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二年級作文(集錦10篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的二年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我的媽媽是一個不喜歡養(yǎng)小動物,卻愛澆花種草的人。
這天下午,媽媽在上班之前交跟了我一個特別的任務:澆花!我鄭重的向媽媽保證道:女士!我一定會圓滿完成任務的.!媽媽朝我笑了笑,就上班去了。
然后,我就開始執(zhí)行我的任務了。我先從衛(wèi)生間里拿出了一個洗臉盆和一個水瓢。又在洗臉盆里接了大半盆清水,就端著水、拿著水瓢向我房間的陽臺走去。
呀!剛進了房門口,盆里的水就灑出了一點。接著又灑了一點,哎呀!真是兇多吉少!看來我要小心一點了。到了陽臺,我把水盆慢慢地放在了陽臺上,用水瓢盛了一瓢水,小心翼翼的把水倒進了花盆里。一盆花澆完了,兩盆花澆完了,該澆最后一盆吊蘭花的時候,水珠竟然從長長的葉子上滑了下來!哈哈!真有趣!
二年級作文 篇2
今天我要幫母親拖一次地。我把拖把扛了過來,放進紅色的打水盆中,用力攪拌后再使勁甩,哈哈,“功夫不負有心人”哪,我終于把拖把甩干了。
我先拖客廳,拖了一會兒,我歇了歇,嘆口氣說“啊呀,我的媽呀,怎么才完成了一半!”。于是,我又起身使勁地拖,額頭上已冒出了許多小汗珠來,我也顧不得擦了。不一會兒,你們瞧:大客廳已經(jīng)被我拖好了。可我仔細一看,大客廳竟然被我拖成了一只大花貓!它好像很生氣地對我說:小主人,看看我的慘樣,待會兒你會受不了的!我沒有理會它。我用另一個干凈的拖把把它重新拖了一遍,這下它可高興了!
我非常喜愛我的小房間,因為有我許多喜愛的玩具:娃娃新娘,小汽車、卡車、飛機模型,槍的模型……還有許多書,我可以從中學到知識,獲得靈感。先不介紹了,我該執(zhí)行我的任務了。我先收拾了玩具,書報等,再用掃把清理干凈,最后將我的小房間前后左右里里外外都拖了一個遍。使得小房間煥然一新,比原先干凈明亮多了!
我拖完自己的小房間以后,就對爸媽的房間開始掃描了,先清理有沒有有用的東西。然后浸濕翻洗拖把,濕漉漉的拖把在我手中沉甸甸的,我的小手已經(jīng)快吃不消了,磨出了兩個小水皰,小手其他地方也脹得紅紅的。我咬著牙,頂住痛,使出吃奶的'力氣,一二三,一口氣完成了爸媽房間的清掃拖地工作。
我再次翻洗完拖把,把它晾到陽臺上。隨后“咕哆、咕哆”一口氣喝完了一瓶礦泉水,我打開電風扇涼快涼快,摸著鼓脹的小肚皮,我感嘆地自語:原來拖地也這么不容易!看來一件看似簡單的事情,要把它做好非要花些精力才行!
母親回到家里一看,“哇,今天的地拖得真干凈,比我拖得還干凈!”豎起大拇指表揚我,“卉卉,真能干,能幫母親做家務了”。我輕松地笑了笑“母親,你每天干家務,一定很累吧,以后我也要為母親多分擔點家務活”。
母親會心一笑:我家的卉卉,真的長大了!
