小學(xué)二年級(jí)作文

[通用]實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天早上，我高高興興的來(lái)到學(xué)校，還帶了頂太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡，而且書(shū)包也不帶，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。

　　我來(lái)到教室，同學(xué)們都坐在桌子上，他們個(gè)個(gè)臉上漾溢著笑容，顯得很歡快，有的說(shuō)：“誒，你說(shuō)今天有什么好節(jié)目呀？”“我不知道！”我說(shuō)。程老師來(lái)了，她帶我們來(lái)到操場(chǎng)上，坐在椅子上，等著看節(jié)目。主持人說(shuō)：“敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的.同學(xué)們，大家好！明天是六一兒童節(jié)了，是六年級(jí)的哥哥姐姐最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了，因?yàn)椋�他們就快畢業(yè)了，成為少年。下面，我宣布六一兒童節(jié)表演會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”第一個(gè)節(jié)目是舞蹈—《快樂(lè)的課堂》。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班的陳家晨也在里面，我趕緊告訴了葉心怡，她也笑了。表演的節(jié)目真多呀，他們又表演了三人舞、小書(shū)包和大書(shū)包、二（3）班表演的寓言守株待兔、格林童話紅鞋、安徒生童話丑小鴨、白雪公主，我最喜歡白雪公主，因?yàn)樗�后面�?yīng)該是王子騎著白馬，王子接白雪公主回家，但他表演的卻是王子來(lái)接她，白雪公主卻說(shuō)：“啊，你怎么騎著一頭白豬？”這場(chǎng)景惹地我們哈哈大笑。

　　今天全校同學(xué)玩得可真痛快。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　一年四季中，最富有天真爛漫的當(dāng)屬冬天了。

　　每逢冬季來(lái)臨，雪，就仿佛將大地粉刷了一遍似的.，裝點(diǎn)成一個(gè)粉妝玉砌的童話世界，像一個(gè)調(diào)皮的精靈，你說(shuō)不準(zhǔn)它何時(shí)來(lái)臨又何時(shí)離去，它就像孩子般貪玩。那層層薄雪，又像一件溫暖舒適的大衣，輕輕地，輕輕地呵護(hù)著大地度過(guò)這嚴(yán)冬。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　今年暑假，因?yàn)槲疫�不會(huì)游泳，爸爸媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班讓我學(xué)蛙泳。

　　教練一開(kāi)始叫我們趴在邊上坐蹬腿練習(xí)，擺正我們的姿勢(shì)。一開(kāi)始，我覺(jué)得很不習(xí)慣，但經(jīng)過(guò)幾堂課老師的精心輔導(dǎo)后，我就慢慢的掌握了蹬腿的要領(lǐng)，也就習(xí)慣了。

　　教練又叫我們進(jìn)行漂浮加蹬腿的練習(xí)。起先，教練還叫我們拿浮板練習(xí)。但后來(lái)，隨著我們技術(shù)的長(zhǎng)進(jìn)，教練就不讓我們拿浮板了。讓我們直接游蛙泳。一開(kāi)始，我的蹬腿還蹬不好，多虧有教練的悉心幫助，我才漸漸習(xí)慣了好的方法。

　　教練讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)游，而且是不拿浮板的。很多同學(xué)都很怕。但我和一個(gè)大哥哥沒(méi)有怕。我又到了很遠(yuǎn)的地方，又游回來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中喜歡上游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。我已經(jīng)不懼怕在深水區(qū)游了，我戰(zhàn)勝了深水！

　　我們的`游泳班里也有許多花絮，比如說(shuō)，有兩個(gè)最小的學(xué)員，都很怕游泳。他們當(dāng)中一個(gè)號(hào)淘大哭，還有一個(gè)則用智取，他說(shuō)：“教練你拉我！教練你拉我！”教練就用泳鏡拉著他游完了全程。這兩個(gè)學(xué)員可愛(ài)吧？

　　游泳真的很好玩！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今天是星期天，我起得很早，天還沒(méi)亮，由于我要看日出。

