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二年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的二年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天早晨,爸爸要帶我跟清清去希樂城體驗(yàn)。我們先體驗(yàn)的是醫(yī)生,有個老師先給我們介紹醫(yī)生用的東西,有量血壓的.、有色盲卡、有稱體重的、還有測視力的。
體驗(yàn)完醫(yī)生,我跟清清有去體驗(yàn)育嬰。育嬰就是給小寶寶喂水的姿勢、給小小寶寶脫衣服穿衣服、還有給小寶寶蓋被子。
然后我們還體驗(yàn)了押運(yùn),押運(yùn)就是把錢送到銀行。
最后我們還看了模特,我跟清清該回家了,我還想玩。 我問爸爸:“為什么,別人玩到下午咱們玩到中午。”爸爸說:“咱家事還多著呢。”我們最后會家了。
二年級作文 篇2
昨天早上,我們一、十班的同學(xué)、家長和老師一起去灃東現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)示范園參觀,我們先參觀了很多植物,比如說:黃花菜,奶油生菜,南瓜等……告訴你,這些植物不用土壤,而是使用營養(yǎng)液長出來的,并且可以食用。還有一種花有劇毒,花的名字叫:曼陀羅。
在我們參觀正高興的時候,有一些人引起了我們的`注意力,原來是人裝的動畫人物呀!有花仙子、公主、奧特門還有超人,大家都爭著和他們合影。參觀完,同學(xué)們還一起做了抱團(tuán)團(tuán)游戲。昨天玩得真開心呀!
二年級作文 篇3
從此,農(nóng)夫的田里長滿了雜草,他每天都在那只兔子撞的那棵樹下等啊等啊。等了一天又一天,連一只兔子的影子也沒看見。
開始一些日子里,他的妻子和老母、小兒子都還來勸他,可是,農(nóng)夫一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。過了一段時間,他瘦得骨頭都快露出來了,走起路來暈頭轉(zhuǎn)向。到了晚上,一群群的蚊子飛來叮他。有時受不了了,還不時罵出聲來。
一個明朗的日子里,農(nóng)夫?qū)嵲跊]辦法了,仰著頭,嘆著氣說:“上天呀,快叫兔子來吧!”接著就昏昏沉沉地倒下了。
在昏睡中夢見了一位仙人,仙人對他說:“在一座高高的山峰上,有一個恐怖的山洞里,有一只金獅子,只要你勇于去探索,你就能得到那只金獅子。”他高興得從昏睡中一下子蹦起來,找了些野草充饑,就上路了。農(nóng)夫翻過一座山又一座,整整爬了三天三夜,終于爬上了仙人指定的.那座山上。他興奮得跑了進(jìn)去,那里面陰森森的,嚇得他渾身發(fā)抖。突然,農(nóng)夫看見前方一道道金光閃爍,早把害怕拋到了九霄云外。農(nóng)夫像一陣風(fēng)似地跑了過去。他被眼前的景象嚇呆了,原來就是那只金獅子。農(nóng)夫跑了過去,抱起金獅子就跑。奇怪的是,那只金獅子居然飛了起來,帶著他回家了,這下農(nóng)夫可發(fā)大財。
農(nóng)夫高高興興地走進(jìn)家門,只見他的妻子、老母和小兒子說:“你還敢回來!”農(nóng)夫說:“你們別著急,我們可是發(fā)大財了。”
二年級作文 篇4
今天早上,我忙著寫東西,寫到一半的時候,婆婆走來問到:”你在寫什么呀?“我說:”我在寫大家要愛護(hù)小樹愛護(hù)大自然。“婆婆聽了很高興。我寫完了,就拿著雙面膠催著婆婆下樓去。到了 樓下我把我寫的宣傳單給奶奶們看,她們看過之后都叫我環(huán)保小衛(wèi)士,聽了我心里高興極了。過了一會,一個小朋友來玩蕩秋千,看了我寫的.接受了我的建議,不再蕩了,我心里更高興了,今天我也做 了一次小衛(wèi)士。
二年級作文 篇5
一天,小明放學(xué)回家。他看見有一棵小樹,他就把背包放在小樹的樹枝上。把小樹弄彎了腰,自己就走了。一個小女孩跑過來,看見小樹彎了。她拿來了一個:“愛護(hù)小樹”的牌子,放在了小樹身 邊。把背包拿了下來,小明看見了很害羞。我們應(yīng)該愛護(hù)小樹。
二年級作文 篇6
水之所以純凈,不在于它不含一絲雜質(zhì),而在于它懂得沉淀。《論語》就似那經(jīng)歲月沉淀的甘泉,始終純凈如初。那一字一句,都包含著一個智者對后人的聲聲叮嚀。
初讀《論語》,我是報以仰慕的眼光,總認(rèn)為“不在其位,不謀其政”的生活太遙遠(yuǎn),“三人行,必有我?guī)熝伞钡木辰缣呱睿獠恢渲械牡览砭谷绱藰闼兀驮谝稽c(diǎn)一滴中慢慢滲透,慢慢改變著我們的行為習(xí)慣,慢慢地讓我們領(lǐng)悟到那歷經(jīng)了千年的智慧。
