二年級作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
時間如飛箭，轉眼間，寒假已經過去。但我有一件寒假趣事，至今也忘不了。那就是：放煙花。
放煙花是我國過年的習俗。大年三十這天晚上，剛吃好晚飯，我就吵著要去放煙花。老爸說不過我，只好無可奈何地帶我去小池塘邊放煙花。煙花的品種可真多呀！數一數，有“變臉王”，有“空中瀑布”，有“連珠炮”，還有很常見的“沖天炮”……這時，爺爺也一起來熱鬧熱鬧，于是，我們幾個男人便興致勃勃地放起了各種各樣的煙花。
我先拿了一顆“富貴樂”，爸爸將它放在地上，輕輕點燃了導火線，接著又迅速跑到了5米以外。“富貴樂”快速地旋轉起來，不一會兒就沖上了天，又慢慢地降了下來。原來，降落時，它“長”出了一副降落傘，一邊兒閃著五顏六色的光，一邊兒緩緩地降落。我們又點燃了“圣誕樹”。“圣誕樹”迅速噴了出來。一會兒又開始“噼里啪啦”，讓我想起了童話中和藹可親的.圣誕老人。最有趣的還數“空中瀑布”了。點完導火線，我們便迅速撤離，等待著好戲的到來。只見一枚枚炮像一只只可愛的沖天小精靈一樣飛到空中，又迅速分散。只聽“砰”的一聲，空中立刻顯現出一朵朵可愛的空中花兒，十分美麗。最后一發尤其美麗。它飛向空中，爆出了一幅美麗的、金黃色的圖案。
新年可真是我們兒童的天堂，成人的樂園！我愛過年，我愛放煙花。作文
二年級作文 篇2
不知是何時喜歡上蘆薈的。也許因為它獨特的美容功效吧。去年，從濮陽帶來一棵，回來栽在花盆里，不記得對它有什么精心照顧，也沒見它出現移栽綜合征（蔫兒吧唧），竟自然、快速地生長起來。我驚詫于它頑強的生命力了！
冬天來臨，我把它搬進屋里，在沒有暖氣的'房間里，它竟然就那樣挺了過來。春天到了，我又把它搬到了陽臺上，可令我萬萬沒有料到的是，一場倒春寒給了它無情的打擊。任我怎樣給予它溫暖，但遲來的溫度似乎再也不能把它叫醒。我不明白，經歷了嚴冬考驗的蘆薈，怎么會在春天里被寒冷折磨死呢？是它的麻痹大意，使自己喪失斗志了吧？我不再管它。
一直到前些日子的一天早晨，我猛然間發現就在蘆薈的葉片與土壤結合處，仿佛有綠色觸動了我的眼睛，蹲下來仔細看：“啊！是蘆薈，它并沒有死去，它還活著，它要以一種新的姿態與春天約會，迎接夏日的到來。我驚呆了，被它頑強的生命力所折服！要知道花盆里幾乎沒有了水分，它是怎樣與干旱抗爭，用那最美的綠色來裝點世界的呢？
自此，我對它關愛有加，看著那厚實、濃綠的葉片在陽光下閃著炫麗的光澤，我陶醉了！
二年級作文 篇3
小兔最愛看書啦，它常常把書擺到樹樁，津津有味地看著，一看就是幾個小時。
這天早上，小兔捧了一本書躺在軟軟的草地上看。溫暖的陽光照在身上舒服極了，看到好笑的地方，小兔還“呵呵呵”地笑出了聲。這時，山羊爺爺拄著拐杖經過這里，對小兔說：“呦，小兔又在看書了，真是一個愛學習的好孩子。不過你這樣躺著看書對眼睛可不好哦，你趕緊坐起來看吧！”小兔說：“好好好，等我這點看完就起來。”但是，小兔一直沒有坐起來。
又是一天，天氣特別晴朗。小兔在耀眼的陽光下又看起書來。看得正高興的時候，小鹿姐姐走了過來對小兔說：“小兔，你愛看書是很好的，但是在太陽底下看書眼睛會壞掉的`，趕緊回家去看吧！”小兔頭也不抬地說：“好——等我這些看完了就回去。”小鹿姐姐聽了，搖了搖頭走了。
時間一天天過去了，忽然有一天，小兔發現眼前的一切都變得模模糊糊看不清了。媽媽帶小兔到醫院去檢查，醫生告訴小兔，它經常不注意用眼衛生，得了近視眼。
現在小兔只能戴上厚厚鏡片的眼鏡，它后悔極了。
二年級作文 篇4
寒假里，我和媽媽把姐姐送到了學校——溫州中學，順便還在她的學校里逛了一圈。
我們先去了教學樓，這路面可真大啊！我們上了一級又一級的臺階，終于到了姐姐上課的那一層。當時，我們倆已累得氣喘吁吁了。我們從窗外一看，只見姐姐坐得筆直，全神貫注、目不轉睛地看著老師，聽課極為認真。
