小學(xué)二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
敬愛的老師:
您辛苦了!
在我跟著您學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)您是一位十分敬業(yè)的老師,就像一位辛勤的園丁,用自己辛勤的汗水精心的培育著我們。
您一到學(xué)校,總是忙里忙外,上課前,您必須備課、打筆記、批改作業(yè)等等······
別的不說,就說改作業(yè)吧!因?yàn)槲覀儼嗳藬?shù)太多,課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、中午作業(yè)一擁而上。課堂上,您耐心的.教我們知識(shí),教育我們做人的道理。
上學(xué)期,我?guī)湍木碜,改到一半不到的時(shí)侯,就累的半死。老師,您這種默默工作的精神,深深的打動(dòng)了我。我下定決心,考試一定要拿滿分,為班級(jí)爭(zhēng)光。
作為您的學(xué)生,我感到十分榮幸。
謝謝您敬愛的老師!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我喜歡綿綿細(xì)雨的春天,我喜歡柳綠花紅的夏天,我喜歡皚皚白的雪的冬天,但我更喜歡熱情奔放的,充滿收獲秋天。
秋天到了,天氣變涼了。高高的天上有一朵朵潔白的白云,像一串串棉花糖?罩杏幸蝗捍笱阆蚰巷w去。遠(yuǎn)處有一條小河,小河旁有一片楓樹林和一片松樹林,一片片楓葉像一朵紅云而松葉還是那么翠綠。近處是一片金黃色的`稻田,稻田里有稻子、玉米和高粱都成熟了。果園里,瓜果飄香,有黃澄澄的梨;紅彤彤的蘋果;紫紅的葡萄和橙紅色的柿子,水分充足;顏色鮮艷。
秋季的美麗畫卷真是美不勝收、果實(shí)累累……我愛秋天美麗的景色!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我家有一位“小皇帝”,爸爸媽媽常常幫著他……
我的弟弟今年三歲,比較胖,愛笑,他有一張娃娃臉,時(shí)常是花花臉出現(xiàn)在大家面前,非常的可愛,“小皇帝”可調(diào)皮呢!
上次,叔叔帶我們?nèi)ズ5资澜缤,到了那我迫不及待地下了車,我很高興我可以看見很多我沒有見過的許多海底動(dòng)物,比如:傳說中的美人魚、海豚、海龜……這時(shí),弟弟要我抱著,我猶豫了一會(huì)兒,便想:到這來,本是想好好欣賞的,你一來,我的好事就被你給攪和了,不抱你,你又告狀,唉,命慘呀!真的想告訴爸爸,又怕他罵我,真是“敢怒不敢言”啊。我對(duì)弟弟說:“抱著你,行,但是,你不準(zhǔn)弄我的'頭發(fā),聽清楚了沒?”他爽快地答應(yīng)了,我邊抱著弟弟邊看兩旁的東西,弟弟的調(diào)皮勁又來了,我看他把我的話當(dāng)耳邊風(fēng),沒辦法,只好讓著你,誰(shuí)叫我是你姐姐!到了里面,讓他下來,也不行,讓伯伯抱也不行,讓誰(shuí)抱都不行,你是想折磨死我吧!“小祖宗”下來咯,我手都酸了……到了海底世界的隧道里便看見了很漂亮的魚在頭頂上游,那種感覺就像身臨其境一樣,還想到前面看看,可“小皇帝”不肯走,還時(shí)不時(shí)的想去抓,跟他說了很多次,不能拿,他就是不聽,這時(shí)只有我們倆看的最慢,差點(diǎn)迷路了。
到了回去的路上,我和弟弟分別買了幾條可愛又漂亮的小魚,我們還在路上說:“我們比一比誰(shuí)得活的最久,好不好?”弟弟看自己的魚去了,根本沒聽,在車上,我看著外面的景物正著迷時(shí),弟弟把我的魚缸搶了過去,抓出一條在玩呢,我看見了,火冒三丈的坐在車上,瞪著眼睛看著他,他還在那兒笑,我哭了,弟弟笑的更歷害了,弟弟好像知道我為什么哭,又爬過來把魚還給我,又要和我玩,我心想:“你有完沒完,一會(huì)兒惹我生氣,一會(huì)兒還要我跟你玩,你想都別想!弊詈笤诎职值膭裾f下才答應(yīng)。你看這弟弟夠調(diào)皮的吧!
