(集合)我的二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的我的二年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
我的二年級作文 篇1
在水果王國中,香蕉是我最喜歡的水果之一。
你見過香蕉樹嗎?香蕉樹有一根長長的、綠綠的樹干。它的葉子大大的、扁扁的。它的花呈粉紅色的,有一片一片的花瓣,有一小撮一小撮細細的`花蕾,像密密的森林。它的果實一提一提的長在樹上,像一座寶塔一樣,十分誘人。
在我的老家就種了一棵香蕉樹,我每次回老家,都要去看看。有一天,老爸問我:“香蕉樹會不會生病?”“當然不會!”我肯定地說。老爸說:“答錯!”“不可能!”我說。“不信你去看呀!”老爸說。我急忙跑到香蕉樹前一看,它的葉子上竟長滿了小黑點。最終因為長期沒給香蕉樹治病,它死了,我覺得很可惜。
香蕉樹很好看,它的花很漂亮,果實也很甜,我喜歡香蕉!
我的二年級作文 篇2
我有許多照片,其中我最喜歡的是我在校門口,一個人騎在駱駝身上照的這張。
那天,放學了,夕陽的余暉照在校園里別有一番韻味,媽媽在校門口接我。突然,媽媽說:“博文,你看那邊有許多人在圍著駱駝照相呢!”我順著媽媽指的方向走了過去。
駱駝旁邊的人可多了。駱駝很高大,背上的兩個駝像兩座小山峰,他的眼睛下面像自生的一個“山”字,身上金黃色的毛很厚也很柔軟,它的'頭不大,鼻孔隨呼吸開閉,四條腿又細又長,頸很粗,尾巴也很長。和我以前見過的馬、牛、虎、豹等獸類完全不同,太神奇了。
媽媽和拍照的人說了幾句,我就爬了上去。老板先是讓駱駝跪著的,我覺得沒勁。媽媽見我不高興就提出讓駱駝站起來。我緊握駝鞍,它慢慢地站起來了,媽媽讓我擺了幾個姿勢,拍了幾張照片。
你們瞧,我坐在駱駝的兩個山峰中多神奇呀!
你們知道我為什么喜歡這張照片嗎?因為我坐在上面,就好像騎著駱駝披著霞光在茫茫的沙漠里旅行一樣,愜意極了。
我的二年級作文 篇3
我是個十歲的小男孩,方形臉,長眼睛長睫毛,大嘴巴,沒什么特別的外貌特點。
我說自己嘴巴大,不是一口能吃一個包子,而是我的嘴巴非常愛講話。爸爸寫字的時候,只要我坐在他旁邊,我就忍不住講話,什么都想講,什么都想問。媽媽休息的時候,我也忍不住講話,媽媽只好閉著眼“嗯嗯嗯”地,聽。上學的時候我也忍不住講話,老師瞪我一眼,我就不講話了。放學回家的時候我也很想講話,路上沒人聽,我就在心里自言自語,和自己說一些話。
我心眼大——非常馬虎。一些難題我不會做錯,錯的都是簡單的。比如我把“犬”字寫成了“大”,把“天”寫成了“夫”。有一次我竟然把我的姓“黃”字里的'“田”寫成了“由”,把“澤”字的三點水寫成了兩點水。老師狠狠地批評了我,同桌的肚皮都快笑破了。我羞愧得把臉埋著,在課桌上趴了一節課。
我正在下決心慢慢改正我的這些壞毛病。
我的優點也不少。我十分愛干凈。如果我的位子下面有一點點泡泡糖,我就想方設法把它刮掉。我喜歡幫助同學打掃衛生,掃地、拖地,百干不厭。
如果你是我最好的朋友,我能做到的都會想盡辦法幫你做到。
你一定很想和我做朋友吧。
我的二年級作文 篇4
我喜歡我的語文老師。她是女的,她留著一頭金黃的頭發,個子不高也不矮,身材不胖也不瘦。
她經常給我們講笑話。有一次上語文課的時候,有一個同學不聽講,語文老師就說:“你不聽講,那就把你送到里喂老虎吧,我們不要你了。”語文老師剛說完,我們就被逗得哈哈大笑。那個不聽話的同學不好意思地低下了頭。
我們的`語文老師說話搞笑嗎?
