛你！

二年級的春天作文篇2

　　我的家鄉是一個鄉鎮，我愛我的家鄉，更愛家鄉的春天。

　　春天來到家鄉的花園里，百花齊放，有菊花、桃花。但是桃花在我的`家鄉才是最美的。春天剛來，桃樹上掛滿了花骨朵，仿佛是一群膽怯的小姑娘，誰也不敢第一個開花。等到花園里的桃花開了，粉紅粉紅的花團，像片片火燒云，遠遠望去，美極了！

　　啊！我愛我的家鄉，更愛家鄉的春天。

二年級的春天作文篇3

　　轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是完美的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

　　春天的到來，讓人們手舞足蹈，為春天的到來布滿一層又一層的歡樂！看！路上的露水，樹枝上的露水，小草上的露水，幾乎都為大自然洗了一個澡，讓它們快快樂樂的生長發芽！

　　有的行人在埋怨這些雨水來的不是時候，而有的行人覺得這些雨水來的是個及時雨啊！但在我的心中，春天，依然是那么的美麗、動人、可愛！

　　感悟春天，就是要用心靈去感受這個一年一度的春季，看到小草生根發芽，我的心里也想起了孟浩然的春詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥！”這句詩，正好用在了這么適宜的春天里，讓春天多一份色彩，讓詩人們走進春天的.氣息里……

　　感悟春天，感悟春天的氣息，春天美麗，春天的動人……在這個讓人難以忘懷的春天里，我有著說不出的快樂和歡喜！

二年級的春天作文篇4

　　三月的風，帶著芬芳的氣息，吹過山巒，吹遍田野，春天來了。

　　春天的風是輕柔的，像媽媽的手，撫摸著你我的臉。春風吹過，山青了，水綠了，池塘的水像鏡子一般明凈，在陽光下閃著光。塘邊的垂柳長出了新葉，碧綠的枝條在春風中搖動，幾只鴨子跳進池塘，在水中追逐嬉戲。恰如：春江水暖鴨先知。

　　春天是花的世界。山坡上的桃花、梨花、杏花競相開放。一群群蜜蜂嗡嗡嗡的在花間飛來飛去，幾只蝴蝶也振動著美麗的翅膀，在花叢中時隱時現，田埂邊，到處是青青的小草。溫暖的陽光照耀著草地，葉片上掛著露珠，迎著陽光閃閃發亮。

　　在大片的麥田里，綠色的麥苗在陽光雨露下挺直腰桿，茁壯成長，一陣風吹過，麥浪翻滾，發出沙沙的`聲音。俗話說：一年之計在于春。春天正是播種季節春天是萬物生長的季節。春天驅散了冬天的冰冷，驅散了人們的憂愁，帶給人們歡樂和希望。

　　啊，我愛美麗的春天。

二年級的春天作文篇5

　　春天，有許多可愛的小精靈，我就是其中的一小顆——小雨點。

　　我是春天的小雨點兒，我隨著伙伴們一同降落在了寂靜的花園里。那一枝枝無精打采的花朵們爭先恐后地吮吸著甘甜的雨露，然后百花齊放，爭奇斗艷，那姹紫嫣紅的花兒像那溫柔嬌弱的少女，炫耀起了那婀娜多姿的身姿，看得我眼花繚亂。

　　我是春天的小雨點兒，我灑在了那枯黃的草地上，被渴了一冬的.小草們你推我擠地爭搶著，同時，也為自己換上了新綠的衣裳，大地頓時生機勃勃。

　　我是春天的小雨點兒，我落在了那正在酣睡的小青蛙身上，輕柔地對它耳語道：“青蛙兄弟，起床啦，春天來啦！”小青蛙緩緩地睜開了惺忪的睡眼，然后伸了個懶腰，精神抖擻地出去覓食了。

