二年級優秀作文[匯總8篇]
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的二年級優秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級優秀作文 篇1
我們的班級就像一個“家”。我的家是一個團結友愛的家,是一個互幫互助、不離不棄的家。四年級臨近期末考試的一天下午,我們班的畢書譚在游戲時不小心摔倒,磕掉了兩顆門牙鮮血直流,同學們都嚇傻了。老師立即給他媽媽打電話送他去醫院。醫生說畢書譚必須在家休息一周不能上學了。我們聽到這個消息都萬分焦急,一周不來上課考試不就耽誤了嗎?功課落下了怎么辦?同學們經過七嘴八舌的討論,最后決定大家輪流去給他補課,讓他不掉隊,跟大家一起進步。每天放學后同學們都去探望畢書譚給他補功課,給他講學校有趣的事情,跟他一起看課外書……。一個星期不知不覺過去了,畢書譚來上學那天正是期末考試的那天。看到他很有信心的模樣,大家都替他開心。那次的.期末考試畢書譚考得非常不錯,一點兒也沒有掉隊。考試總結的時候劉老師表揚了我們大家,還說:“我們是個大家庭,每位同學都是家庭成員。我們要互相團結、互幫互助,就像手上的五根手指一樣握成一個拳頭,那就根根有力,根根有用處。”是啊,我們的集體就是一個大家庭,老師是家長,我們是家庭成員。大家只有同舟共濟、不離不棄才能一個也不掉隊。我愛我“家”。
二年級優秀作文 篇2
我是一頭須鯨,體重一百三十公斤,有一對大大的圓圓的會發光的眼睛。我還有一張大大的嘴巴,沒有牙齒,張開嘴你也摸不到我的上顎吧?你們猜猜我的鼻子在哪里?哈哈,不知道吧,我的'鼻子在我的頭上。
許多人都認為我們是魚類,其實和你們人類一樣是用肺呼吸的,我們的祖先和牛羊的祖先一樣,都生活在陸地。我們的祖先生活在淺海邊的陸地上過了很久很久,我們的前肢變成的魚鰭,后肢完全退化了,適應了海洋的生活。不過因為我們是用肺呼吸,因此,每隔一定時間是要付出海面換氣。我們的水柱又細又高,跟別的鯨魚是不一樣的。我們沒有牙齒,因此吃小魚和小蝦的時候,我們張大嘴巴吸氣,把小魚小蝦和海水一起吸到了肚子里,海水從牙縫噴出去把小魚小蝦留在肚子里。怎么樣,我們吃東西的方法很巧妙吧!我們喜歡群居,睡覺的時候浮在水面上并且挨在一起把頭朝里尾巴朝外。只要有一點動靜我們就會四散游開。
我們在大海里快活地生活了幾千年。厄運降臨了,人類開始捕殺我們,每天海面上都有著我們的鮮血人類扒了我們的皮,吃我們的肉還用我們的脂肪練成魚油!我真為我們的未來感到擔憂,我們的母鯨二十年才生一頭小鯨,我們本來有三千六百多萬頭,可是現在大約只有五十萬頭了。如果這樣下去要不了多久我們就要從地球上消失。我們在這里呼喚人類,不要捕殺我們啦!我們是你們的朋友啊!
二年級優秀作文 篇3
今天媽媽要我去買一件裙子,因為媽媽有事,我只好單獨行動。
我進了一家服裝店,一位老爺爺帶我參觀了所有的裙子,我看中了一條白色連衣裙。我問店主:“這條裙子多少錢?”“80塊錢。”還好沒有超過100塊錢,不過還是要殺殺價的。“老板,65塊錢可以嗎?”“不行,這樣我們會虧本的,加一點,70塊吧。”“好,成交。”買件裙子原來這么容易。
我走過另一家服裝店,發現了和我買的`裙子一模一樣的裙子。看價格40元,我當場快要暈了過去。
回去,我把這件事告訴了媽媽。“媽媽,你猜這件裙子多少錢?”“40元吧。”“本來是的,可是我被騙了。”
二年級優秀作文 篇4
