（實用）二年級家作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級家作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級家作文 篇1
自從我記事開始，我家可以說一年一個變化，好事連連，喜事多多。
聽媽媽說，我一出生就趕上了好時候。先說住房吧，雖然我家的面積小了點，但卻已經住上了樓房。在我4歲那年，我家又搬進了100多平米的大樓房。看著我自己的`“小窩兒”被媽媽布置得那么漂亮，我高興地連蹦帶跳！6歲那年，家里看了7年多的小電視被淘汰了，超薄、清晰度高又保護視力的液晶電視代替了它。今年“五一”，我家又新添置了一輛家用轎車，這是家里的一件大喜事。那天，爸爸開著新買的轎車拉著我把凌源城轉了個遍，真是太方便了！
望著明亮、寬敞的家，看著高清的彩電，坐著嶄新的轎車，全家人心里像喝了蜜一樣甜。爸爸說：“這得感謝黨的好政策，讓大家富裕起來，咱家才有了這么多喜事。咱家的喜事還會越來越多呢！”
評：
文章通過寫家里喜事多，歌贊了黨的政策好。語言樸實，文筆流暢，感受真實，引人共鳴。結尾概括全文，又升華了主題，起到了畫龍點睛的作用。
二年級家作文 篇2
我的家鄉在流沙河，那里有一條金色的小河，它一年四季給我們帶來了許多歡樂。
春天，河邊上的小草都變綠了。一陣風吹過，柳樹翩翩起舞，好像在和小河打招呼。小魚在河里游來游去。牧童一邊趕著牛羊導河邊吃草，一邊歡快的歌曲，小鳥在樹上跟著牧童在嘰嘰喳喳地叫著。
夏天，小孩子一個個跳進了河里。有的小孩子在跟別人學仰泳、蛙泳、狗爬……有的小孩子，他們就抓魚，他們一看見魚，就猛撲過來。魚沒有抓到，卻被龍蝦夾了一下，可把他們疼壞了。
秋天，河邊上長的蘋果樹果子成熟了，人們常常來摘美味的果子吃。一陣秋風吹來，黃色的落葉紛紛飄揚起來，遠遠望去，真像是鋪了一層金子。可愛的小螞蟻把葉子當作小船，在河面上漂來漂去。
冬天，小和尚結了一層厚厚的`冰，孩子在上面打雪仗、堆雪人等。冷清的小河頓時熱鬧了起來。
這就是我家鄉的小河。我愛我家鄉的這條美麗的小河，但我更愛我的家鄉！
二年級家作文 篇3
一天下午放學，我打開門就聽見屋里有“嘰嘰嘰”的聲音，很響亮。我尋聲望去，原來在地上有四只可愛的小雞，是媽媽在市里剛買回來的，它們毛絨絨的，黃黃的，背上和頭上都有三條黑白相間的花紋，清晰又漂亮。我捧一只放在手里，它又“嘰嘰嘰”的叫個不停，并且拍動著小翅膀想要我把它放在地上。我就把它放下來，它們可開心了，一會兒鉆到桌子底下，一會兒鉆到沙發下面，很我捉迷藏呢。我怎么也抓不住它們，我沒辦法，等它玩累了站在沙發下面休息的.時候，我偷偷地把手伸進沙發底下一抓，只聽見“嘰嘰嘰”的聲音，“哈哈”有只小雞被我抓住了，我可高興了。
我家的小雞就是這樣調皮。
二年級家作文 篇4
我的家鄉位于湖北省西部，是一個風景秀麗的好地方。今天我就給大家介紹一下我家鄉的風景名勝。
首先我要介紹的是“神農溪”。它是一條美麗的河流，河水清澈，兩岸風景如畫，猶如一個美麗的少女生在大山之間。
我的`家鄉還有神秘的“無源洞”。它位于大山之間，洞非常狹長，洞里的水冬暖夏涼，洞中有很多形象怪異石鐘乳，還有蝙蝠，給本來就充滿懸念的無源洞添上一層神秘的色彩。
最后我給大家介紹一下“秋風亭”。它的來頭就很大了，因為寇準年輕的時候曾經在我們巴東縣當過3年的縣令，寇準的縣衙就設在了秋風亭。秋風亭造型美觀大方，氣勢磅礴，每當人們看到它就會想起寇準當年在巴東立下的豐功偉績。
朋友們!我們家鄉是不是很美?歡迎大家來我們家鄉做客!
