二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
也許有人一看到這個(gè)題目，就會(huì)想到去游玩、買(mǎi)東西就是一件快樂(lè)的事。但我卻不一樣，我認(rèn)為勞動(dòng)就是一件快樂(lè)的事。
一天，我看到自己凌亂的房間，突然想到：一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，該把學(xué)過(guò)的書(shū)本整理好，把我的房間收拾干凈。于是，我便開(kāi)始動(dòng)工了。先整理我的書(shū)本。我把所有的書(shū)本都先搬出來(lái)，然后按照書(shū)的`種類(lèi)分類(lèi)開(kāi)來(lái)，再把書(shū)放到與它對(duì)應(yīng)的地方去就行了。我把課本都放到“教科書(shū)”的位置;把《世界童話(huà)大全》放到“童話(huà)故事”的位置;把《烏龍?jiān)骸贩诺健奥?huà)”的位置;把《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》放到“冒險(xiǎn)故事”的地方。放完后，我覺(jué)得書(shū)變得整齊起來(lái)，也好找多了。接著我從床底下把大紙箱給拖出來(lái)，把以前寫(xiě)完的本子捆在一起，可以拿去賣(mài)。剩下的就是一些雜志報(bào)刊了，我把近幾期的《兒童文學(xué)》、《中國(guó)少年文摘》和《連環(huán)畫(huà)報(bào)》都分門(mén)別類(lèi)地放好。最后，就該收拾我的書(shū)桌了。我先用抹布把我的桌子擦一擦，然后再把書(shū)放上去。我把字典放在正前方;把水彩筆放在左前方;把一些常用的書(shū)放在左邊;把我的“成長(zhǎng)記錄冊(cè)”放在右邊;把平時(shí)我買(mǎi)的小玩意兒放在右上角。這樣就大功告成了。我感覺(jué)我的房間變得煥然一新了。雖然在收拾的過(guò)程中很累很辛苦，手被灰塵抹得黑黑的，流了許多汗，但是當(dāng)你付出努力之后，你會(huì)認(rèn)為做這件事是值得的，看到你自己的勞動(dòng)成果，你會(huì)覺(jué)得很欣慰，你在這個(gè)過(guò)程中你體驗(yàn)到了快樂(lè)并收獲了快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊，只是看你有沒(méi)有細(xì)心去發(fā)現(xiàn)。
勞動(dòng)可真是一件快樂(lè)的事啊!
二年級(jí)作文 篇2
元宵節(jié)到了，我和好朋友去人民公園看花燈。
五顏六色的花燈真引人注目啊！仿佛讓人進(jìn)入了燈的海洋，看得我眼花繚亂。有壯麗的千手觀音，有搞笑的小沈陽(yáng)，有聰明的喜羊羊，讓我印象最深的是姜太公釣魚(yú)，只用一根直鉤釣魚(yú)。我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：有一句成語(yǔ)是：姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤。講的就是這個(gè)故事，故事是這樣的.。聽(tīng)完相關(guān)故事，我崇拜地對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，你的知識(shí)真豐富呀，我要向你學(xué)習(xí)！
天越來(lái)越黑，我們只好戀戀不舍地回家了。
二年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都需要朋友，沒(méi)有朋友將會(huì)孤獨(dú)寂寞。劉雅婧是我的朋友之一，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起玩耍，所以彼此都很了解。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，“美人毛“微微翹起，一雙水晶般的大眼睛鑲嵌在可愛(ài)的臉蛋上，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
劉雅婧的.學(xué)習(xí)精神令我敬佩，一次快考試了，我找她出去玩，可她卻婉言拒絕，并對(duì)我說(shuō)：“快考試了，我們還是先復(fù)習(xí)功課吧，爭(zhēng)取能考好。考完試我們?cè)俸煤玫赝妫。乙宦?tīng)，覺(jué)的也有道理，于是就和她一起復(fù)習(xí)起功課來(lái)。
還有一次，她對(duì)課文有一點(diǎn)知識(shí)不明白，下課跑過(guò)去問(wèn)我，我就耐心地給她講解起來(lái)，直到她弄懂為止。那次，我深深地感受到了幫助別人的愉快。
有一天下課，我把我的自畫(huà)像給幾位好朋友看，她們都說(shuō)真漂亮。正當(dāng)我得意時(shí)，劉雅婧卻說(shuō)：“是很漂亮，不過(guò)她身體的比例不大合適。如果改改這里，這幅畫(huà)應(yīng)該更完美！＇于是，我調(diào)整了人物比例，果然，效果更好了，我可真感謝劉雅婧的逆耳忠告啊！