“吃西瓜嘍!” 我一聲令下,正在玩積木的小小外甥樂顛顛地跑了過來,這小家伙兒,最愛吃西瓜了。只見他從茶幾桌上,拿起一塊西瓜就啃,啃一口放下又拿起一塊兒啃,每塊只啃一口……不一會兒,桌子上的西瓜皆被咬去了“山尖”。 “哎喲,孬乖乖,這么霸道啊,都占住了,你吃得了啊?我們不閑你臟,吃你啃過的。”小小外甥的奶奶樂呵呵地邊吃邊說道。 不到兩歲的小小外甥沒有任何反映,見沒有完整的西瓜塊了,只好拿起剛才自己啃過一塊啃起來,吃了兩口,扔下就去玩了。 “哎喲,這孩子吃西瓜,跟他爸小時侯一樣。”奶奶依然樂呵道。 “冤枉,才不是呢,這樣吃是因為剛切開的西瓜塊的頂端沒籽,小孩子不會吐西瓜籽,吃起來省事啊。”在一旁的小小外甥的爸爸分辯道。 “有道理,我怎么沒想到啊?怎么從來沒聽你說過呀?”奶奶一臉感慨。 “你們沒人問過我呀?再說,我像他這么小的時候也不會表達這個意思呀!”小小外甥的爸爸鄭重其事地接著道。 又記起讀過的一個故事,故事的'內容是一個小女孩把蘋果嘗了個遍,當媽媽問她為什么這么做時,她說,嘗嘗哪個蘋果最甜就給媽媽吃哪個…… 這樣的事情,我們在一些孩子身上可能經常見到,因是自己的孩子或親朋,更因源于對孩子無私的愛而一笑了之,笑得意識里是不是潛藏著對孩子的評定:乖乖耶,吃東西太霸道了,年齡小,不懂事,長大就不這樣了。 長大了以后,孩子是不“這樣”了,可我們的思想里那個“這樣”還存在,有時候,我們從沒懷疑過自己的“這樣”,從沒把自己的“這樣”跟孩子交流過,以發現孩子心中的“不這樣”,甚至把“這樣”又加到了下一代孩子的身上。 深思“這樣”的背后,是大人的主觀臆斷在作祟,大人閱歷廣,有思想,再加上自己積累的寶貴經驗,判斷能有錯嗎?事實是那時我們真的錯了,而且,有時候,還要一錯再錯。 一個孩子一個世界,無論他有多小。作為孩子的守護者、養育者、教育者,我們是否真正走進了孩子的世界?我們是否真正猜測得到孩子的心聲?我們是否真正找個時間俯下身體傾聽孩子的聲音?我們在傾聽孩子的聲音時是否真正撇去自己腦子的一切判定? 帶著兒時的那份純去傾聽吧,帶著兒時的那份真去交流吧,帶著兒時的那份童心去期待吧。即便時間有些長度,我們也要等,因為那是一份率真與尊重。切忌我們急于臆斷的思想及話語錯定了孩子的心聲。
二年級優秀作文 篇5
今天是我期待已久的圣誕節,下起了大雪。在上學的路上看見玩具超市外邊擺了一棵漂亮的圣誕樹,像一個穿著婚紗的高挑的新娘。我向大樹一看,哇,大樹上掛滿了雪花非常漂亮,我好像在一個雪的童話世界里,我一下子呆住了,站在那里一動不動。過了好一會兒,我才反應過來上學要遲到了。
我向學校飛奔,結果還是遲到了。我猜想老師肯定會嚴厲地批評我,我全身發抖,老師把我叫到跟前,我害怕的都快站不穩了。而老師的做法出乎我的意料,她說:“今天是圣誕節,我們要開開心心的,今天我不批評你了,但以后不要在這樣了。”我終于松了一口氣回到座位上。多虧今天是圣誕節,否則我就會被老師懲罰了。
快放學了,我多么想在圣誕節里玩一會啊,于是我把作業在班級里就做完了。
放學后,我告訴媽媽作業我做完了的事情。媽媽一聽非常高興說:今天是圣誕節,就玩一會吧。我對媽媽說:我不想玩雪,我想裝扮圣誕樹。媽媽給我買了一棵圣誕樹和裝扮圣誕樹的配件,還有一些彩燈,我高興極了。
到了家就迫不及待的裝扮起圣誕樹來。我廢了九牛二虎之力和靜心的打扮后,我想看看圣誕樹漂不漂亮,于是我把裝扮好的圣誕樹拿到外邊,拿了電線,查上電源,彩燈立刻亮了起來,我在雪中一看,非常漂亮,弄的我不由自主的呆住了,五顏六色的彩燈在雪中一閃一閃,在空中的'小星星一樣。而圣誕樹在彩燈的照耀下像在雪中的仙女一樣漂亮。
不一會,媽媽叫我吃晚飯了,我只好依依不舍的回到了屋里,我永遠不會忘記這一天,這快樂的圣誕節。
二年級優秀作文 篇6
一天,小熊豆豆起床了,它想到摘點蘋果做水果派,可是小熊豆豆出家門,看見蘋果樹上的葉子都落下來了,小熊豆豆一愣,樹爺爺每天都笑瞇瞇的',今天怎么不開心呢?