　　蒙蒙朧朧的天空，像被無(wú)比宏大的銀紗蒙上一樣，太陽(yáng)不知去向。等了老半天，太陽(yáng)還是連影子也找不到！合理我不耐煩時(shí)，只見(jiàn)東邊相接的地平線上呈現(xiàn)了一絲輕輕亮光，慢慢的，天空呈現(xiàn)了一地淡紅色的云朵。這時(shí)，小亮點(diǎn)映入我的視線，它仿佛害臊似的，總是不顯露它的真面目。過(guò)了一會(huì)兒，成了紅色的'“火球”。它的四周像鑲了一道光閃閃的金邊。在淺藍(lán)色的天空格外顯眼。“火球”冉冉的上升，它的外層是橘紅色，中間層緋紅色。

　　朝陽(yáng)在一片云朵的旋繞下顯得神秘，美麗，它似乎不愿拔開(kāi)那輕盈優(yōu)美的云簾，不愿顯顯露它那紅潤(rùn)俊秀的臉來(lái)，成心讓云朵聚到身邊。一霎時(shí)，在怕羞的朝陽(yáng)沖破了云霞，同時(shí)發(fā)出耀眼的光輝，旁邊的云也被朝陽(yáng)映得多姿多彩，有玫瑰般的彩云，有金燦燦的飛霞……五彩繽紛的云霞烘托著絢爛的陽(yáng)光，非常絢麗，為大自然添了許多生趣。

　　千萬(wàn)縷金光向大地射來(lái)，大地變得一片光明，新的一天又開(kāi)端了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　下午，我們?nèi)�班同學(xué)在周老師和爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到同學(xué)胡曉凱家的葡萄園游玩。

　　來(lái)到葡萄園，我們小朋友聚在一起先吃了點(diǎn)心，點(diǎn)心有玉米、米饅頭、烤土豆、烤番薯、烤年糕……大家都吃得很開(kāi)心。

　　然后，我們?nèi)タ戳似咸咽窃鯓娱L(zhǎng)在樹(shù)上的'。走進(jìn)葡萄園，我看見(jiàn)葡萄有綠的，有紫的，一串串掛在藤上，就像一串串珍珠。叔叔給我們每個(gè)小朋友剪了一串葡萄，我們把葡萄交到媽媽手里。小朋友們還在田里捉了青蛙和蝸牛。小朋友們跑來(lái)跑去，鞋子上都沾滿了泥土，但玩得都很開(kāi)心。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們已經(jīng)玩了很久，我們戀戀不舍地離開(kāi)了葡萄園。媽媽說(shuō)：“我們吃了好吃的東西，也玩得這么開(kāi)心，很感謝胡曉凱爸爸和周老師為小朋友們組織這樣的活動(dòng)，太有意義了！”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　祝你生日快樂(lè)

　　老師，雖然我不懂您的生日是幾月幾日，但我懂9月10日一定是您的生日，因?yàn)檫@天是教師節(jié)。

　　老師是人類靈魂的工程師，她不但教給我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓有摒B(yǎng)品行；老師是辛勤的園丁，她在一塊黑板前，三尺講臺(tái)旁，辛勤地耕耘著祖國(guó)的未來(lái)，用知識(shí)的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的.花蕾。

　　讀了五年小學(xué)，我慶幸我遇到了許多好老師，他們當(dāng)中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國(guó)安老師，有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧?yán)蚍怖蠋煛?/p>

　　鄧?yán)蠋熕�年輕漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級(jí)時(shí)，鄧?yán)蠋熅蛷腶、o、e開(kāi)始，認(rèn)真的教我讀，當(dāng)時(shí)因?yàn)閯偨佑|拼音，很多字母我都混淆不清，鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑囊淮未危�一遍遍的教我讀，并幫助我糾正口型以及發(fā)音，慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫(xiě)了。

　　后來(lái)，鄧?yán)蠋熡盟�那敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)了我，不斷地給我機(jī)會(huì)，教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀，鼓勵(lì)我參加各種各樣的比賽，使我的綜合能力有了明顯的提高。

　　鄧?yán)蠋煵坏�是一位�?ài)崗敬業(yè)的好老師，還更象我們的親姐姐，在生活上對(duì)我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學(xué)校搞板報(bào)比賽，鄧?yán)蠋熥屛液蛶讉�(gè)同學(xué)利用