二年級作文 篇3
我早就有去長城的愿望了,今天我去了長城,終于實現(xiàn)了心愿。
到了長城的腳下,遠遠看去,高山上臥著一條彎彎曲曲的.巨龍,又一看像一條大大的毛毛蟲,小點聲,它在睡覺呢。爸爸說:“不到長城非好漢”。我想:我要作一次好漢。我鼓起力氣向長城爬去。我先登的是半米高的臺階,用石灰砌成的。往上爬是很陡的斜坡,走起來像得了恐高癥似的,我往下一看,我已登上了長城的腰部。我往上一看,看見了好漢碑,我興高采烈的跑呀跑,跑到了好漢碑前,我已經(jīng)汗流浹背了,我一看我登上了長城最高處了。高高的山上長滿了青青的小草。
爸爸說:“長城也叫萬里長城,總長約六千七百公里,西起嘉峪關(guān),東到山海關(guān),氣魄偉大,是世界歷史上偉大工程之一”。
二年級作文 篇4
秋天的早晨是清涼的,帶著一絲絲涼意的,使人感到心曠神怡。
秋天的早晨走在田野的小路上,看著那一望無際的橙黃色的稻谷,農(nóng)民伯伯在辛勤勞動著,正是農(nóng)民伯伯的辛勤勞動換來我們的美好生活。
《憫農(nóng)》這首詩不正說明了農(nóng)民伯伯的辛苦嗎所以我們要節(jié)約糧食,不能白白浪費農(nóng)民伯伯的汗水。
秋天的早晨我們走在田間小路上,看著那碧綠青翠的青草培育著一顆顆晶瑩透亮的珍珠——露珠,腳在青草與露珠間劃動便也就沾上了那晶瑩透亮的珍珠,并還帶著一絲絲涼意,呼吸著那清新的空氣,使人感到心曠神怡,心情開朗,充滿著精神并散發(fā)著那青春蓬勃的朝氣。
秋天的早晨,是充滿朝氣的.,是快樂的,是美麗的,是喜悅的,是豐收的,清涼的。
二年級作文 篇5
星期天的早上,我們吃好早飯,去方山水庫捉蝦。
我們不會捉蝦,舅媽幫我捉了好幾只蝦,其中有一只大龍蝦,我們把捉到的蝦養(yǎng)在礦泉水瓶里。這只大蝦好象不認識其它伙伴一樣,用它的大鍥子揮舞著,把一只小蝦攔腰斬斷了。舅媽要我們自己學著捉,她教我們捉蝦的'辦法,先用兩只手擋住蝦的去路,然后慢慢地靠近蝦,再用雙手順著蝦游動的方向把蝦捧出水面。陳天陽就試著開始捉了,我在一旁看著不敢捉,舅媽鼓勵我也試試,我小心的用雙手圍住了一只蝦,在我往上提的時候蝦卻跑掉了,我很氣憤!又試了幾次,都沒捉到,我就放棄了。
看來,蝦也不是那么好捉的。
二年級作文 篇6
今天晚上,我和爸爸媽媽在超市買了一大包美食,有巧克力餅干、薯片和黃澄澄的大橙子。回家的路上我在心里偷偷地想,如果能嘗一點黃澄澄的大橙子那該多好呀,我一邊想一邊流口水,還一邊偷偷的笑。
回到家里,我迫不急待地打開包,翻出大橙子,把它洗得干干凈凈的`。媽媽用水果刀把橙子皮一點點的削下來,里面露出鮮嫩的金黃色橙粒。媽媽先讓我吸了一口橙汁,酸酸的,涼涼的,甜甜的,美味極了。旁邊的爸爸呆呆地望著我,他的口水不由得一滴一滴的流了出來,滴在爸爸的手掌心兒里,樂得我和媽媽哈哈大笑。
媽媽把削好的橙子切成桔子瓣形狀,放在盤子里,金燦燦的汁液直往外流。爸爸趕緊拿一瓣放在嘴里,爸爸“啊”的一聲口水滴嗒滴嗒從嘴里涌出來,原來是橙子太酸了。媽媽不相信有那么酸,也拿一塊兒放在嘴里說:“挺甜的呀。”可是我吃的不是那么酸也不是那么甜,原來每個人的口味都是不一樣的。媽媽說:“不同的人就有不同的品味,不只是品味美食,還有品味生活、文學、藝術(shù)等很多方面。品味是一種感覺,一種思想,一種追求。”我想,我今天的品味就是一種感覺吧。
二年級作文 篇7
去年正月十五,媽媽帶我看了一場花燈展覽,直到現(xiàn)在都忘不了。我們所到之處都燈火通明,熱鬧非凡!可以說是人山人海,觀者如堵!“武松打虎”燈、“海豚戲水”燈、“十二生肖”燈,許許多多、五花八門、形態(tài)各異、數(shù)不勝數(shù)的花燈,看的我眼花繚亂。
“武松打虎”燈非常有趣。只見好漢武松左手揪住老虎頭上的頂花皮,用右手鐵拳使勁地打老虎,為民除害。再看“海豚戲水”燈那才有趣呢!你看,海豚在水里上下翻飛,在燈光的'映襯下,美麗極了!我是多么羨慕這些海豚啊!它們可以在水中自由自在的游來游去!
