二年級勤勞作文3篇(推薦)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的二年級勤勞作文3篇，歡迎大家分享。
二年級勤勞作文 篇1
每天早上我都會看到奶奶勞動的身影。
早上起來我看見奶奶在認真的掃地，當我洗完臉刷完牙之后又看見奶奶再撴地之后又聽見剁菜的.聲音，出去一看奶奶正在做飯呢。我們吃完早飯又見奶奶收拾起碗筷開始洗了起來，奶奶把碗筷 洗的干干凈凈，中午和晚上也是一樣。
我睡覺時見奶奶抹一把汗，我不由得拿起紙給奶奶擦汗說了一聲：“奶奶您辛苦了！”
二年級勤勞作文 篇2
我最熟悉的人是媽媽，白天上班，下班回來也不停地做家務，非常的辛苦，是個勤勞的媽媽。
媽媽在家里休息的時候，只要是一看到地上臟，就馬上拿起手把掃起地來。掃完了，又拖起地來了。我看到媽媽這么辛苦，說：“媽媽，我來拖吧！你休息一下。”媽媽笑了，說“好吧，你來！”我 把媽媽手里的拖把拿了過來，這時候，我想媽媽該好好休息了。可是不一會兒，卻看見媽媽一只盤子裝滿水，拿起抹布擦玻璃窗、椅子、桌子……我趕緊把地拖完，說：“媽媽，我和你一起擦，好嗎？ ”媽媽說：“好啊！”我接過媽媽的活，媽媽又跑去廚房了，這回她肯定又為做飯做好準備吧！我的`媽媽就是這樣，喜歡做家務，喜歡照顧一家人！
我望著媽媽的背影，心里想：謝謝您，媽媽，我愛你！我長大了也像你一樣勤勞！
二年級勤勞作文 篇3
我有一個勤勞的媽媽，她有一雙炯炯有神的大眼睛，說起話來干凈利索，她的頭發是卷發，高高的個子，這就是我的媽媽。
每天早晨她都6點就做早飯，7點就叫我起床吃飯，因為媽媽想讓我多睡一會兒。7點15我們就吃完飯了，吃完飯我坐在沙發上穿衣服，而我的媽媽在掃地或拖地、洗碗、洗筷子、擦桌子……送下我之后，我媽媽還要干家務，直到8點才去上班。
中午放學的時候，媽媽從單位走著來接我，媽媽幫我拿著水杯，帶我去食堂吃飯，吃完飯后我去媽媽的辦公室休息，到點媽媽就送我上學。有時候媽媽騎電動車來接我，坐在飛快的`電動車上，那感覺簡直好極了！
晚飯后，我在做作業，媽媽在干家務，收拾餐桌、洗碗、洗衣服、拖地……我遇到不會做的題，媽媽就放下手中的活，耐心的給我講解。我作完作業的時候，媽媽已經把熱乎乎的洗腳水準備好了。安頓好我睡覺，媽媽才可以得以休息。
這就是媽媽忙碌的一天，我愛這個勤勞的媽媽。媽媽，您辛苦了！
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