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實用的二年級作文300字通用(4篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
我的學校是金水區文化綠城小學。走進學校那寬闊亮麗的大門，在眼前是一條筆直筆直的瓷磚路，右邊是我們學校的德育處、大隊部、失物招領處。
透過小樹往外看能看到我們的游戲場所------操場，一下課就有好多同學在操場上玩，有的玩編花籃、有的玩轉圈游戲還有的玩跳大繩。
進入教學樓，就看到我們學習知識的地方-----教室。教室既寬敞又明亮，老師辛辛苦苦的為我們講解知識和做人的'道理。我們學習知識長大做一個有理想的人。
老師還給我們班里的圖書架添加了好多新書。一看書我們就安靜下來，開始被書中的內容吸引，之前我是一個不會看書的人，就是看得很快但總是丟字落字。
我們到了四年級就開始學習信息技術，機房里有好多電腦，老師讓我們認識計算機的奧妙。音樂課也很有趣，老師給我們彈了優美的曲子，我們放松的坐在座位上，聽著每一個曲子。
學校為我們開展了機器人社團、飛行社團、葫蘆絲社團、管樂團等。我參加的是葫蘆絲社團，我現在會吹《藍色的香巴拉》、《月光下的鳳尾竹》、《輕輕與湖水》等曲子。
我非常愛這個地方------我的智慧校園。
二年級作文300字 篇2
雪，緩緩地落下……
我坐在窗邊，雙手托著下巴，向窗外看去，還不時地把手伸向窗外。這雪真白啊，白的沒有一絲雜質在里面；這雪真輕啊，輕的即使它落在身上也沒有一點感覺；這雪真美啊，美的仿佛是一個個天使，每一位都身穿潔白衣裙在空中輕柔飛舞，濺濺落在地上；這雪真柔啊，柔的…在我眼中，它們是俏皮的小精靈，在云層之間嬉鬧著，慢慢降到地上，好可愛！
雪一停，我就瘋似的往樓下沖，和小伙伴們玩起來了。我悄悄地團了一團雪，然后扔向她們中的一個，只聽“啪”地一聲，哈哈，中了！我捧腹大笑，正當我得意時，又是“啪”地一聲，我也中招了，我不甘落后，連忙扔回去，緊接著，一場打雪仗就開始了…打雪仗過后，我們開始堆雪人了，我們先找來樹枝莫小果子，花朵等材料來做小雪人的裝飾，我們團好一大一小兩個雪球，小的碼在大的上面做雪人的`頭部，按上眼睛鼻子，一個漂亮的雪人就做好了。我們紛紛拍照六年，把它作為我們美好的記憶。
這雪真美啊！它不僅是我們美好的記憶，還是我們友誼的足跡。
二年級作文300字 篇3
今天早上起床后，我看到外面的樹枝被吹的`東倒西歪。我很好奇為什么會有風，它又是如何產生的？于是我去看《十萬個為什么》尋求答案。書本告訴我是因為當兩地間存在氣壓差，空氣就會從氣壓高的地方流向氣壓低的地方，這樣風就形成了，氣壓差異越大，風也就越大。
但另一個問題來了，什么是氣壓？于是我帶著這個問題跑出房間去請教爸爸。爸爸告訴我氣壓就是氣體壓力，但是我還是不明白。爸爸說：“不能光想，要動手做做看。”于是，我們決定做一個科學小實驗。
這個實驗所需材料為：一個玻璃杯、一張小紙片。我準備好材料后，開始做實驗。首先把杯子裝滿水，然后把紙片放在杯口上，紙片要完全蓋住杯口，最后將杯子連同紙片一起翻過來，將手輕輕地從紙片上移開。奇跡發生了，杯中的水沒有流出來。爸爸告訴我是因為杯內的大氣壓小于杯外的大氣壓，所以杯外的大氣壓將水頂在了杯中，不讓水流出來。
通過這個科學小實驗，我終于知道了什么是大氣壓，也明白了風是怎樣產生的。這個科學小實驗也讓我體會到了什么是實踐出真理。
二年級作文300字 篇4
大家知道傳統藝術____插花嗎？插花就是把一朵朵美麗的鮮花根據一定的構思，按先后順序插在盆子里，這就是插花。
當我走進那時，看見桌上擺著各種各樣的鮮花，有西洋桔梗、山蘇葉、小雛菊……還有一個裝滿水的盆子用來插花的。老師開始講課了，先把山蘇葉擦干凈，再選一片最硬的用手輕輕地揉一揉弄軟，讓葉片有一個彎曲的弧度。最后估計下長度在底部用剪刀剪尖，這樣便可以把山蘇葉插上去了。接下來就是選主花了，主花要最鮮艷的那朵，開的最好的那朵，主花插好之后，再把小雛菊和一些小花插上去，遵循一定的創作法則，插成一個優美的`形體。但是一定要緊密，而且還要有順序，有條理。老師講完后，我們便可以做屬于自己的插花了。我仔細地做，認真的插，漸漸的一盤美麗的插花便完成了，盡管很辛苦，也沒有老師插的好看，但那畢竟是我自己的杰作，屬于我自己的第一次插花，看起來，還是挺賞心悅目的。
今天的活動讓我受益匪淺，在我眼中，那插畫的景象讓我無法忘記。
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