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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
秋，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)動(dòng)人的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。它，同樣也是一首詩(shī)，不信你看。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”蘇軾的一首《水調(diào)歌頭》表現(xiàn)了一種對(duì)親人的思念的'情感。這是秋天詩(shī)當(dāng)中的“思”。
再來(lái)看劉禹錫的《長(zhǎng)安秋望》“樓倚霜樹(shù)外，鏡天無(wú)一毫。南山與秋色，氣勢(shì)兩相高。”一下子，秋天的高山、天空，躍然紙上，呼之欲出。這是秋天詩(shī)當(dāng)中的“美”！
自古以來(lái)，人們對(duì)秋非常喜歡，唐代詩(shī)人杜牧是這樣喜愛(ài)秋天的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這首《山行》體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)秋的“愛(ài)”。
農(nóng)民感謝秋天，謝它給大家?guī)?lái)了豐收。人們也感謝秋天，謝它帶來(lái)了食物。“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”這里體現(xiàn)了人們對(duì)秋天的“謝”。
“思”“美”“愛(ài)”“謝”這就是秋天美妙的詩(shī)！
二年級(jí)作文300字 篇2
大雨紛飛，又是一個(gè)新的天空。雨飄飄悠悠地從天空飛瀉，冷冰冰，涼絲絲。雨刷在草葉上滾動(dòng)，像一顆珠子，把綠茵茵的草地串了起來(lái)。一個(gè)黑影從林中竄出，時(shí)而快，時(shí)而慢。我定睛一看——一只小黑貓！沒(méi)看錯(cuò)嗎？我揉了揉眼睛——果然是一只黑貓！它趴在地上，瞇著眼睛，從眼里射出金黃色的亮光，一步一步抬起腳爪，悄無(wú)聲息抬起，又放下。肚皮空空的，好像很久沒(méi)吃東西了，它正在捕食。
雨毫不留情地飄下，一轉(zhuǎn)眼，我只覺(jué)得模模糊糊的黑影在小心翼翼地挪動(dòng)。它動(dòng)了動(dòng)胡須，不動(dòng)聲色地走了幾步，露出了黑白相間的皮毛，肚下掛著粉紅色沉甸甸的東西。哦，它是一只母貓！突然，它眼眀睜圓，亮出利牙，抬起貓爪，一路小跑走了不遠(yuǎn)，又動(dòng)動(dòng)胡須，尾巴上下不停地?fù)u動(dòng)，身體一下子崩緊，剛放下的貓爪又警覺(jué)地抬了起來(lái)，焦躁不安地從嘴里發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音。我側(cè)耳傾聽(tīng)，嗯，有動(dòng)靜！好像是……腳步聲！我急忙扭頭一看，原來(lái)來(lái)人了，母貓“喵嗚”大叫一聲，眼睛瞇成一條線(xiàn)，抖了抖身上的'水珠，肚皮空空地像閃電似的穿進(jìn)了樹(shù)林。因?yàn)樗且恢缓诎紫嚅g的可憐母貓，我便給它取名為“黑可白憐”。
我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，把愛(ài)心的種子撒播在各地。
二年級(jí)作文300字 篇3
張老師是一個(gè)高高的，帶著眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)，對(duì)我們的`要求非常嚴(yán)格，每一個(gè)字都要一筆一劃的寫(xiě)，不可以有半點(diǎn)馬虎。
每天下午描字帖的時(shí)候，老師就說(shuō)，不要圖快，要把字寫(xiě)好，練好，不是寫(xiě)完就沒(méi)有了。
每天來(lái)完的同學(xué)張老師就讓他們把當(dāng)天的課文給抄一遍，是為了讓他們張張記性，不讓他們?cè)賮?lái)完。有一次一個(gè)同學(xué)打了上課鈴才來(lái)，為了讓他張張記性，所以讓他抄了兩篇課文，結(jié)果放學(xué)了都沒(méi)抄完一篇！
有一次，張老師認(rèn)為我們坐的桌子、凳子低了，所以老師就讓家長(zhǎng)晚上開(kāi)了個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，再把桌子、凳子給調(diào)高了兩格，等到了星期一，還有幾十個(gè)人的桌子沒(méi)有調(diào)高，然后晚上來(lái)了十幾個(gè)家長(zhǎng)來(lái)調(diào)了，最后，桌子、凳子，都變高了。這也是為我們長(zhǎng)高而調(diào)高的。為了我們更健康！
二年級(jí)作文300字 篇4