之后，我又來到了教學樓前的那座橋上。這橋又大又寬，橋的兩邊柳綠花紅，橋下的湖水清澈見底，讓人看了心情舒暢。我站在橋上，微閉雙眼，只覺一縷春風迎面吹來，心里想：“這么迷人的.景色，除了這里，還有哪里呢？”
我走過橋，來到一片綠油油的灌木叢。灌木叢刺刺的，還把我的手刺傷了，但我沒有生氣，又走過了一個池塘。只見池塘里的荷花亭亭玉立，真是好看！
時間不早了，我依依不舍地離開了學校，多希望長大后的我，也能像姐姐一樣，在這風景宜人的校園里讀書啊！
二年級作文 篇5
今天十二點的時候，來到了學校，我要上臺演出了，不過是在學校的演出臺哦，可別以為是大電視臺呢！
我剛過去的時候已經有兩個人在那里了，后來又來了很多很多人，就差一個人沒來了，老師抱怨說，真是的，就等這一個人了，咋這么慢呢？我們到老師辦公室里，把亮晶晶的繩子綁一下，然后上樓化裝，有三個小舞蹈的小朋友在化裝呢，老師教我們站好，她要幫我們化裝了，有些調皮的孩子好動，在那邊推推擠擠的，老師說不能這樣子時，他們說，他擋我的路。老師先給我們涂了一種白的東西，讓我們抹均勻，我開始亂抹亂涂，一個姐姐說這樣子會很難看的，我勸你還是別這樣子涂了，我問，那要咋樣涂啊，她說，我來幫你涂吧。后來我們涂了鰓紅，還涂了眼影。
我們跑到了舞那邊，很緊張地等待著，不過那里的人看起來很輕松，他們看著我們那一副害怕的樣子，笑得可開心了，于是我們也不那么害怕了。輪到他們的時候，他們就蹦蹦跳跳地上臺表演，我們看得差點忘了我們也要上場了。
終于輪到我們了，我們有的'時候拍手有的時候跳舞，突然我感覺到癢癢的，原來是窗簾弄到我了，不過我還是能忍得住。我們順利地跳完了，蹦蹦跳跳地下了舞臺，今天的舞蹈跳得真開心，盡管我的腳已經在發抖了。
二年級作文 篇6
去年媽媽幫我報了唱歌的興趣班。一開始我的缺點是聲音不洪亮，每一次唱歌總是放不開，也不敢跟著音樂做動作。但是，我每一次上音樂課都專心致志，也十分高興開心。老師每次提醒我的缺點，我都牢記在心，老師布置的課后練習我也認真去做。
日子一天天過去了，我有時在學校上體育課時在操場上唱歌，有時在家對著鏡子練習，不知不覺中每天都在進步。很快一年過去了，學校的'音樂老師夸我唱得很好，有時會選我到教室講臺上為大家表演。我的興趣班老師也夸我唱得很好，人很放松，聲音也放得開了，而且園音園調，我十分高興、開心。但我不能驕傲，一定要唱得更好。
通過唱歌這件事，我覺的只要堅持下來，再加上自己的努力就一定能夠成功。
二年級作文 篇7
這次爬東臺山實在太恐怖了。
今天，我和媽媽還有我的小伙伴和他們的爸爸、媽媽一起去爬東臺山。不一會兒，我們坐上車出發了。我們在車上有說有笑，突然車子來了個急剎車，我望了一下車外，喔，到了東臺山腳下。
東臺山的樹木、小草的葉子綠油油的.，特別在燈光的照耀下，更加顯得好看。不知不覺我們來到了半山腰，當我們看見了一條有臺階的小路時，我馬上提議走小路上山，于是我、貝貝和她姐姐、劉家豪和他爸爸一起走小路，其他人走大路，起初，我們走得很賣力，都暗暗地叫上了勁，嚷著要和媽媽們比輸贏呢。可誰知，越往上走，路燈沒了，黑漆漆的，路也越難走，但我們還是硬著頭皮往上走，心里有些發毛，劉爸爸安慰我們說，別怕，馬上要到了。我們爬呀爬，終于看見了亭子，咦？不對呀，這根本就不是東臺山啊！大家開始害怕了，連劉爸都沒了主意，不知誰大叫起來，有蛇啊！這一叫，不打緊，貝貝和劉家豪嚇得大哭起來，大家都慌了，趕緊打電話，可沒有信號，啊，真是一處險境！怎么辦呢？下去吧，太黑太陡，一不留神，后果不堪設想；前面和右面都是絕壁，我們只有往左面走，大家手牽手，用手機照路，小心地移動著腳步，每個人手心里全是濕的，為了打破這一氣氛，我壯著膽子唱起了“小蘋果”，大家也慢慢地哼起來，終于前面出現了光，我們開始飛奔起來，啊！原來我們是到了東臺山的另一個小山頭。
這次爬山好險！
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