二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
大家好！我叫徐梓鑫，住在東森華庭。我屬馬，生日是12月26日。我是實驗學校的二（4）班的學生，班主任是林老師。她是一位年輕漂亮的女老師，我們全班同學都很喜歡她。
我是個機智勇敢的孩子，因為我是個男子漢，就要具備這種氣質才能做大事。我更多的時候很安靜，安靜下來我腦子里的小問號就會越多，有越多的問題思考，腦袋才會越聰明。
我喜歡吃的`零食是“星球杯”。“星球杯”是一種非常好吃的東西，是由巧克力、牛奶和餅干粒做成的。桃子是我最喜歡吃的水果。
我喜歡看的動畫片是《虹貓藍兔勇者歸來》，特別喜歡里面的卡通明星虹貓，他很強大，我以后也要做個這樣的人。
我愛學習，愛看書，最喜歡看動畫書、科普書和故事書。
你們喜歡我嗎？
二年級作文 篇2
今天，我終于學會跳繩了！
想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過去，所以別人都笑我，說我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的同學輕松地跳著，我真羨慕啊！我走到媽媽面前說：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會笑我，我們回家吧！”媽媽聽后嚴厲地說：“你必須勇敢地面對，不能逃避現實。”沒辦法我只能壯著膽子跳了。當我拿起繩子時，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當我睜開眼睛時，我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求，可媽媽沒有答應，還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落里練，我低著頭一個一個地跳著，汗水像雨點一樣流了下來，終于我跳完了300個。回家以后我加強練習。
今天上羽毛球課時，我驕傲地走到教練面前大聲地說：“我會跳繩了！”說著我拿起繩子跳了起來，我的'同學和他們的家長還有教練都在為我數著：“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴厲，我今天一定還沒學會跳繩。
二年級作文 篇3
暑假里，我懷著興奮的心情去白龍宮游玩，度過了一個快樂的暑假。
我們來到目的地，買了票，背著氣艇來到小河邊，準備開始我的漂流之旅。
我剛坐上氣艇，就迎面來了好多大浪，等大浪過去，我們渾身的.衣服都濕透了。
我們順水漂流，后來沒有大浪了，在大人們的鼓勵下，我從船上下到河里。河水比較涼，哥哥剛下水就忍不住跳上了岸，我在水里自由自在的游著，玩得很開心。
白龍宮真好玩，我好喜歡這個地方。
二年級作文 篇4
我有一個小狗，它的大耳朵象大扇子的，天天耷了在腦袋旁邊，一跑起來呼扇呼扇的可愛極了。
我的小狗特別的喜歡玩，隨便一個毛球都夠它玩半天的。它特別的喜歡玩羽毛球，成天的'叼著羽毛球跑來跑去，從我記事以來它已經弄壞了十個羽毛球了。
我的小狗還特別的愛吃，一個雞腿五秒鐘就吃光了，一個鴨翅十秒鐘就解決。而且它什么都吃，什么瓜子、南瓜、白菜統統都吃。
我的小狗還有英雄事跡呢！有一次我被一個大壞蛋（我的哥哥）“欺負”搶我的電腦不讓我玩，我就讓我的小狗要他，小狗立刻沖上去咬住他不放，嚇的他立刻把電腦讓給了我。
我的小狗不僅可愛，還有一個非常有趣的名字，它叫做“小不點”。
二年級作文 篇5
在主人家里，有一只貓，它很能干，家里的老鼠都被它抓住了。主人從蛋糕店里買來一個蛋糕準備獎勵給貓。
一個月黑風高的晚上，貓一直圍著蛋糕轉圈，就是舍不得吃。望著那蛋糕上飄過來的.陣陣香氣小貓直流口水，上面有許多奶油，散發著誘人的香氣，有一只老鼠，那老鼠是黑色的，全都用巧克力做的。貓想：“我應該慢慢享受著美食！”
于是，貓就到廚房拿牛奶、蠟燭、勺子還有主人烤好的魚。正在這時候，香氣飄到了一只賊頭賊腦的老鼠鼻子里，從洞里探出頭來，看來看去，發現貓不在就暗暗自喜：“呀，貓不在，那“我”就可以隨便吃了！”老鼠一不作，二不休就跑到了蛋糕前，用小爪子抓了一點舔舔“嗯，真香！”小老鼠說。說完老鼠就背起蛋糕逃走了。
這時，貓從廚房出來了，發現蛋糕不翼而飛，于是，就急急忙忙地到處找起來。這時，貓看見一只老鼠拿著一個蛋糕正往洞里跑。貓火冒三丈，大聲叫道：“死老鼠別跑！”老鼠一聽嚇得雙腳直抖，兩手一甩把蛋糕隨手一扔，剛好扔到了貓的身上，然后，老鼠一溜煙跑進洞里。貓也變成了一只花貓了！
二年級作文 篇6
放暑假了，我在家沒事干。看著爸爸媽媽上班很辛苦，我就想幫媽媽做家務，我決定幫媽媽把家里打掃一下。
我先從擦桌子開始。我先找來一塊抹布，把涼臺上的書桌和我的學習桌都擦干凈，再把桌上的`東西擦干凈、擺好。然后，我再把鋼琴、茶幾，還有臥室里的床頭柜都一一擦干凈。吃了午飯，我又主動把碗筷收拾干凈。看著我的勞動成果。我心里美滋滋的。
晚上，爸爸媽媽夸我是個好孩子，并且媽媽獎勵我十塊錢。我準備拿這十塊錢給媽媽買一件禮物，來表達我對媽媽的愛。
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