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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-29 16:01:58 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文精華[9篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級(jí)作文精華[9篇]

二年級(jí)作文 篇1

  讀了桂文亞的《走在放學(xué)路上》之后,學(xué)生說也要玩閉眼游戲,于是就到操場(chǎng)玩。

  孩子眼睛一閉,整個(gè)世界就是他的了。他們閉眼走直線,閉眼跳繩,閉眼摸樹,閉眼爬欄桿,閉眼挖寶貝……幾個(gè)孩子在太陽底下一躺,要太陽把他們曬成五香人肉干。五香人肉干香噴噴的,太陽是不是嫌味道不夠,還要撒點(diǎn)胡椒粉再吃,啊,胡椒粉讓太陽打噴嚏了……哈哈,他吃不成我們了……

  阿基米德說:給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球。

  孩子說:我什么都不需要,眼睛一閉,就進(jìn)入幻想的世界,就可以玩轉(zhuǎn)地球。

  思考三:關(guān)于兒童想象力特點(diǎn)的思考

  兒童的想象源于兒童天真的“無知”對(duì)世界的.“稚眼獨(dú)具”的解讀,兒童原發(fā)性的想象不體現(xiàn)為一種有意識(shí)的有目的的行為或活動(dòng),而是一種自然的感覺和體驗(yàn),它主客體未分化,以兒童為中心化。兒童的想象靈性十足,無拘無束,新奇而富有詩意,是大自然賦予兒童的最珍奇的禮物。

  成年人也有想象,但其想象是有意識(shí)的有目的的行為活動(dòng),成人的想象主客體嚴(yán)格分化,束縛較多,較少靈性,較多匠氣。

  想象力是感性的,自我的,超經(jīng)驗(yàn)的,無深刻與膚淺、成熟與稚嫩之分,想象力受學(xué)識(shí)和閱歷的制約,但知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)?zāi)苤上胂螅矔?huì)窒息想象。想象力不隨知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增長而增長,相反,知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增長反而可能使人產(chǎn)生想象懶惰。從擁有更有豐富、更奇特的想象力這一方面講,成人可能不如兒童。從這方面講,“向兒童學(xué)習(xí)”不應(yīng)該是一句矯情的口號(hào),而應(yīng)該是老師在深刻認(rèn)識(shí)想象力特點(diǎn)之后發(fā)出的心聲。

二年級(jí)作文 篇2

  有人曾說道,最大的敵人就是自己。我們不能輸給自己,只要你堅(jiān)信自己能行,你就一定能做到。

  有人陽光自信,有人自卑怯懦,我們要不斷超越自我,戰(zhàn)勝自卑與怯懦。

  對(duì)你而言,最強(qiáng)大的的對(duì)手是誰呢?如果我告訴你是你自己,你也許否定并列出一系列事實(shí)。獲得過十一次世界乒乓球冠軍的張怡寧曾說過:“最大的對(duì)手是自己,只要能戰(zhàn)勝自己,真是的'對(duì)手就不多了!

  是呀,如果你一而再再而三的超越自己,一步步向上,就沒有人能超越你。

  最后我送大家三句話:

  1:不輸給自己,也就贏得了整個(gè)世界!

  2:心理上的巨人,才能成為真正的偉人!

  3:相信自己,努力奮進(jìn),沒有什么能阻擋你前進(jìn)!

二年級(jí)作文 篇3

  這是什么?大家來猜猜看。我猜,你們肯定不知道,告訴你我和弟弟正拿著電蚊拍在樓下打蚊子呢。

  隨著夏天的到來,我們小區(qū)和家里出現(xiàn)了“不速之客”幾乎沒哪個(gè)人身上是沒有紅色包包的。這都是“吸血大師”——蚊子的“優(yōu)秀繪畫杰作”