一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，小兔子組織松鼠，小烏龜和小刺猬到森林里去看書(shū)。
它們來(lái)到林中的一片空地上，呀！那里有兩張小板凳，我們?nèi)ツ强磿?shū)吧。小兔子給大家說(shuō)。好呀，我們就去那看吧。小兔子和小刺猬坐在第一個(gè)凳子上，小烏龜和小松鼠坐在第二個(gè)凳子上，小刺猬剛坐下，小刺猬身上的`刺就把小兔子不小心給刺了一下，小兔子大聲說(shuō)：“哎呦，真刺人。”小刺猬看見(jiàn)了說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧。”小刺猬就馬上跑走了，小烏龜看見(jiàn)了說(shuō)：“我背上有殼，你在怎么刺我也不疼，我們倆個(gè)坐吧。”小刺猬沒(méi)有聽(tīng)小烏龜說(shuō)話(huà)，自己一個(gè)人傷心的走了。小烏龜對(duì)小兔子說(shuō)：“你這樣做，也太傷它心了吧。”說(shuō)完小烏龜也就走了。小兔子抓著自己的頭對(duì)小松鼠說(shuō)：“我做錯(cuò)了什么大家怎么都不理我了呢？”小松鼠說(shuō)：“這是你的錯(cuò)，你好好想想吧。”說(shuō)完小松鼠也跟著走了。
反思是一種好習(xí)慣，大家可不要像小兔子學(xué)它自己做錯(cuò)了事，還不知道自己那兒錯(cuò)了。
二年級(jí)作文300字 篇5
大樹(shù)擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，為人們遮陽(yáng)；花兒五彩繽紛，為人們帶來(lái)了撲鼻的香味；那你有沒(méi)有想過(guò)，你偶爾踩到的那些非常不起眼的小草，有什么價(jià)值嗎？
小草雖然柔弱，但它不會(huì)向困難低頭，真是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊！”。我們躺在草坪上，是那么的舒服，我想它真是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的生物啊！。我們應(yīng)該好好保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。
大地本是一片土黃色，顯得一點(diǎn)兒生機(jī)都沒(méi)有。但是，如果有了它——-小草，就像給這單調(diào)的`土地鋪上了一層綠色的毛毯，十分柔軟，生機(jī)勃勃。如果沒(méi)有了小草，你覺(jué)得這土地好看嗎？
人們雖然覺(jué)得花兒很美，那你有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有了小草那碧綠顯眼的顏色，大地媽媽的上面就只有幾朵孤零零的小花，那你還覺(jué)得好看嗎？
小草雖然會(huì)把大地里的營(yíng)養(yǎng)奪走，但它身上的綠色可以緩解我們眼睛的疲勞，還能吸收二氧化碳，釋放氧氣。小草雖然不起眼，但它給人們帶來(lái)了許多好處，如果世上沒(méi)有了它們，那生活該多無(wú)聊呀！
二年級(jí)作文300字 篇6
去年暑假，爸爸、媽媽和我一起去了寶雞的植物園玩。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天。
當(dāng)我們走進(jìn)公園。啊！這實(shí)在是太美了_____鳥(niǎo)語(yǔ)花香、人山人海，眼前，還有一個(gè)小小的小池塘。里面有可愛(ài)的小蝌蚪和小金魚(yú)。
你看，那一座座低矮的小山上，是多么美麗，多么吸引游客啊！他被小樹(shù)哥哥和花兒姐姐以及可愛(ài)的'生靈裝扮得是那樣誘人，那樣美麗。
你看，那黃燦燦的迎春花，一叢叢、一簇簇，十幾朵連接在一起，開(kāi)放在返青的枝條上。哪一位位漂亮的迎春花姐姐，用自己的淡雅清香和素雅所深深的吸引住了正在翩翩起舞的生靈和人們呢！
瞧！一朵朵美麗的玫瑰花像嬌羞嫵媚的少女，笑容滿(mǎn)面，臉都弄紅了，正喜迎外來(lái)游客呢！
啊！植物園里的美景真多呀！我說(shuō)都說(shuō)不完，你們快來(lái)玩玩吧，享受吧！
二年級(jí)作文300字 篇7
春天來(lái)了，春風(fēng)拂面。我們?nèi)一乩霞疫^(guò)年。
爺爺在家養(yǎng)了六只鴨子。這天早上奶奶在鴨窩只拾到一只鴨蛋，于是她吩咐我：“權(quán)記古（我老家的小名），你去水田找找鴨子有沒(méi)有在田里生野蛋。”奶奶給我一雙他們穿的套靴，我一穿上，好大呀，都到了我的膝蓋。我小心翼翼地下了田，心中有些害怕陷進(jìn)泥巴中去。爺爺說(shuō)：“田原來(lái)是干的，前幾天才蓄了水，踩不下去的'。”
我放心地往田中走，腳底感覺(jué)泥巴軟軟的，像海綿一樣踩上去非常舒服。我在田里搜尋起來(lái)，這邊沒(méi)有，那邊也沒(méi)有。這時(shí)奶奶在樓上喊：“權(quán)記古，往前走幾步，再往左，就有一個(gè)鴨蛋！”我按照奶奶的指示，果然看到一處白色的東西。我想：這不是一片鴨毛嗎？再仔細(xì)一看，果然是一只鴨蛋，它靜靜的臥在水中，只露出一個(gè)小小的“白島”，我欣喜地彎下腰，像撿到一個(gè)寶貝似的撿起鴨蛋，揮舞著：“奶奶，我撿到了鴨蛋！我撿到了鴨蛋！”