《論語》中的.孔子是一個和藹可親的老師,諄諄善誘學(xué)生做一個有仁德的正人君子。
他教學(xué)生坦然面對人生不如意事。“生死有命,富貴在天”,生死富貴這些,并不是人能左右的,既無法控制,何不用感嘆生死無常,富貴難料的時間來思考其他的問題,用實(shí)際行動來改變現(xiàn)狀。嘆人生,不如意事,十常八九,既已發(fā)生,又何必一直念念不忘,用更多的時間和精力來給這些不如意事“陪葬”呢?既無能為力,倒不如坦然面對,欣然接受來得自在。
他教給學(xué)生如何為人處世。“以直報怨,以德報德”他認(rèn)為,不以個人愛憎報恩怨,用正直的眼光,以正確的行為對待恩怨。我們多多少少會聽到一些“怨怨相報何時了”之類的言辭,其實(shí)仔細(xì)想來,又有多少恩怨能到達(dá)不可原諒的地步,非要用“血海深仇”來形容?其實(shí)很大程度上都是我們自己的情緒,偏見導(dǎo)致我們不能理性判斷,做出恰當(dāng)?shù)臎Q定,最終導(dǎo)致以怨報怨,如此惡性循環(huán)。當(dāng)然,以直抱怨并不等于以德抱怨,將你的寬容和仁慈浪費(fèi)在一些不值得的有愧于你的人或事上,也是不明智的做法。我想,孔子交給我們的,是如何將合適的情感用到合適的事情上。
他教給學(xué)生如何追逐理想。“三軍可奪帥也。匹夫不可奪志也”一個人的一生若想過得充實(shí),有意義,就要有一個自己堅(jiān)守的志向。人生就像在茫茫大海上的小船,只有你設(shè)定船的航向,才能駕駛著船駛向心儀的彼岸,而理想就好像指南針,讓你能在大海中堅(jiān)定地駛向前去,哪怕風(fēng)吹雨打,都不怕,因?yàn)槟阒狼胺綄且黄瑯吠痢?/p>
在這細(xì)雨綿綿的季節(jié)捧一杯香茗,靜靜地感受那千年的智慧。時間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著,《論語》經(jīng)過時間的考驗(yàn),沉淀得更清澈,更醇香,用樸實(shí)真摯的語言,指引著一代又一代人前行……
二年級作文 篇7
校園里種有十多棵高大的松樹,它們長得非常挺拔,像一個個高大的、威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們美麗的校園。
松樹不像其它樹那樣有很多枝杈,它的軀干筆直、挺拔,像一個寶塔一樣矗立在那。
樹的葉子大多是橢圓形的,而松樹的葉子則是針狀的,如果你不小心被它的葉子刺到,那你就會有“血光之災(zāi)”了,所以我們只能遠(yuǎn)觀而不能褻玩了。
而讓我敬佩松樹的就是它那頑強(qiáng)的生命力。不需要給它澆水、施肥,只需在栽它的時候澆一點(diǎn)水就行了,以后它便會自己在土里尋找水源,讓自己努力生長。
冬天,其它樹都變得光禿禿的,只有來年春天再發(fā)芽,而松樹在冬天也能自己汲取養(yǎng)分讓自己常青。
松樹的一生不就像人的一生嗎?我們要獨(dú)立成長,就像松樹一樣靠自己的.努力生長,最后長成參天大樹,成為棟梁之才。在獨(dú)立成長中,我們會遇到很多的曲折、磨難,所以我們要學(xué)會堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能像松樹那樣在困難中也能常青。我們不能像其它樹一樣,只有在好的條件下才能生長而一遇到困難就退縮了。要知道好的時機(jī)是不會經(jīng)常來光顧我們的,只有我們主動尋找機(jī)會,機(jī)會才會成就我們。
我們只有在不確定中努力成長,才能成為參天大樹,成為棟梁之才!
二年級作文 篇8
放假了,爸爸帶我去叔叔的老家雙柏縣大莊鄉(xiāng)玩。一路上,爸爸開著車,我從窗外看到路兩旁的樹長得綠綠的、高高的,還有五顏六色的野花,空氣是那么清新。
終于到叔叔的'老家了,我和姐姐、哥哥、妹妹們迫不急待地要去小河邊玩。我們一起來到小河邊,卷起了褲子就往小河里走去,那水清清的、涼涼的,我們順著小河慢慢地往前走去。這時,我們發(fā)現(xiàn)小河邊有許多小蝌蚪,它們長得很可愛,大大的腦袋,黑黑的身子,長長的尾巴,它們聚集在一起快活地游著。姐姐找來了一個瓶子,我們就開始捉小蝌蚪了,我們輕輕地俯下身,雙手往水里一捧,就捉到小蝌蚪了,不一會兒,我們就捉了許多的小蝌蚪,小蝌蚪在瓶子里快活地游來游去。
我們把小蝌蚪帶回了叔叔家,爸爸看到了,就說:“蝌蚪是益蟲,它是保護(hù)莊稼的,應(yīng)該把它們放回河里。”我們聽了爸爸說的話很有道理,我和姐姐們就一起來到小河邊,把小蝌蚪放進(jìn)了河里,它們在河里自由地游著,雖然很舍不得它們,可我知道它們是屬于大自然的。
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