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雪二年級作文

時間:2023-11-26 18:35:06 二年級 我要投稿

雪二年級作文5篇(薦)

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的雪二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

雪二年級作文5篇(薦)

雪二年級作文 篇1

  記得去年冬天,雪仙子悄悄地光臨桂林,給我們帶來了歡樂。

  那天早晨,我和小伙伴們還有爸爸一起來到植物所的大草坪上。那兒早已經有很多人在堆雪人、打雪仗。這是我出生以來下的最大的一場雪。樹木、房屋、草坪,全都罩上了一層厚厚的雪,遠遠望去,整個世界就像披上了一件銀白色的大衣,美麗極了。

  我們開始堆雪人了。我和黃嘉雯負責把周圍的.雪扒過來,堆在一起,關思昀姐姐負責去找雪人的眼睛、鼻子和帽子,爸爸負責堆雪人。不一會兒,一個胖乎乎的小家伙就出現在我們面前,我們左看右看,總覺得哪兒不對勁。陽?哥哥跑過來,看見我們堆的雪人,樂得大叫起來:“你們怎么堆了個彌勒佛?”我們看著雪人的大肚子,忍不住也“哈哈……”地笑起來。

  我們回到操場上,看見那里有一大堆雪,我們又堆了一個雪人,胖乎乎的身體,圓溜溜的腦袋,黑黑的眼睛,小小的嘴,它還戴了一頂紅帽子呢。我們舉著凍得像紅蘿卜似的手,圍著雪人唱呀跳呀,歡笑聲在校園中回蕩。

  為了永遠記住這美好的時光,爸爸拿著照相機幫我們拍呀拍呀。

  如果今年又下大雪,那該多好啊!

雪二年級作文 篇2

  “下雪啦!”不知是誰驚叫了一聲,我們不約而同地抬起頭看那雪白的`雪。

  那雪真像一個小小的雪精靈呀!那雪精靈真可愛呀!蹦來蹦去,真活潑啊!如果不是在上課,我一定會飛快地跑出教室,去和那些小精靈們一起嬉戲的!那些雪精靈們在一起嬉戲玩耍,真快樂!突然,我想:活潑、可愛、嬉戲、玩耍、快樂,這不是我們同學之間必不可少的嗎?我望著天,想起了我們嬉戲、玩耍的身影……

雪二年級作文 篇3

  有一天,我在哥哥家,早上起來發現外面滿眼都是雪白雪白的,大地上像蓋了一條厚厚的白毯,漂亮極了。啊!原來是下雪了!雪花還在靜靜地飄落,像漫天飛舞的'羽毛,好美啊!

  我和幾個小朋友在雪地上堆雪人、滾雪球、打雪仗,一點也不怕冷,玩得可開心了。一只可愛的小狗在雪地上玩耍,在雪上留下了一朵一朵的“梅花”,我們追逐著小狗,在一片白色的天地里留下了一串串歡快的笑聲。

  下雪了,真好!

雪二年級作文 篇4

  放假了,我跑到廣場上去玩雪。我剛跑到廣場就看見一個衣著單薄的小男孩趴倒在雪地里,他一個勁的哭:“鞋子沒了,鞋子沒了,凍僵了,凍僵了。”我剛忙上前,將他從雪地里扶了起來,找到鞋幫他穿上,攙扶著他一步一步地走出雪地,讓他坐在一把沒有雪的椅子上。他休息了一會兒后,我問他:“你的家在哪兒?”他站起來說:“在前面的.那座樓。”

  于是,我便扶著他向那座樓走去。但是,通往那座樓的唯一的道路被大雪堵住了,他又怕涼,該怎么辦呢?我想了想后,就毫不猶豫的用手挖出一條道路,讓他走過去。過了那片雪地后,我們走到了他家的樓下,并一起上到五樓他的家,我敲了敲門,說:“阿姨,我把你家的孩子送來了。”阿姨看了看說:“謝謝你了小朋友。”我聽了心里可暖和了。

雪二年級作文 篇5

  雪在飄飄,我愛雪的心也在飄,望著落在手中六角的雪花,不知不覺的想起在遠方的你,便忍不住想問一句,你是否安好!

  這落在手中,融化了的雪花,就好像你那顆溫暖純潔的心!

  知道我為什么喜歡雪嗎?不單單只是它是大自然的杰作,而是你的名字里帶著“雪“字。

  每當我看見雪,就不由自主的想起你。

  此刻在遠方的你,是否和我一樣,擁有對彼此的.思念。

  我望在手中的雪,懷揣著對你的思念,祝你快樂!

  希望此時的雪,能把我的思念帶到你的身邊!

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