我高興的把鴨蛋拿回了家。這真是一種別開(kāi)生面的田園生活啊！
二年級(jí)作文300字 篇8
星期三的早晨，老師說(shuō)明天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這時(shí)我們高興得都快蹦起來(lái)了，因?yàn)殚_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)就能吃許多零食，也能放松心情，但老師又說(shuō)，明天如果天氣不好，那就把運(yùn)動(dòng)會(huì)推到下周二開(kāi)。我們心里暗暗想著：老天爺，千萬(wàn)別下雨，要不運(yùn)動(dòng)會(huì)就泡湯了。
等到放學(xué)我興奮地跑到家，把這件事告訴了媽媽。于是我又去做作業(yè)，做完作業(yè)才七點(diǎn)，我心里想著拿什么零食去。晚上睡覺(jué)的時(shí)侯，我夢(mèng)見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的'場(chǎng)景，那可真是熱鬧非凡。早晨起床向窗外一看，我又垂頭喪氣地低下了頭，因?yàn)榇巴馓鞖怅幊脸恋模@就意味著不能開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我心里好像壓了一塊大石頭，失望極了，心想，老天爺怎么這么不給面子，把運(yùn)動(dòng)會(huì)推走了，于是我的腳像鉛球那么重，我失望地一步步走向?qū)W校。到了學(xué)校聽(tīng)到別的同學(xué)也在抱怨天氣不好，我心里的火氣更大了，于是我出去試試?yán)咸鞝敻也桓易尷着錾硜?lái)，可走了一半我就不敢了，因?yàn)槲遗吕咸鞝斪層昶牌艁?lái)治我，那我肯定要變成個(gè)落湯雞。
我希望下個(gè)星期二運(yùn)動(dòng)會(huì)能很順利地開(kāi)，好讓我痛痛快快地開(kāi)個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也讓我痛痛快快地為我們班加油、吶喊。
二年級(jí)作文300字 篇9
我家有一只可愛(ài)的小花貓，叫藍(lán)藍(lán)。它很貪玩，很頑皮，不過(guò)它也很可愛(ài)。
它有兩只靈巧的小耳朵，有一雙水靈靈的小眼睛。還有一張櫻桃小嘴巴。小嘴兩邊個(gè)有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的小胡須，一抖一抖的很好晚。小花貓的身上有兩種顏色的毛，一種是黑色，一種是白色，不過(guò)小花貓的'白色毛要多，黑色毛只有一點(diǎn)點(diǎn)。不過(guò)，黑白分明，給人帶來(lái)很清爽、整潔的感覺(jué)。
有一次，我給小花貓洗澡，結(jié)果它一碰到水就亂跳，我沒(méi)辦法只能把它的頭給擒住，給它洗。等洗完以后，我發(fā)現(xiàn)自己全身都是水了，后來(lái)，為了不至于讓我再成為“水人”，所以爸爸就把小貓的毛剪掉了一些，于是，小貓就像是喝了減肥茶，顯得更苗條了。還有一點(diǎn)更有趣，小貓頭上一碰水就變成了小光頭，更加討人喜歡了。
最后，我在透露一點(diǎn)小秘密，我家的小花貓身上可沒(méi)跳蚤呦。瞧，這就是我的小花貓，可愛(ài)吧！
二年級(jí)作文300字 篇10
我們學(xué)校的新鮮事層出不窮，其中，讓我倍感新鮮、有趣的是教學(xué)方面的改革——采用了多媒體教學(xué)手段。
一天，數(shù)學(xué)老師面帶笑容地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們到多媒體教，請(qǐng)帶好必備的學(xué)習(xí)用具。”同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)興高采烈，因?yàn)槎嗝襟w教室里有豐富多彩的教學(xué)軟件，能通過(guò)多媒體電腦展示給我們看，我們還能自己上網(wǎng)查找資料，找到自己需要的內(nèi)容。
“鈴……”上課了，同學(xué)們安靜的聽(tīng)老師講圓這一單元，只見(jiàn)老師靈活地?fù)]動(dòng)著鼠標(biāo)操作著電腦。
首先，映在屏幕上的是課題《認(rèn)識(shí)圓》，這三個(gè)五光十色的字立刻使我們的注意力集中起來(lái)。伴著優(yōu)美的.音樂(lè)，多媒體電腦屏幕上閃出一些問(wèn)題。同學(xué)們個(gè)個(gè)都勇敢的回答問(wèn)題。
“鈴……”下課了，我們都舍不得離開(kāi)多媒體教室，大家都說(shuō)：“這堂課上的真帶勁”“真有意思”“我不討厭數(shù)學(xué)課了”“我也敢舉手發(fā)言了！”是啊！這節(jié)課真叫人難忘，不但使我懂得了要珍惜時(shí)光，而且使我體會(huì)到了多媒體電腦的廣泛用途。
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