  這是一個(gè)悶熱的晚上,人們一個(gè)個(gè)都到樓下的'亭子里乘涼。這不,“繪畫大師”也出來湊熱鬧了。人們個(gè)個(gè)都被叮得自己給自己一個(gè)巴掌,有些人埋怨的說:“亭子雖然涼快,就是蚊子太多了,唉!蔽液偷艿谠诩依镩e來無事,所以拿著電蚊拍出來為名除害了,我們一氣之下跑到?jīng)鐾ね膺厑y打亂拍,不一會(huì)就發(fā)出“啪啪啪啪啪”的聲音。我邊打邊想:蚊子啊蚊子,你們的死期到了,看不用我的“秘密武器”把你們打得個(gè)落花流水,讓你們變成“烤全蚊”。

  這次的打蚊子真有趣。

二年級(jí)作文 篇4

  今天,爸爸媽媽帶我去寧波慈溪玩。我們出發(fā)時(shí),已經(jīng)中午12點(diǎn)了,于是,我就在車上吃零食,吃完后又想睡了,媽媽說:“睡吧,醒來就到了!庇谑,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  醒來了!我一看,呀,到慈溪了。慈溪真是個(gè)美麗的地方,寬寬的'馬路,高高的大樓,路邊種滿了各種綠化。

  正看著,汽車停了。我們下來,到了酒店“大城小愛”。過了一會(huì)兒,有個(gè)小妹妹來了,跟我們坐一個(gè)桌子。我問媽媽她是誰,媽媽說:“她是小語妹妹。”我一看,她長著小小的鼻子、彎彎的嘴巴,頭上梳著小辨子,上面還戴了個(gè)很好看的蝴蝶結(jié)。

  小語妹妹不停的叫著:“藍(lán)天哥哥,你要不要吃冰淇淋?藍(lán)天哥哥,我們一起玩游戲好不好?”她的聲音真好聽,我很喜歡她。

二年級(jí)作文 篇5

  星期天的早上,我們吃好早飯,去方山水庫捉蝦。

  我們不會(huì)捉蝦,舅媽幫我捉了好幾只蝦,其中有一只大龍蝦,我們把捉到的蝦養(yǎng)在礦泉水瓶里。這只大蝦好象不認(rèn)識(shí)其它伙伴一樣,用它的大鍥子揮舞著,把一只小蝦攔腰斬?cái)嗔。舅媽要我們自己學(xué)著捉,她教我們捉蝦的辦法,先用兩只手擋住蝦的.去路,然后慢慢地靠近蝦,再用雙手順著蝦游動(dòng)的方向把蝦捧出水面。陳天陽就試著開始捉了,我在一旁看著不敢捉,舅媽鼓勵(lì)我也試試,我小心的用雙手圍住了一只蝦,在我往上提的時(shí)候蝦卻跑掉了,我很氣憤!又試了幾次,都沒捉到,我就放棄了。

  看來,蝦也不是那么好捉的。

二年級(jí)作文 篇6

  秋天來了!秋天來了!秋風(fēng)像一把神奇的扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。你快快看,農(nóng)田里,高粱舉起了燃燒的火把,玉米樂得露出了他的大黃牙,稻海翻起金色的波浪,農(nóng)民伯伯不知疲倦地在這金色的海洋中勞動(dòng)著。

  秋天的果園更耀眼。蘋果露出了紅紅的臉頰,梨子黃黃的,橘子像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠,葡萄一串串烏紫透亮,像一顆顆閃閃發(fā)光的玻璃

  彈珠。各種各樣的水果你擠我碰的.,都爭著搶著讓人們?nèi)フ亍?/p>

  我又來到了秋天的山林,楓林被染上了火紅火紅的顏色,在秋風(fēng)中慢慢地飄落,像一只只火紅的蝴蝶在翩翩起舞,給大地穿上了一件喜氣洋洋的大棉襖。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),更是一個(gè)美麗的季節(jié)!

