二年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
對于狼，大多數的人都會認為，狼是可怕的，殘忍的，不過，我認為狼是友善的，聰明的，我們大家應該保護他。
雖然大多數關于狼的成語，諺語，無論是中國的，還是外國的，有很多很多，，不勝枚舉，都可以看出狼在人們心中的形象-----狼殘食弱小，甚至危害人的生命，為什么不殺。再說，人才是地球的主宰，我們無愧于高級動物的稱號，怎么能讓狼在我們頭上作威作福呢？而且，人類在幾千年以來，馴服了很多動物，就連獅子，老虎這些稱之為“王”的野獸都被馴服了，為什么狼就沒有呢？
對于以上觀點，大多數人持贊成的態度，但我卻有質疑。首先第一點，從字面上去理解，狼，是由“犬”和“良”組成，意思就是狼乃良犬也；第二點，從蒲松齡的《狼》中，我們不難發現，狼以自己的死，去換取孩子的生，你難道不為之所感動嗎？當然，你會說保護自己的孩子是動物的`本能，但請你不要忘記，狼在保護幼崽的時，所表現出來的智慧，連身經百戰的老獵人都躲了過去呀！
我聽過這樣一則故事：在一個山區里，一對夫婦和兩個孩子住在一個小木屋里，還收養了一只狼。有一天，這家的一個孩子打翻了家里的油燈，熊熊烈火吞噬了小木屋，狼在這千鈞一發之際，奮不顧身的沖進小木屋，救出了孩子，自己卻被大火燒傷了。這故事不足以表現出狼的善良與友善的精神啊！
我們現在還要獵狼，難道你們忘記了凱巴伯森林的悲劇嗎？總而言之，我們要從狼的身上學到忠城，智慧，團結，還有，像觀察狼一樣，任何事物都具有兩面性，關鍵是要從中學到好的一面，還要去發揮自己的主觀能力，積極的去探究，去思考，去發現，去收獲！
二年級作文 篇2
12月15日，杭城迎來了20xx年的第一場雪，雪紛紛揚揚地飄落下來，沒過多少時間，校園里到處一片雪白。老師帶領我們去打雪仗，我們玩得可開心了。雪地上留下了同學們的小腳印，天空中飄蕩著一串串我們的笑聲。
第二天凌晨，天寒地凍，屋檐上，馬路上，到處都結冰了，為人們的出行帶來很大的不方便。早晨，太陽出來了。雪開始慢慢地融化，校園里出現了一道新風景。老師們、大哥哥、大姐姐們，有的.拿著掃把，有的拿著畚箕，有的拿著鏟子，大家都在奮力鏟雪，把地面上的冰雪鏟得干干凈凈。為了我們的安全，這么冷的天，大家汗都來了。謝謝老師們，謝謝大哥哥、大姐姐們，你們辛苦了！
二年級作文 篇3
我最喜歡的動物是小狗。它很可愛，一雙水汪汪的眼睛，全身毛茸茸的，一派淡黃色。
它有時很可愛，有時不可愛。可愛時，我走到哪里它都要跟上。不過很調皮，不時地跑過來跳過去，害得我沒法走快。可是，小狗有時候很會干壞事。
記得有一次，我到樓下買來一些香腸放到桌子上，就去看書了。過了一會兒爸爸過來問，“你買來的`香腸呢？”我說：“不是放在桌子上了嗎？”爸爸說沒有。于是我就去找，找了半天都找不到，忽然頭一轉，看見我那淘氣的小狗在桌子下吃香腸。我趕緊走過去，小狗看到我來了，撒腿就跑，跑得比誰都快。
我一看香腸只剩下一根了，而且還是吃了一半的，我笑罵道：“這個淘氣的小狗，真是一頭豬，吃了這么多，我一個人都吃不了這么多。”于是，我又向爸爸要了些錢，去樓下買了些香腸，這回，我一定要放到高處，放到小狗吃不到的地方。這只小兔子雖然干了錯事，但我還是很喜歡它，你不覺得它可愛嗎？
二年級作文 篇4
秋天，天高云淡，涼爽宜人，爸爸決定帶我去農村游玩。在農村我們看到一片黃燦燦的田野，上面長滿了金黃的
稻子，脫開外殼，里面就是像雪花那樣的大米。田野還有挺拔的高粱，好象笑紅了臉似的。成片的大豆搖動著豆夾，像一個風鈴在“沙沙”作響。你瞧，那軟綿綿的棉花，白的像雪。你看，那紅中帶黃的小石榴齜牙咧嘴的笑著，有的竟然笑破了肚子。人們喜氣洋洋地忙著收割，一陣陣笑聲抖掉了臉上的'汗珠。
我和爸爸走在農村小路上，頭頂上不時傳來嘎嘎嘎地叫聲，抬頭一看，原來是大雁排著人字形的隊伍向南方飛去。小路的旁邊有幾棵蘋果樹，樹上又圓又大的蘋果，讒得
我直流口水。蘋果樹的旁邊還有幾棵柿子樹，樹上紅通通的柿子像一個個紅燈籠掛滿了枝頭。
啊，秋天的景色真美呀！
二年級作文 篇5
春天到了，鳥叫了，樹綠了，小草伸出了無數只小手，樹上的花打骨朵了。我家門前有一棵花樹，春天剛來它就打骨朵，粗樹枝和細樹枝交接處的地方一般花骨朵都很多。花骨朵很紅，樹枝是紅褐色的'，花骨朵摸著很光滑。過一段時間就都開了，滿樹的粉色花朵，毛茸茸的非常漂亮。每年花開的時候我都要照相，留做童年的回憶。
我很喜歡春天!
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