過了沒幾天,弟弟的魚全死了,我還有三條,我哈哈大笑,我贏嘍!
我的弟弟又調(diào)皮又可愛吧!現(xiàn)在我越來越喜歡他了,你們呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
新年在我們期盼中終于到了,大人小孩都忙碌起來。忙著貼窗花對(duì)聯(lián),我今年自己寫了一副對(duì)聯(lián):上聯(lián)是:日出千山秀 下聯(lián):花開萬(wàn)里香 橫批是:金羊大吉 媽媽都夸我寫得好,大年三十早上爸爸早早的把我的對(duì)聯(lián)給貼起來,媽媽還給我買好多的鞭炮,讓晚上放個(gè)夠,各家各戶把燈都打開,有的`在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),有的在吃年夜飯,一片熱熱鬧鬧的景象。 過年了我又長(zhǎng)大了一歲,我更加懂了,不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
九月金秋的早晨,陽(yáng)光灑滿大地。
你聽,“嘰嘰——喳喳”“咕咕——啾啾”早起的小鳥在林間在枝頭,歌唱它們的金秋,它們美麗的清晨呢。
你瞧,柳樹間蹦蹦跳跳的黃黃羽毛的小鳥多么可愛,叫什么名字呢?告訴你吧:它叫黃鸝鳥。你在聽他倆不停地鳴叫,在說什么呢?哈哈,告訴你吧,在說“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!惫,它們?cè)谠缱x背詩(shī)呢!
“嘿,兩位小姑娘在背詩(shī),為什么不到老師窗前去朗誦呢?”哈,誰(shuí)在說話?原來是從天而降的`白鷺大哥在半空中說,“是你們的詩(shī)把我喚下來的。”白鷺說,“今天可是教師節(jié)呀!”
“教師節(jié),這詩(shī)不就是老師教的嗎?噢,明白了,白鷺哥哥,我們這就去教語(yǔ)文的陳老師窗前祝賀吧!毙∫稽c(diǎn)的黃鸝從樹梢跳到大點(diǎn)的黃鸝跟前說。
“是呀,要是陳老師不教的話,小孩子怎么知道杜甫這首詩(shī)呢?又怎么知道我們黃鸝鳥呢!”
“說的對(duì)”小黃鸝眨眨眼接著說,“老師一教,我們?cè)瓉聿黄鹧鄣狞S鸝,現(xiàn)在傳遍天下,就連那些可怕的獵人,對(duì)我們也不輕易舉槍瞄準(zhǔn)了!
“對(duì),因?yàn)樗麄兊暮⒆訒?huì)這首詩(shī)!
他倆駕著清風(fēng),一路歡歌,輕快地飛到老師窗邊時(shí),只聽見:“陳老師,祝你節(jié)日快樂!感謝你對(duì)我們的教育!”
“哇,有人搶先啦!”大黃鸝吃驚地說,他倆趕緊落在最靠窗的枝頭,向里一看,只見幾位小朋友,正把筆記本和鋼筆,哦,還有一個(gè)卡通藍(lán)貓恭恭敬敬地遞給陳老師呢。
看到這情景,他倆興奮地忍不住唱到:兩只黃鸝鳴翠柳,金秋祝福教師節(jié)!
聽到黃鸝清脆的鳴叫,滿臉笑容的陳老師,側(cè)過頭望著枝頭在微笑著。她的笑容是那么的燦爛,她的眼睛是那么明亮美麗,就像這秋天金色的陽(yáng)光。
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文09-29
小學(xué)二年級(jí)作文(經(jīng)典)09-29
(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文09-13
小學(xué)二年級(jí)作文【精選】09-14
小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】10-04
小學(xué)二年級(jí)作文(經(jīng)典)09-11
小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典]10-26
小學(xué)二年級(jí)作文06-10
小學(xué)二年級(jí)作文04-05
二年級(jí)小學(xué)作文04-18