二年級(jí)作文 篇7

  今天,天氣很好,我和姐姐去外婆家吃飯,我們準(zhǔn)備乘公交車過去。

  一開始,車上很空,我們找了靠前的`位置坐好,今天的車上沒什么人,我看到一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小妹妹,還有兩個(gè)大哥哥。經(jīng)過好幾站,又上來了好多人,座位一下子就滿了,還有幾個(gè)叔叔站在那里。還有兩站我就到外婆家了,我很開心,和姐姐聊著天。這時(shí)候天氣越來越熱了,我流了一點(diǎn)汗。這時(shí)候,有一個(gè)老爺爺和老奶奶上來了,他們有著花白的頭發(fā),一上來就站在前面。爺爺扶著奶奶,車一轉(zhuǎn)彎,老奶奶差點(diǎn)摔倒了。這時(shí)候,我看到我姐姐站了起來,我也站了起來,我走到爺爺奶奶面前,對(duì)他們說:“爺爺,奶奶,您們坐這里吧!彼麄冋f:“小朋友,沒關(guān)系,你坐吧!痹谖液臀医憬愕膱(jiān)持下,爺爺和奶奶坐下了,他們對(duì)我笑,我也開心的笑。

  為老人讓座,我覺得很開心,到了外婆家,我和外婆說了這件事,外婆夸了我:“真是一個(gè)小雷鋒!”我和姐姐都開心地笑了。

二年級(jí)作文 篇8

  在公路上,汽車總是速度超群,顯得神氣洋洋,而自行車卻慢吞吞地在小巷子里穿梭。

  有一天,汽車神氣地對(duì)自行車說:“嘿,自行車,你慢得像只烏龜,你還怎么好意思出來呢?你不如靜靜地待在家里呢。”謙虛的自行車尊敬地回答說:“親愛的汽車哥哥,我們自行車確實(shí)比不上的速度,但是我們自行車很環(huán)保,不會(huì)排出尾氣,還能幫人們鍛煉身體呢。”以后,汽車不再理會(huì)自行車,每次汽車遇到自行車都會(huì)嘲笑他一番,他心想:“我才是這道路上的主角,其他車都不可以和我相提并論,尤其是自行車。”

  一次,汽車送一個(gè)要去上學(xué)的小朋友去學(xué)校,可是路上賭車了,前面有一條長長的隊(duì)伍,汽車怎么也過不去,這下可急壞了汽車。這時(shí)自行車從身邊經(jīng)過,他二話不說,立馬讓小朋友坐上他的后座,騎著他去學(xué)校,小朋友不斷地說,今天可多虧了自行車啊。

  自行車聽了人們的表揚(yáng),心里暖暖的.。當(dāng)汽車再遇到自行車時(shí),他對(duì)自行車說:“親愛的自行車弟弟,對(duì)不起,我不應(yīng)該嘲笑你!弊孕熊囆溥涞卣f:“每個(gè)人都有長處,也都有短處,不能用自己的長處去比別人的短處,應(yīng)該互相幫助,取長補(bǔ)短!逼圏c(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊成。

  從此,自行車和汽車和睦相處、互相幫助了。

二年級(jí)作文 篇9

 我的媽媽很平凡,但我很愛她。我的媽媽帶著一副眼鏡,眼鏡里藏著明亮的眼睛,頭發(fā)不太長,但烏黑烏黑的頭發(fā)像綢緞。媽媽很平凡,但她卻是個(gè)急性子。幾乎每天我都在她的'催促聲中度過。

  一次,我才起床,媽媽就走進(jìn)來,擺了擺手說:“快點(diǎn)快點(diǎn)。”聽著她不斷的重復(fù),我也加快了動(dòng)作。我刷牙洗臉,這時(shí)耳邊又響起媽媽的聲音:快點(diǎn);快點(diǎn)。終于搞好一切。我們走在路上時(shí),她也在說:“快點(diǎn),快點(diǎn),要遲到了”。到學(xué)校時(shí)我發(fā)現(xiàn)才七點(diǎn)半。媽媽雖然性子很急,但我還是很愛她。

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