　　星期六到學(xué)校協(xié)助她做板報(bào)，我們把板報(bào)做好了，突然間天上下起了瓢潑大雨，誰(shuí)也回不了家。這時(shí)，鄧?yán)蠋熅鸵灰坏亟o每位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，并且很快地買來(lái)了美味可口的飯菜，我們看見(jiàn)鄧?yán)蠋煴挥晁�淋濕了，誰(shuí)也不知道說(shuō)什么好，只知道眼里含著淚水。鄧?yán)蠋焻s笑著說(shuō)：“吃吧，小妹妹們，你們正在長(zhǎng)身體，千萬(wàn)別餓著。”等我們吃完飯，雨也停了，鄧?yán)蠋熡忠灰坏匕盐覀兯突亓思摇＠蠋煹亩髑槲覀冇郎�不忘�?/p>

　　今天，在這里，在教師節(jié)到來(lái)之際，老師，請(qǐng)您接受我一個(gè)少先隊(duì)員最崇高的敬禮！讓我用感恩的心向您道一聲：謝謝，老師您辛苦了！感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　嘩，嘩，嘩，突然下起了傾盆大雨。小強(qiáng)透過(guò)玻璃看到了一棵樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里的`小鳥(niǎo)凍得發(fā)抖。小強(qiáng)趕忙帶上雨傘，沖出家門(mén)，準(zhǔn)備用雨傘給小鳥(niǎo)擋雨。但問(wèn)題來(lái)了：自己怎么回去呢？小強(qiáng)看到了旁邊的荷葉，眼睛一亮，心想：用荷葉代替雨傘，自己就淋不到雨了。

　　小強(qiáng)把荷葉插在樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)突然感覺(jué)雨停了，就高興地叫了起來(lái)，好象在說(shuō)：“小強(qiáng)，你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的好孩子！”小強(qiáng)朝鳥(niǎo)巢揮了揮手，回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　我的媽媽高高的，就是沒(méi)有我爸爸高。媽媽的'頭發(fā)像牽牛花的花蔓，我媽媽眼睛小小的，跟我的眼睛一模一樣，我媽媽的肚子胖胖的，她比我大，很大很大呢！

　　一到夏天，媽媽給我買衣服，但不舍得給自己買衣服。還教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還教我寫(xiě)日記。我生病的時(shí)候她就給我吃藥。晚上，我睡覺(jué)踢被子的時(shí)候，她就給我蓋上，不讓我生病。媽媽真好！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　晴朗的一天，我和爸爸一起去四海公園。

　　我們是步行去的，我們走了差不多十分鐘到了四海公園，我們先過(guò)了石頭做的一座橋，然后我和爸爸看了五分鐘的釣魚(yú)，接著，我和爸爸去了蓮花池那里數(shù)蓮花，蓮花有紫色的、紅色的，有沒(méi)開(kāi)的、有快開(kāi)的，這些蓮花很漂亮。接著我們?nèi)�劃船，我們坐的是電�?dòng)的船，我們各當(dāng)了十分鐘的船長(zhǎng)，湖邊有釣魚(yú)的，水面上有幾只鴨子。我們開(kāi)船穿過(guò)了下面有六個(gè)洞的橋，是我?guī)桶职珠_(kāi)船穿過(guò)的橋洞，我們?cè)跇虻?另一邊轉(zhuǎn)了一圈就回來(lái)了，我玩的很開(kāi)心。上岸后，我給媽媽打了一個(gè)電話。接著我們又在公園里玩了一會(huì)，公園有賣紅署的，還有賣甘蔗的。穿過(guò)公園后，我們從公園東門(mén)步行回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

　　今天是小年，傳說(shuō)是小孩子過(guò)的年，這一天可把大人們忙壞了，可我們小孩特別高興，因?yàn)槭俏覀冃『⒆舆^(guò)的年。

　　中午，我接到爺爺?shù)碾娫挘�要到爺爺家過(guò)小年。爺爺早就為我準(zhǔn)備了滿桌的美味佳肴，我吃得津津有味，吃完后，爺爺夸我考得好，獎(jiǎng)給我好多好多的`鉛筆。

　　晚上，我又和父親母親趕到外公家過(guò)小年，外公外婆家也早已準(zhǔn)備了雞魚(yú)肉蛋，山珍海味，甜甜的美酒飲料，我今天吃得特別有味。吃完后，我和哥哥放煙火，小年過(guò)得真快樂(lè)！真是吃了東家趕西家，可憐天下父母心，每個(gè)父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)是無(wú)限的，我長(zhǎng)大后要好好孝順長(zhǎng)輩。

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