小熊豆豆跑到樹爺爺面前,小熊豆豆好奇地問:“樹爺爺,你今天怎么不高興呢?”樹爺爺說:“我生病了,你看我的葉子都落下來了。”小熊說:“你得了什么病?”大樹爺爺說:“我的肚子里有很多蟲子。”
小熊豆豆連忙跑到啄木鳥家,小熊豆豆對啄木鳥說:“樹爺爺病了,肚子里有許多蟲子,蟲子把樹爺爺咬得直不起身子。”啄木鳥連忙從床上跳下來,從樹上飛向小熊家。它讓樹爺爺張開嘴,啄木鳥用它尖尖的嘴巴把蟲子都吃掉了。啄木鳥生氣地說:“都怪你們這些蟲子,咬得樹爺爺直不起身子了。”
后來,大樹爺爺又恢復健康了,小熊很開心,大樹爺爺長出了又大又紅的蘋果,它很開心。后來,小熊又摘了一些又大又紅的蘋果回家做水果派。
二年級優秀作文 篇7
秋天來了,老師帶領我們到果園里去游玩。
樹葉都紛紛揚揚地落了下來,白白淡淡的云,襯著藍藍的天空,還有芳香的草木,吟唱的蟲子,真是秋高氣爽,令人陶醉。遠處那一片片鵝黃色的草坪多么像一塊塊黃色的`地毯啊!同學們一個個忍不住都歡呼雀躍!
來到美麗的果園看!那一個個紅紅的蘋果多么像一個個紅彤彤的小臉在給同學們害羞地微笑!我最喜愛的是那片柿子林,一個個小燈籠似的柿子掛的滿樹都是,漂亮極了!
同學們開心的在果園里唱啊跳啊,有的吃蘋果,有的摘柿子,有的撿起落葉做標本
秋天真是個豐收的好季節!
二年級優秀作文 篇8
在一座又美麗又廣闊大森林里,住著許多動物。有老虎、蛇、豹子……不用說,森林里面當然有小豬啦。
有一天,小豬突然了解到在上世紀六十年代有一個助人為樂的解放軍叔叔,他的名字叫雷鋒。雷鋒做了許多助人為樂的事情,可惜他在上世紀60年代犧牲了。
小豬心想:如果雷鋒犧牲了的話,那世界上豈不是沒有雷鋒了嗎?那助人為樂豈不是就沒人做到了嗎?不行,我一定從現在開始,和雷鋒一樣助人為樂。
第二天,小豬就開始行動了,小豬先來到離大森林最近的小河。小河很臟很臟,里面有很多垃圾,而且小橋也斷了。小豬說:“我要把河里的垃圾撈起來,還要拿木板造一座小橋。要拿木板……”它一邊說,一邊把需要的材料拿到小河邊。它休息了一會,便忙了起來。
小豬正在河邊打撈垃圾的時候,一條小蛇輕輕地爬了過來,小聲地對它說:“小豬,你真能干。你把垃圾全都撈上來了。”
小豬聽了小蛇的話,做得越來越帶勁了。
不一會兒,小刺猬也來了。它看見小豬正在拿木板做小橋。小刺猬看了看小豬,連忙走過去說:“你真能干。前幾天,一場大雨把這座小橋淹沒了,大家都沒法過去采蘑菇。你不僅幫我們把這座小橋建好了,讓我們有了去河對岸采蘑菇的機會,造小橋還造得這么認真,這么結實,真值得表揚。我還要讓小鳥告訴全森林的動物們,這只小豬不是懶惰的小豬,這只小豬是助人為樂、愛勞動的小豬!”
小豬聽了小刺猬的話,心想:我一定要繼續做下去,一定會得到人的稱贊。小豬一邊說,一邊心里還美滋滋的呢!
小豬一邊想,一邊走。不知不覺地走到了馬路上。它看見了一輛停在路邊的公共汽車。這個公共汽車的機器已經壞了。小豬二話不說,就去修這輛公共汽車。
小豬正在修公共汽車的時候,它聽到許多路過的動物都在說:“瞧,那小豬可真能干啊,還幫我們修汽車呢。以后,寫關于小豬的作文呢,一定要寫“能干的`小豬”,不能再寫“懶惰的小豬”啦!”小豬聽了它們的話,修得更仔細了。
小豬剛修好公共汽車,天色已經晚了。小豬說:“是時候該回家了。”它一邊想一邊走,可開心了。
小豬剛進大森林,全森林的動物們都來歡迎它。小豬嚇了一大跳!這時,大獅子市長大聲地說:“小豬就是我們動物城的新雷鋒,今天,我要請它吃大餐!”
在吃大餐的時候,小豬感到無比高興。
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