二年級作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
夜深人靜的時候，字典王國里的標點符號開始了一場“戰爭”。
“我，像金鉤子。”問號得意洋洋地說，“每個問題后面都少不了我，我可以提出成千上萬個問題，讓別人多思考，使他們變得更聰明！誰也比不過我。”
“誰說的？嘴巴一點也不甜！我才是最厲害的呢！我有一個像棍子一樣的身體，再加上一個像足球一樣的腿。只要是強烈感情的句子后面都得加我。瞧，我真是又美又有用的標點符號，你們都得聽我的.！”感嘆號說。
“有什么了不起的，長得多丑，我是句號，像一個小圓點，每句話后面都少不了我，要不然讀者讀起來沒完沒了的！”句號說。
“你們都比不過我”逗號擠進來說：“我的樣子像一個小蝌蚪，要是沒有我，讀者會讀得上氣不接下氣，連休息的時間都沒了。”
連接號說：“切，有什么好的，我是連接號，我的樣子是個橫線，用來寫重要的東西都得用到我，我才是最厲害的！”
“我像括號，名叫書名號，只要每次用到書名時，就只能用到我，你們根本就不能跟我比。”書名號說。
“停下，都停下，”字典國王出來勸架了，“你們都是一個王國的標點符號，每個人都有很大的作用，缺一不可，吵什么吵？”
標點們聽了，慚愧的低下了頭，它們又開始團結了起來。
二年級作文 篇2
我的學校在培新街，那是一所美麗的小學，也是一所有名的公辦小校。好多家長都讓孩子在那里讀書。
站在校外，大門里的那六根柱子最顯眼，上面一圈一圈斜著向上的螺旋花紋和兩旁墻壁上刻著的.浮雕，是那么清晰，自然。那都是手工刻的，有孔子、貝多芬、愛因斯坦……更多的是名言警句。
走過大門，寬大的操場就呈現在我的面前。操場上設有4個籃球架，8個乒乓球臺。四周有花壇，花壇中種有玫瑰、牡丹、菊花……每當微風吹過，花的香味彌漫學校四周。
花壇旁邊就是我們上課的教室，我們在二樓。每一層都一個圖書角，那里是我們小朋友的快樂園，也是增加課外知識的補給站。走廊的墻上都貼有我們同學的手工畫，有唐老鴨、喜羊羊、奧特曼……我朋友的畫也在上面。
學校還在修建，相信以后會變得更加美麗。
二年級作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己.......”一首感恩的心，是我受益匪淺，細細品味，一股沁人心脾的芳香流入我的心田。
音樂盒“叮叮咚咚”地唱著，擰開它的小蓋子，看到了一串載滿記憶的千紙鶴，每張千紙鶴都有一個好聽的名字和一個動人的故事。我撿起一只淡粉色的千紙鶴，她的名字叫“感恩”，在她的身下，壓著不是一張寫滿字的彩紙，而是一張淡粉色的百合書簽。看到它，我不禁想起了那個心底善良的女孩，因為是她讓我學會了感恩。
她叫百合，是我美術特長班的同學，也是我的好朋友。那天晚上，我要參加舞蹈比賽，所以在下午參加美術輔導班時，我就特意穿上了舞蹈服裝，舞蹈服裝是一條漂亮的蕾絲連衣裙和一雙精致的小皮鞋，我舞步翩翩的走進了美術畫室，根本沒看到也沒在意她正在埋頭擦地。真沒想到，一連串的臟臟的'污點濺到了我雪白的小皮鞋上 ，我頓時火冒三丈，把我的小公主脾氣表現的淋漓盡致，她被罵的狗血噴頭，哭著向我賠禮道歉，還用手帕擦去了我皮鞋上的污點。就是這樣還是沒有取得我的原諒，我還是不滿的白了她一眼，一下午我看她都是心神不寧的，而且眼含淚水，放學后，我想給她道歉，可是一向霸道獨斷的我，還是放不下面子，于是就匆匆趕往舞蹈表演地。
舞蹈比賽之后，晚上躺倒床上，想想今天的事兒，感覺自己有點過分，便打算下周美術課向她道歉，于是在第二周的美術課上，我早早的就到了畫室，可是等了好久，直到開始上課，也沒有發現百合的影子，我以為她病了，下課問美術老師，老師塞給我一個信封，我走出畫室，迫不及待地打開信封，是百合寫的，信中說：她不時故意的，希望我能原諒，她說我們是好朋友，我也希望我們永遠都做好朋友，我喜歡你的直爽、熱情和聰明，我轉到外地去了，因為要走，所以那天我特意把陪伴我多年的畫室好好地打掃一下，沒想到給你鞋弄臟了，我再次道歉，我們做一生的朋友，好么？希望有一天再相見......還有我買了這個百合書簽送給你，希望你能夠記得我這個朋友，讀到這里，我滿含熱淚。