二年級家作文 篇5
我家四口人，有爸爸、媽媽、哥哥和我。我們一家人過著平靜幸福的生活。
爸爸是個司機，晚上九點回家。回到家里就玩電腦游戲。他通常白天睡覺，因為他開晚班車。爸爸還會做菜，他做的紅燒魚最好吃了，每次我都要多吃一碗飯呢。
媽媽每天做家務，我也能幫媽媽做家務。她還為我和爸爸洗衣服，最重要的'事就是接送我上學放學，不管天氣好還是壞，每天都準時在校門口等著我。我愛媽媽！
哥哥比我大12歲，是一名大學生，在哈爾濱上學。哥哥在家的時候對我可好了，可他現在不在家，只有放假才能回來，我可想他了。
我是個可愛的小女孩，我的皮膚白白的，眼睛不大，一笑就成兩個小月牙兒，梳著兩個羊角辮，老師說我像個洋娃娃。我的學習也很棒啊！朗讀背誦都是頂呱呱！
這就是我們一家人的特點，我喜歡我的家！
二年級家作文 篇6
今天，秋陽高照，暖暖的太陽公公抱著可愛的大地。這個時候，我們一起去采風，要知道這可是我第一次去采風，真的好開心呀！
踏進金水湖公園，排排松樹都像一個個朝氣蓬勃的軍人，站著軍姿迎接我們的到來。一扭頭又是一個新景象：一個個游樂玩具在那里笑開了嘴，樂呵呵地看著我們，真不好意思，朋友們，我們今天不是陪你們玩的。我們繼續前進。不知不覺來到了小河旁，柳樹姐姐擺動著自己的長頭發，可是往小河一看，湖面漂滿了垃圾，小魚兒們一直向上跳，嘴巴還動著，好像在說：“姐姐、姐姐快救救我們吧，有些人把垃圾扔進河里，有的人把污水排進河里，把我們家破壞成這樣，而且讓我們的`呼吸困難，總不由自主地往上跳。”
我生氣地說：“我來救你們，等著我的好消息。”
小魚兒們，放心地往小湖里面游。此時此刻，我恨死那些破壞小湖的人們，可我答應小魚兒之前根本沒想到該怎么幫助小魚兒們，只是讓它們好好活著。不過“一言既出，四馬難追’’說到就要做到，今天我就用這樣的方式告訴大家不要往河里扔垃圾。
讓我們一起行動，還小魚一個清亮、溫暖的家吧！
二年級家作文 篇7
山東省泰安市泰安市迎春中學初中二年級劉琨
貓，不用說人人都知道，它性情馴良，行動敏捷，是一種可愛的小寵物，但爺爺家的貓似乎“獨具風格”。
爺爺住在淮坊一個很豁亮、清雅的小院里，聽爸爸說：原來老鼠成災，白天它們就出來覓食，衣物、鞋子不免被咬上幾個洞......。自從家中有了貓，鼠災才有所減輕，大家伙好像都看到了貓的好處，紛紛養起貓來......。
現在，那里怎么樣了呢？
今年我隨爸爸回到了我久別的小院，去看爺爺、奶奶。
一進家門，在小院的蘋果樹下蜷伏著三只小貓,它們互相梳理著毛，十分悠閑。我想家里一定還有很多鼠，小貓才能長的.這么健壯。可是，我漸漸發現，21世紀的貓喜歡向人要食。就拿那天午飯后說吧，門外的貓像是在開Party，叫聲很大，爺爺就端了一碗魚頭扔給它們。叫聲更大了，我湊過去一看。“啊！＿＿老天”我失聲叫了出來。貓簡直成群，四只老貓打頭，十二只小貓尾隨其后，多么龐大的陣容，一大碗魚頭，片刻間化為烏有，然后貓兒們馬上向四面散開，不到一分鐘便了無蹤影，只在地上留下幾十朵小梅花。真可謂，來了吃，吃完走。
我忽然覺得它們失去了本性，不像以前那樣可愛了。因為它們太賴了，太不勤勞了，人們也太放縱貓了。