　　我是春天的小雨點兒，天真的孩子們跑了出來，張開了雙手，仰起了頭注視我。我調皮地飄進了他們的發絲里“捉迷藏”，在他們的臉蛋上奔跑，在他們的睫毛上蕩起秋千。

　　我是春天的小雨點兒，我和伙伴來到小溪一起破碎了堅冰；來到大街洗滌了塵埃；來到田地喚醒了莊稼……

　　我是春天的小雨點兒，正是我們讓春天斑斕多姿，絢麗多彩。是我們潤開了花、澆綠了草，我們是春的使者，給萬物帶來生機，年復一年，從不懈怠。

二年級的春天作文篇6

　　今天早晨，在刷牙的間隙，看見院子東墻角底下的金針頂出了尖尖、嫩嫩、可愛的小芽，頓時，心里一陣激動、竊喜。原來，春天在我們的不經意間已早早的來到了。

　　春天的到來，給了我一個措手不及，讓我感到事物的突然，只因春意料峭，乍暖還寒，讓我們感覺不到它的存在，因看見了這破土而出的小芽，才真真實實的確信它的確來了。忽然內心生出一份感動，是啊！春天曾帶給我們多少的驚喜和希望！春天是新生事物的象征，讓我們對未來充滿憧憬和遐想。

　　旭日陽剛的一首《春天里》曾風靡了大街小巷，就連幼兒園的小朋友也學會了唱這首歌，春天的旋律是那么的迷人動聽，春天能讓作曲家譜出清新、爽快的曲子，讓詞作者寫出詩意般迷人的文字，更讓畫家的筆蠢蠢欲動起來。無論是新芽吐綠、北歸的燕子、細細的微風、驚蟄過后從土里爬出的小蟲，這一切無不帶給小孩子一時的好奇，可愛的幼童啊！你們可知道，你們就如同這春天里的新生事物一樣，可愛、稚嫩，慢慢的發芽、長大，只是你們的成長曾帶給我們成人多少的.驚喜和牽掛！不同的是，季節交替，嫩芽總歸會有葉落的那一天，而你們卻隨著季節的變換、時光的流淌變得越來越可愛起來，越來越成熟起來，變得亭亭玉立、高大帥真。

　　春天的旋律總是那么動聽，春天總是那么讓人充滿向往，春天給人以斗志，以堅強，以驚喜。

　　春天的一切無不是美好的。

二年級的春天作文篇7

　　春天來了，我是春天的小雨點，我和我的伙伴們開始了歡快的旅途，尋找需要我們的地方。

　　我們走進了田野里，為田野里的種子澆水。小小的種子貪婪地吮吸著雨水，伸了伸懶腰，使勁往上頂，頂破了土層，露出了嫩黃嫩黃的小芽兒。一旁的農民伯伯微笑著向我們點點頭，好像在對我們說：“謝謝你們啊，春天的小雨點，等秋天麥苗成熟后，我會把它們帶給貧困地區的小朋友，讓他們快樂地成長，成為國家的棟梁。”我們也向農民伯伯點點頭，說：“不用謝，不用謝，這是我們應該做的。”

　　我們來到了花園里，輕輕落在小花兒的臉頰上，花兒樂紅小臉蛋，開心地向我們微笑，經過我們的滋潤，它變得更美麗了。一群小朋友來到它身邊，贊嘆道：“這花兒多美啊，我們要好好愛護它，多來看看它，告訴要采摘它的人們愛護小花，這樣，花兒就能永遠留在我們身邊啦。”我們這群小雨點看到有這么愛花的.小朋友，也非常開心。

　　我們又來到了池塘里，池塘里的小魚探出頭來，調皮地朝著我們點點頭，吐著大大小小的泡泡，仿佛在向我們說：“謝謝你們，只要有了你們池水就不會干涸，我們就可以暢快地生活在這美麗的池塘里了。”小蝌蚪也游過來，擺動著細細長長的尾巴，對我們說：“有了你們，我就可以在這池塘里長大，變成青蛙，快樂地在池塘里游戲。”我們向他們笑一笑，說：“這是我們的職責，不用感謝我們。”

　　我們走過了森林，走過了草地，走過了校園，把春姑娘的祝福送給每一個人，讓他們快樂成長。