我們?cè)谝黄鹂偢械綗o(wú)邊的快樂(lè)，這種快樂(lè)在學(xué)習(xí)里，在玩耍里，在互幫互助里，在真誠(chéng)里，幾乎無(wú)處不在。朋友就是應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，相互幫助，真誠(chéng)相待，坦然相對(duì)。只有這樣，才能把屬于兩個(gè)人的友誼之橋越建越好！
二年級(jí)作文 篇4
瞧！一只可愛(ài)的小白兔！正在吃紅蘿卜呢！這就是我的動(dòng)物朋友——靚靚
靚靚十分可愛(ài)。兩只毛茸茸的耳朵可調(diào)皮了，小巧玲瓏的面孔上，嵌著一對(duì)紅寶石似的眼睛，小小的鼻子一動(dòng)一動(dòng)的，好看的三瓣豁嘴，身子白絨絨圓滾滾的`，看著挺肥。兩條前腿和尾巴都是短 短的，兩條后腿又長(zhǎng)又有力，真是討人喜歡 ！
靚靚吃東西的樣子也很有趣。它用鼻子先嗅嗅，警覺(jué)的看著旁邊，用鼻子再嗅嗅，確認(rèn)真的沒(méi)有危險(xiǎn)，就用它的小嘴巴快速地一點(diǎn)一點(diǎn)吃著，看著它饞饞的樣子，我就忍俊不禁了。
靚靚還喜歡撒嬌。一次，我在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，靚靚就屁顛屁顛地在籠子里來(lái)回蹭著，好像在說(shuō)：“小主人，別忘了喂我吃蘿卜喲！”
這就是我姥姥家的小白兔，又溫順又可愛(ài)！
二年級(jí)作文 篇5
今天的家長(zhǎng)座談會(huì)，我也列席參加了。聽(tīng)著家長(zhǎng)們教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，我受益匪淺，作為學(xué)生代表，我吐露了自己的心聲。
我是三年級(jí)下學(xué)期來(lái)到這所學(xué)校的，很榮幸能來(lái)到這個(gè)溫馨而又團(tuán)結(jié)的班集體。剛來(lái)時(shí)，我對(duì)這里的一切都很陌生，也不適應(yīng)這里的環(huán)境。一下課，同學(xué)們呼啦啦地都圍上來(lái)詢(xún)問(wèn)我的`情況，我羞紅了臉，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同時(shí)，我也感受到了友情，被同學(xué)們的親切話(huà)語(yǔ)所打動(dòng)，于是深深地愛(ài)上了這個(gè)班集體。那段時(shí)間，我在同學(xué)們和老師的關(guān)懷和幫助下努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)。我常常在學(xué)習(xí)上遇到困難，但總會(huì)有人幫我解決，耐心地給我講解。有時(shí)候我很自卑，但老師和同學(xué)們總是鼓勵(lì)我，漸漸地我的成績(jī)提高了，人也變得開(kāi)朗大方了，成了全面發(fā)展的好學(xué)生。我有親似母親的張老師、曹老師，有親如兄妹的同學(xué)，有一個(gè)溫暖的家，我們?cè)谶@里一天天長(zhǎng)大。在大家的支持與贊同下，我成為班長(zhǎng)，是老師的得力小助手。老師的教導(dǎo)時(shí)常增強(qiáng)我的自信心，是自信給了我力量。由于大家的努力，我們多次被評(píng)為優(yōu)勝班和紅旗班，各項(xiàng)比賽我們都名列前茅。我好強(qiáng)、自信，大膽，敢作敢為，在工作中，我始終記住了沒(méi)有最好，只有更好這句話(huà)。
我學(xué)習(xí)的訣竅是全新的一天，全新的自我，全新的成績(jī)。我總是提醒我自己，不要忘記自己的諾言，只能前進(jìn)，不能后退。
作為一個(gè)學(xué)生，我要盡到自己的職責(zé)，不要抱有僥幸心理，而要學(xué)會(huì)自覺(jué)、自立。今后，我會(huì)更加努力，好好學(xué)習(xí)，為父母爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)我的承諾。
二年級(jí)作文 篇6
我家有一只小山羊，性格非常溫和，每當(dāng)看見(jiàn)熟悉的人，就會(huì)一邊咩咩地叫著，一邊熱情地向你跑來(lái)，非常惹人喜愛(ài)。它長(zhǎng)著一身雪白而光滑的毛，顯得干凈利索。一雙小小的'耳朵，很靈敏，只要聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)奇怪的聲音，它的耳朵立刻就會(huì)豎起來(lái)，而且耳 朵孔還會(huì)向著發(fā)出聲音的方向。一雙機(jī)靈的眼睛，黃色的，幾根眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，胡子又稀又短的。它那四條腿粗壯有力，每只蹄子又分成兩瓣，每瓣都穿著一只“小皮鞋”，尾巴不長(zhǎng)，經(jīng)常向上翹著。別看著它小，它跑起來(lái)那速度還真的是誰(shuí)也比不上呢！