音樂盒還在叮叮咚咚的響著，可百合卻不在我身邊了，也許我們這輩子都不會相見。可是這件事之后，我學會用真誠的心善待每一個人，同學們都說我變了，我知道是百合打動了我。是她讓我學會了感恩，感謝生活中遇到的每一個人，感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩生活中的點點滴滴！
爸爸評語：是的，這件事是真的，通過這件事之后，女兒真的改變了很多，學會善待每一個人，女兒長大了！
二年級作文 篇4
今年的元宵節，學校舉行了“做花燈，包湯圓”活動。
我做的花燈，是一頭非常俏皮的粉紅色小熊。它的小嘴紅紅的，鼻子紫紫的。它的耳朵圓圓的`，眼睛藍藍的，一只睜著，一只閉著。你看，它正在朝我們得意的笑呢！
老師把我們做的各種各樣的花燈掛在校園里，頓時校園里色彩繽紛，充滿了節日的氣氛。
下午，我們開始包湯圓嘍！媽媽為我準備了糯米面，李詩凡帶來了紅糖，其他同學還帶了盤子等。洗完手后，就是我們最最期待的時間了，我們開始包湯圓！花老師拿了一點面，教我們包湯圓。她把面揉搓成圓圓的球，再把球摁一個小小窩，形成小碗狀，在里面放入餡兒，再把它揉成球，放入盤子，這樣一個湯圓就完成了！我們組經過大家齊心的配合，終于拿到了“最佳湯圓獎”。
我們親手包的湯圓，又軟又甜，好吃極了！
元宵節，和同學們一起做花燈包湯圓，真開心！
二年級作文 篇5
早上，毛毛蟲和螞蟻在一起玩，田野里小草像大力士一樣頂出泥土，早開的野花一朵兩朵，像是春天的眼睛呢！
突然，“砰！”的一聲打斷了他們的思維，隨后是眼前一片漆黑。又是一聲“砰！”
“喂！誰在搗亂？”好像是誰聽到了一樣，“咕嚕嚕”一聲，世界又亮了。兩人，不，是兩只蟲一看，原來是半個蛋殼呀！蛋殼砸到他們后又滾了開去，旁邊還有一個木板。
“我們來做翹翹板吧！“毛毛蟲來了靈感，于是它們把木板一起抬到那半個蛋殼上，翹翹板做好了！它們一上一下，玩得很開心。
突然，傳來了一個聲音：“我能和你們一起玩嗎？”是一只蝴蝶說的。“好啊！一起玩吧！”就這樣，三個小伴一起玩了起來。
過了一會兒，小蝴蝶展開美麗的翅膀，飛了起來，兩只小蟲很是羨慕，“我們也想飛呀！”
于是，它們找出一片樹葉和兩根繩子，綁在那半個蛋殼上，就成了一個熱氣球，大風吹過，熱氣球就飛了起來，天空的`景色真美呀，天空像一塊碧藍碧藍的寶石，白云像一塊塊的大棉花團！
到了下午，下起了大雨，毛毛蟲說：“我們把蛋殼倒過來，就能防雨啦！”于是，三個小伙伴把蛋殼倒了過來，果真能防雨！三個小伙伴擠在一起，雖然外面很冷，但是內心卻是溫暖的！
天黑了，三個小伙伴又把蛋殼做成了一張床，躺在里面，看著夜空“要是我能飛到月亮上該多好呀！就能看到嫦娥了！”說著說著他們就睡著了。
這真是三個小伙伴在一起快樂的一天啊！
二年級作文 篇6
下午第一節課：體育課，同學跟著老師去踢足球。
分好了隊，老師“嘟嘟”吹起響亮的'口哨，同學們興奮地跑開了。
男生們以飛快的步子趕著足球往女生的球門跑，那球“嗖嗖”往球門里“飛”。哈！楊雨曦真不錯！她見那球來了，飛快地趴下，抱住了球。男生們見自己精心準備的好球毀于一旦，紛紛“唉！唉 ！”地嘆著氣。
女生可不賴喲！我們機智地圍著球，不讓男生跑來搶球，到了關鍵時時刻，程瑜跑上來，“嗵”的一下，足球已經飛入男生球門，守門員吃驚地看著那顆足球，好像在心里說：“天啊！我還沒反應 過來，嗚嗚……”那顆球“噠噠”地跳著，好像也在祝賀女生獲勝哩！
這場比賽可真是驚心動魄呀！
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