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二年級作文300字
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的二年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
我家養了兩只漂亮可愛的小烏龜,它們一公一母,非常有趣,公的是深綠色的,母的是淺綠色的',可愛的小烏龜作文。它們非常頑皮,我來的時候,它們嚇壞了,就把手、腳、腦袋、尾巴全縮進龜殼里去了,等我走了,它們才出來。我走了的時候,公烏龜就叫起來,好象在說:“老婆,妖怪走了,安全了。”母烏龜把頭伸出來,沒有看見我,就把尾巴、腳、手,都從硬殼里伸出來了,母烏龜也說:“好險呀,那可怕的妖怪總算走了,我們沒有被他吃掉。”
我家的小烏龜,長著短短的尾巴,短短的腳,長長的脖子,它們還長著圓圓的頭,硬殼下面有黃黃的肉。我正在觀察的時候,沒有看到它們的耳朵,就急忙跑去問爸爸,我對爸爸說:“爸爸,這兩只烏龜怎么沒有耳朵呀?”爸爸笑著回答說:“樂樂,你聽好,你看到小烏龜的頭上紅色的東西沒有,那就是烏龜的耳朵。”我聽了,馬上說:“為什么?”爸爸說:“你長大了自然會知道為什么。”聽了爸爸的話,我心想:“我一定要快點長大,當一名專門研究動物的科學家!”
二年級作文300字 篇2
(一)一意孤行
有一只小猴從來不聽別人的意見,總是一意孤行。認為自己是對的,大家都覺得小猴不可理喻。
一天,小猴家突然著火了,大家都不讓小猴回家里拿家產。小猴又不聽大家的勸告,沖進著火的屋子里。想要拿回家產,可是剛進去。就被燒著了。
(寓意:做事不要一意孤行。)
(二)毛毛蟲的夢
蝴蝶媽媽產了一個卵,在陽光的沐浴下,卵漸漸成了一只小毛毛蟲,慢慢的慢慢的,小毛毛蟲變成了大毛毛蟲。這只大毛毛蟲從來不知道什么叫危險,每天躺在小草上曬太陽。夢想自己成為了一只漂亮的蝴蝶。
大毛毛蟲的一位好朋友螞蟻勸道:“你趕緊吐絲把自己纏起來吧。”大毛毛蟲卻說,沒事。
過了幾天,天空中飛來一只烏鴉,把大毛毛蟲叼走了,大毛毛蟲再也變不成蝴蝶了。
(寓意:不要不聽勸告。)
(三)居安思危
在一個安全的地方,有一個叫毛魯的人,總是心事重重,害怕突然有一天自己被龍卷風卷走。顯得愁眉苦臉的`。
龍卷風來了,沒有把毛魯卷上天,毛魯不僅沒有高興,卻更加愁。
過了三十年,這位整天愁眉苦臉的人,變得非常顯老,臉上皺紋數不清,三十年后的毛魯更加難受了。
(寓意:也許快樂是最重要的。)
二年級作文300字 篇3
我也喜歡觀察螞蟻,我覺得它爬得速度很快。
有一種螞蟻叫觀賞蟻,它個頭大,爬爬停停,停停爬爬,就像一輛出了故障的汽車一樣。我發現螞蟻也不是特別喜歡有糖分的東西,因為有次我的冰淇淋融化了滴了一滴在地上,爬上來的9只螞蟻都死了,還有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上,爬上去的3只螞蟻也全死了,這是為什么?我覺得是因為它們接受不了那么甜,那么甜的糖分吧。
我蹲在地上,發現從小洞里出來了幾只螞蟻,其中一只用它的觸角觸到了旁邊一只螞蟻的觸角,第二只又用它的觸角觸到了第三只螞蟻的觸角,第三只又觸到了第四只螞蟻的觸角......,好像在傳遞著什么信息。過了一會兒,從小洞里又出來了幾十只螞蟻和前面的'螞蟻一起向洞口的右邊走去,它們到底要干什么呢?只見它們走著,走著,在一只死蟲子前停住了。
哦,原來它們是在傳遞“右邊有食物”的信息啊。這時,只見它們有的抬蟲子的頭,有的抬尾,有的抬腰,有的抬肩,不一會兒就回到了洞口。可新的問題又出現了:洞口太小,蟲子塞不進去。螞蟻們也不著急,它們又召集了一些螞蟻去塞蟲子,最后硬是把那只死蟲子塞進去了!
螞蟻們愛勞動、團結友愛,真是我們的好榜樣。這就是讓人不起眼的螞蟻。
二年級作文300字 篇4
今天早晨我起床走到窗邊,小小的雪花飄落了下來,我非常開心,就叫醒媽媽一起看雪,媽媽慢吞吞地走了過來還打了個哈欠。我們母子倆站在一起看了一會兒雪,媽媽就跟我說:“到樓下玩吧!”我點了點頭。
我穿好衣服褲子,刷好牙洗好臉,打開三樓的門直奔一樓,走到一樓我正準備打開門,奶奶就讓我吃飯,我三兩下就吃好了早飯,從來沒這么快過,誰讓我這么想看雪呢!
我打開門看見小雪花一片緊接著一片,飄飄悠悠落了下來,好像一個個潔白的小精靈在經歷了春到秋的.蟄伏之后,她們歡快地從天際降落下來似的,多像一個親密的大家族啊,三三兩兩的地在一起散步,多悠閑自在啊!
我從家里拿了一把槍,叫上我的小伙伴,我們一起找到角落里的積雪,把雪塞進槍口里,打一槍可以發出雪,還玩起打雪仗來呢。我們玩的很開心,這真是一個難忘的早上!
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