二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我和楊維嘉去學(xué)水粉畫，到了那我們先把水桶接滿水，準(zhǔn)備好工具，就開始上課了。
老師先給我們講的是三原色，太簡(jiǎn)單了，我們以前都學(xué)過。老師就開始教我們水粉畫，老師先教的是一個(gè)裝水果的'盤子下面還墊了一個(gè)布，好漂亮啊，顏色搭配的非常鮮艷。第二個(gè)畫的是一個(gè)橙色的樹一個(gè)綠色的樹，旁邊不飄著許多云彩，非常美麗，這次上課可真好玩啊！下次我還要去學(xué)水粉畫。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我和阿姨坐517路公交車去棋院。到延安新村的時(shí)候，走上來一位老爺爺，看上去有七十歲了。
這時(shí)候車廂里已經(jīng)沒有空座位了，我就把自己的位置讓給老爺爺坐。可是他并沒有感謝我，我有點(diǎn)不開心。但是我做得對(duì)，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
二年級(jí)作文 篇3
一天，比比去森林玩。突然，天空烏云密布、電閃雷鳴，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。比比用手擋著頭，心里想：我要趕緊跑回家了。比比加快腳步往家里跑。忽然，比比看見一棵大樹下有三朵帶著黑白斑點(diǎn)的蘑菇，比比就順手采了一朵當(dāng)雨傘。這時(shí)，雷聲又響了，比比撐著雨傘，繼續(xù)往家跑。
回到家，媽媽好奇地問比比：這么大的.雨，你是怎么回來的？比比拿出蘑菇，說：他就是我擋雨的工具。媽媽豎起大拇指，說：你真聰明！ 所以，我們應(yīng)該多觀察身邊的事物，才會(huì)有與眾不同的力量。
二年級(jí)作文 篇4
陽光明媚的一天，小兔冬冬要去找好朋友小狗跳跳玩。跳跳家在河的對(duì)面。
冬冬來到了河邊正想著怎么過河，突然，一只小青蛙跳到了一個(gè)大荷葉上，問：“你要過河嗎？”小兔摸著頭，不好意思的說：“是呀！我正在想辦法，要怎么過河。”“你可以踩著荷葉過去呀！像我一樣。”小青蛙說。“我這么大，踩上去肯定會(huì)沉下去的，你這么小，當(dāng)然可以踩上去了，我還是想想別的辦法吧！”冬冬四處看了一下，發(fā)現(xiàn)河邊有一堆干草，一塊木板，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.竹竿，它想：我可以把這些東西做成一個(gè)船呀！就可以過河了。它把干草放在木板下面，讓它托住木板，然后把它推下河，冬冬拿著竹竿坐了上去，慢慢的劃了起來，劃向了河的對(duì)面。
遇到困難，只要?jiǎng)幽X子就能解決問題。
二年級(jí)作文 篇5
今天下午，媽媽和小姨一起去買菜。媽媽想買一條鳊魚，賣魚的說：“5元一斤！”媽媽就挑了一條鳊魚，賣魚的一稱，7元！媽媽買了這條鳊魚就回去了，媽媽覺得沒有那么重，就在另一家稱了一下，啊，就4元！媽媽很生氣媽媽和小姨很快就趕回去了，那人又找了3元。媽媽看天黑了。就回家了。
這件事說明了一個(gè)道理：凡事要多一個(gè)心眼，小心上當(dāng)哦！
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