我的二年級作文 篇5
我最敬佩的一個人是我的媽媽,不是因為她寵愛我,關心我,而是因為她守信用這個原因。
我的媽媽廚藝不太好,所以,她一直想在家人面前大顯身手,但又不知從何做起。直到有一天,媽媽無意中得知她的一位朋友有一本關于如何烹飪的書籍,媽媽心想:有了這本書,她的廚藝一定會大大提升的。她毫不猶豫的向那位朋友借了,并約定在一個月后八點鐘歸還。借好書籍后,媽媽以開飛機的速度把書上的資料迅速的'摘抄下來。時間一分一秒的過去了,還有兩天就要還書了,而媽媽卻還沒有看完,所以她每天二十四小時大約有十九個小時都在看,終于到還書的那一天了,還有一個小時就要還書了,可是天空中卻下起了大雨,已經七點五十了,媽媽再也不能等了,她要去還書了。家里的人都勸她明天再還,可是她說:誠信是為人之本,如果一個人連誠信都做不到的話,那還會有人在信任她嗎?說完,媽媽拿起傘,向約定的地點走去了。
媽媽守信用的這個優點,我一定會學習的。
我的二年級作文 篇6
我叫王自遠,今年 周歲。在剡山小學讀書。
有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩,而是說我像一只強壯的小牛犢。我的眼睛比較小,身體胖胖的,肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動,我的特長是書法和作文。不要看我只讀二年級上冊,我已經把二年級下冊和三年級上冊的.語文和數學基本上學完了,但是,我每天都要做許許多多的作業,我還是樂意做這些作業。
我剛剛上小學的時候,每一次考試都是一百分,有一次我一不小心考了九十八分,后來我總是有一點點小錯誤,有時考九十九或者九十八分,但是有幾次也是一百分。
記得我小時候搞過一次惡作劇,一天,我沒事情做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫,結果被老媽罵了一頓。
我的脾氣不好,別人如果來打我一下,我就會反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。
這就是可愛的我,你們愿意和我交朋友嗎?
我的二年級作文 篇7
我眼中的校園是一個即美麗又溫暖的家。
我的校園有悠久的歷史文化,它始建于1905年是豐南第一所小學,今天我給大家介紹一下這個包容著我的喜怒哀樂見證我成長的家。 一走進大門,呈現在眼前的是一個大操場,操場中間的西側有一座升旗臺,高高的旗桿直立著,頂端紅紅的國棋隨風飄揚,在升旗臺旁邊有一個精致的主席臺,每一項大型活動都以這里為中心展開的,它雖然小,但可以將操場盡收眼底,離開主席臺,來到了寬大的'操場上,有塑膠跑道和籃球場還有許多的活動器械,一放學,操場上人山人海,有的跳繩、有的打籃球、還有的跑步……玩的不亦樂乎,操場上洋溢著孩子們歡快的笑聲。在操場上東南角有一棵大樹,春天,它吐出點點嫩芽。夏天,綠樹成蔭,我們躲在下面乘涼。秋天,我們看著金黃的葉子像蝴蝶飛舞。冬天,它脫掉了華麗的衣裳,讓陽光盡情的灑在我身上。啊!我可愛的校園,溫暖的家。
我的二年級作文 篇8
淘氣的夏娃娃一溜煙似地跑了,秋姑娘穿著金色的外套來迎接我們了。
我到果園里去找秋天,啊!找到了!秋姑娘為穿著綠襯衫的蘋果叔叔換上了紅馬夾,好象大大的瑪瑙。秋姑娘還把葡萄抹成了紫色,晶瑩剔透,遠遠望去,活像一串串紫色的珍珠。近處,通紅的柿子圓圓的,像一個個小燈籠,我摘下一個柿子,嘗了一口,甜津津的`,似乎把我帶到了“甜蜜蜜“世界。
我又到了花園里去找秋天,啊!又找到了!一朵朵小小的桂花正在開放,只見那漫溢著芬芳的桂花,黃如金、白如銀、紅如丹,一串串、一簇簇、綴滿枝頭,仿佛在開會,又仿佛很害羞。除了家家門前庭后栽種之外,街路兩側,疊彩山下,榕杉湖濱,到處都是桂花樹,使各種地方成為一個巨大的“桂樹公園”。再看那五顏六色的菊花,有黃的、白的、紅的、紫的……菊花的花瓣好像是媽媽的卷發,真是千姿百態,讓我應接不暇。這時,我想起了元稹的詩句“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。
秋天真是一個既豐收又美麗的季節呀!
我的二年級作文 篇9
我喜歡春姑娘帶來的微風與想起。她躍過草坪,邁過高山,走進過花園,一切都被她從睡夢中喚醒,變得生氣蓬勃。
我喜歡在夏日的樹蔭下乘涼,坐在冰涼涼的大石桌上看著公公在旁下棋。更喜歡在驕陽下與朋友們快樂地玩耍。
我喜歡在秋天的田間小道上散布,看著那片豐收的驚嚇。碩紅碩紅的大蘋果低垂在枝頭,他那綠綠的樹葉在空中翩翩起舞,掛滿一樹,鋪滿一地。
我喜歡在寒冷的冬日坐在窗前看那雪花簌簌地飛舞著,麥苗在溫暖舒適的大棚下茁壯成長,小樹也用自己的“頭發”與雪花枕著自己冬眠,到處都是一片白皚皚的景象。朋友們有的打雪仗,有的在做雪雕,每個人的.臉上都洋溢著燦爛的笑容。
我還喜歡樹,不管是哪一種。火紅的楓樹,金燦燦的銀杏樹,綠蔥蔥的松樹。同樣,我也喜歡在深山里那些不起眼的小樹苗。它們雖然沒有向那些大樹出頭露面,盡享人們的贊嘆,但是它們依舊努力生長。我認為它們其實比漂亮的大樹更令人喜愛。我還喜歡一種特殊的“樹”,那就是解放軍叔叔們。每次看到他們挺拔的身影,一種敬佩感便油然而生。不論是酷暑,還是嚴寒,他們都一絲不茍地為我們老百姓工作。
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