第三天我就要回去上學了，上車時還見到一群貓從瓦屋上閃過......。我希望明年，貓兒們會一改往日的賴惰，重新做貓。
人也要一改往日對貓的驕慣，重新做人......。
別出新裁，幽默感強！
二年級家作文 篇8
我的老家在嵊泗，那里有最有名的旅游風景區“元寶山”。今天我約幾個小伙伴，準備去登元寶山。
元寶山座落在家鄉的北面，那里地勢陡峭。有一條石頭砌成的小路蜿蜒得直通元寶山。我們沿著這條羊腸小道遠遠地看到了一座山直入云霄。一塊元寶似的石頭依偎在一塊大石頭旁邊，靜靜地立在那兒。我們開始歡呼起來：“我看到元寶石了！”因為它很像元寶，所以我們一眼就認出了那塊石頭。于是，我們加快了腳步。
我們終于登上了元寶山，看清了它的真面目。這是一塊自然形成的.奇石。元寶石真奇啊，奇得可以用一根繩子在它的底部穿過；元寶石真險啊，險得使人心發跳，腿發軟，好像一不小心就會墜落下去；元寶石真美啊，美得仿佛那是一塊無瑕的元寶。可真是“耳聽為虛，眼見為實”。
我欣賞完了元寶山，心里有一種說不出的愉快和興奮，家鄉的元寶山真神奇美麗。我愛你元寶山。
二年級家作文 篇9
以前，小青蛙住在一個美麗的地方，那里天藍藍的，水清清的，空氣非常清新，荷花盛開著，荷葉綠綠的，非常干凈。水里的小魚、小蝦歡快地游來游去。
過了不久，人們不知道要保護環境，總是把垃圾扔進河里。水變臟了，荷花凋謝了，荷葉也黃了，水里的'小魚、小蝦都死了。小青蛙決定搬家，它走啊走，走到了中午，小青蛙累了，坐下來休息，忽然草叢里有動靜，小青蛙馬上警惕起來，這時，從草叢里爬出來一條蛇，它要吃掉小青蛙，小青蛙想跑也跑不掉了，它想了一個辦法，它說：“你后面有人要攻擊你！”蛇趕緊向后看，小青蛙趁機逃跑，它繼續走，翻山越嶺、筋疲力盡、又渴又餓。這時，一只小鳥飛過來說：“小青蛙，讓我帶你去一個好地方。”等他們到了，小青蛙驚呆了，那里風景很美，水很清，荷花盛開著，荷葉又圓又大又綠，水里的小魚、小蝦都要和小青蛙做朋友。
從此，小青蛙有過上了快樂的生活。
二年級家作文 篇10
今天，我們學校開家長會。
爸爸開完家長會后，回來對我說：“天天，看這張白紙，是爸爸開家長會時記錄的。”我拿過白紙仔細地看了看，我的英語成績期末考試在全班排名第4左右，語文第7名，數學更差，才排名第19左右，悲劇啊！爸爸看了看我的表情，對我說：“兒子，你知道自己為什么會考得那么差嗎？”我搖了搖頭，爸爸說：“不是你不會做，而是因為你太粗心了，比如132，你不是不會，而是粗心。老師不是說過，寫完后要一遍一遍地檢查嗎？”我點了點頭。
“我們先不說這些了，我們來看看這學期的工作計劃吧！”我再次拿過白紙看了看，英語的.工作計劃是：作業抄寫、聽寫和同步閱讀。語文的工作計劃是預習、聽寫、背誦、課堂筆記、測試、閱讀、寫作、班刊、博客、家簽名、和復習階段要抓緊。數學的工作計劃是：重點題目要掌握。我這才發現，這學期的工作計劃是多么重要！
這次家長會后，我明白了本學期的工作計劃和我的排名。相信我在這個學期里能夠更加認真學習，取得更好的成績，做一個德、智、體、美全面發展的好學生！
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