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二年級作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的二年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
未來的家是什么樣的?
未來的房屋、家具等每樣東西都會“長”出美麗的大眼睛,它們能感應周圍的一切,也能隨環境的變化調整性能。
未來的.房子是用冰激凌做的,可以吃,吃完了還可以再長。房子旁的感應水井最神奇啦!水井里看似已經干涸(hé)了,不過,你只要對著水井喊:“小水井,小水井,快放出來一些水吧!”它就涌出甘泉。
未來的汽車是什么樣的呢?看吧,只要曬曬太陽就能補充能量,并且還能儲存能量,留著陰雨天用,也不會產生任何污染。
你瞧,這就是未來的家,因為沒有污染,到處是碧水藍天。
指導老師 楊 芳
?而下。我和媽媽愜意地躺在皮艇里,身下流水潺(chán)潺,清波漾漾,周圍郁郁蔥蔥,落英繽紛,身旁彩色的蝴蝶和蜻蜓翩翩起舞,來回穿梭。在碧空如洗的藍天下,一切都顯得那樣美麗,那樣可愛,那樣生動,讓我看得如癡如醉。
又到了一個落差點,我和媽媽毫無準備,“轟”的一聲直落了下去……
指導老師 張 俊
?回到原地。”又一次風聲呼嘯、飛速前進,頃刻間,一切如故。
二年級作文300字 篇2
親愛的老師:
您好.最近您工作順利嗎?最近工作忙嗎?說不定您有煩惱,那我就講一件快樂的事.
在一個暑假里,爸爸的單位組織我們去南澳島玩.雖然時間只有一天,但我玩得很開心,尤其是捉知了的.事.晚上,我們閑著無聊,只能在賓館里看電視.這時,哥哥靈機一動,說: “我們來捉知了吧.”我和妹妹覺得這件事非常新鮮,舊答應了.我和妹妹先拿了一個礦泉水瓶,然后磋幾個洞,才開始捉知了.我和妹妹左蹦蹦,右蹦蹦,上跳跳,下跳跳,可怎么也捉不到.這時哥哥跑了過來,對我們說: “你們看!你們看!我捉到知了了! 我捉到知了了!”我和妹妹一看,哥哥捉到了五只知了,兩只小的,三只大的,我們馬上就把羨慕的目光投向了哥哥.可看到小只的知了是綠色的,好奇心就上來了,便和哥哥觀察了起來.老師,您看了這封信可,心情好多了吧!
祝您:
身體健康,工作順利。
您的學生
二年級作文300字 篇3
我的好朋友是劉榮君,我們整天形影不離,情同手足。上學的時候,我們高高興興地來,放學的時候,我們手拉手地走。我們干什么總是在一起,比如:玩游戲、讀課外書等等,甚至上廁所也約著一起去。
有一次,下午放學的時候,天空烏云密布,到處灰蒙蒙的,一會兒就下起了雨。雨珠一個挨著一個,很快就形成了水線順著樹枝嘩啦啦的流著。天氣這么壞,媽媽怎么還不來接我呢?
這時,我的頭頂上出現了一把雨傘,原來是我的好朋友劉榮君,為了不讓我淋雨,她把傘都撐到我的`身上,雨水在雨傘上跳舞,跳到她的身上,把她的衣服都淋濕了。
看見她那鵝蛋一般的臉上掛著微笑,目光像春日的陽光撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤了,深深的吸了口氣,用微微發抖的聲音說:謝謝你,我的好朋友!
這就是我的好朋友,像傘一樣為我遮風擋雨,永遠是我最好的伙伴。
二年級作文300字 篇4
我約了小明和小云一起去吹泡泡。泡泡們可真有趣,有幾個泡泡碰在一起打斗,結果這幾個泡泡變成一個大泡泡。小云說:如果大泡泡能帶我們飛,你們想飛到哪里干什么?我想飛到大山上,教會山里的孩子知識,幫大山培育出一批又一批的金鳳凰,不希望再有人說山里的.孩子不會讀書,我說。我還想自己向大山的孩子學會洗碗和炒菜,幫爸爸媽媽減輕負擔,讓他們知道我長大了。
小明從來沒去過北京,他想了半天說:我想飛到北京,買一條最漂亮的毛巾,為父母擦去勤勞的汗水,我還要去鳥巢、故宮、長城,看看它們有多美多壯觀!
小麗接下去說:我要到香港迪斯尼樂園,那里可是兒童的天堂。
每個孩子的夢想都是美好的,不管它能不能實現,都請您不要嘲笑孩子的夢想!