往前、往后還有許多的花燈,個個色彩鮮艷,美不勝收。
整個燈展中心簡直是光的世界,燈的海洋啊!
今年我當然還要去看燈!
二年級作文 篇8
一天下午,小白兔、小烏龜、小松鼠在圖書館里全神貫注地看圖書,小白兔一個人坐一個凳子,它的.旁邊還有一個位子,小烏龜和小松鼠坐在桌對面的凳子。
正在這時,小刺猬走了過來,發(fā)現(xiàn)了小白兔身旁的空坐位,就坐了下來。小白兔突然跳起來大叫:“真刺人,好疼啊!”小烏龜和小松鼠奇怪地看著它說:“你怎么啦?”這時小刺猬急忙站起來,對小白兔說:“對不起,你坐吧!“
小刺猬想離開,剛走了幾步,就聽見小烏龜喊它說:“你別走,我和你坐一起”。小刺猬說:“那你怎么?”小烏龜神氣地對它說:“我有堅硬的殼保護我,不怕你扎到!”,于是,它們互相換了位置,大家又全神貫注地看起書來。
二年級作文 篇9
放暑假了,我和爺爺奶奶、爸爸媽媽去青島參加我叔叔的婚禮。叔叔帶我們?nèi)タ创蠛A恕4蠛6嗝创蟀。瑹o邊無際,波濤洶涌。媽媽帶我到大海邊去照相,我高高興興站在海灘上,笑容滿面的照了一張。我們大家都照完了,媽媽就領(lǐng)我去撿貝殼,我們正彎腰的`時候,一個海浪打過來,把我們的衣服都濺濕了,啊,海水好涼啊。就在浪花退下去的時候,突然看見沙灘上有許多貝殼,就撿了一些。
我準備把貝殼帶回家,分給同伴們,讓他們也分享我的快樂。
二年級作文 篇10
星期天的下午,我和幾個好朋友約好去踢足球。我們沒有足球場,于是找了一片空地,作為規(guī)定的場地進行比賽。
我和邢飛揚、嚴鑫智三人一組,剩余三人作為另外一組,激烈的比賽開始了。邢飛揚可是飛毛腿,他的`任務是傳球,嚴鑫智身體棒,負責守門,我反應快,負責射門。進攻開始了,我們一傳一射,可是射門沒成功,被對方守門員穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。
他們也開始組織進攻,第一個人往前一站,后面那個往前一傳,超過了我們組的一個人,我們只好把他圍起來,讓他無法傳球,我使用鏟球,把他們的球鏟了起起來,我臨陣一腳把球給踢進了球門。經(jīng)過幾個回合的奮戰(zhàn),第一局我們終于取得了勝利。
下半場,交換場地后,他們先發(fā)起進攻,可是都被我方一一化解。始終攻破不了我們的防線,又是一個漂亮的射門,進球了!
這次比賽我們贏了,靠得不是力量,而是靠機智還有相互配合。
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