小學二年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學二年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
媽媽幫我報了一個羽毛球班，就在離家不遠的吳中體育中心。
7月2號，開始上第一節課，早上九點我就準時到了羽毛球館，我們的教練姓丁是個女的。
首先，丁教練讓教我們顛球，她讓我們按個子從高到矮一字排開，她站在中間示范了一遍，只見她左手拿球，右手拿拍，左手把球輕輕一拋，右手用拍接住的同時用力往上一臺，羽毛球象箭一樣向上飛去，等球落下時再次向上一抬。丁教練示范結束就輪到我們啦，教練對我們的`要求是，站在固定的地方，每次要顛五個球才算，一共有三次機會。
我照著丁教練的樣子，把球往上一拋，再用球拍去抬，可能是用力過猛，球飛得老高，我不得不小跑去接球，后來我發現不能用太大的力氣，要不然球落下來的地方會離自己很遠，這樣成功率不是很高。后來我改進了一下，用的力氣稍微小點，一下，兩下最多一次我能顛八個球了。就在這起起落落中間我學會了顛球了。
一個半小時很快就過去了，教練宣布這節課結束。
小學二年級作文 篇2
秋天來了，樹葉變黃了，一片片樹葉飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天的田野熱鬧極了，稻子低著頭，在說悄悄話，高梁笑紅了臉，向日葵累的彎了腰。果園里，水果們正在搶著五六色的衣服，蘋果搶到了一件紅袍，穿上它后說，“我太漂亮了”，桔子搶到了一件橙袍說，這件最適合我了，其它的水果都搶了各自喜歡的'衣服。
秋天太美了，美的我都想一年四季都是秋天就好了!
小學二年級作文 篇3
太恐怖了，我們害怕極了，音樂課上，我們每個人都到三樓的音樂教室去上課，我們高高興興地跑到樓上上音樂課，而下了課回到教室卻變了很多。
我們班好多人都成了受害者，我也是其中的一個。我可愛的小熊橡皮突然失蹤了，石蕭然的書包里全是臟臟的黑水，她的作業也被撕了個精光，郭雨晨的作業也被分成兩半，可怕極了！
心想；“太恐怖了，我們都害怕了。
下節課時數學課，正好要交作業，石蕭然把這一重大事件告訴了老師，“誰沒上音樂課！”郭老師大聲喊到，郇溪雨在教室里補作業！
沒上音樂課，有人小聲的說。我們大家用質疑的眼光看著她，此時她的臉漲的紅紅的，手也悄悄的背到了后面。
到了明天，王老師知道了這件事，當起了偵探，用詢問的語氣問道；“郇溪雨是不是你干的？”郇溪雨說；“不是。”“承認錯誤你還是好孩子，到底是不是你？”王老師生氣的說。“不是”郇溪雨低聲說。我們大家都議論紛紛，好象她成了大壞蛋一樣。
下午第一節語文課上，王老師又問郇溪雨，“到底是不是你”？這一回老師很嚴肅了。“是，是我”。這時，班長站起來說；我在他的桌洞里發現了作案工具。”“人證物證都在！這你可逃不了了啊！”郇溪雨說；“是我，對不起。”“你為什麼這麼做呀？”我們大家質疑的'說，“因為石蕭然在上學期上音樂課上有一次沒讓我坐下！”她低聲的說。“啊！因為這點小事”。“是的。”真相告以大白。
王老師真真正正地過了一把珂男癮，我們好象跟看電影一樣，看了一遍又一邊，希望這樣的事情不要在發生了，珍惜我們之間的純潔友誼
小學二年級作文 篇4
一天晚上，我們全家早早地坐在電視機前，等待收看“神舟五號”的發射新聞。當我看到威武雄壯的“神舟五號”聳立在發射塔旁，心情無比激動。我目不轉睛地盯著電視……。像以前的飛船一樣，“神舟五號”也是頭部尖尖的，底部有四個助推器，雪白的飛船上面印著“中國航天”四個大字和一面鮮紅的“五星紅旗”。不同的是，飛船里有我國第一位太空人楊利偉。隨著一聲“點火”命令，“神舟五號”騰空而起。經過幾次成功的分離，火箭進入了預定的.軌道。中國人的飛天夢想實現了！
第二天清早，我被爸爸媽媽的說話聲驚醒。原來，他們正在收看“神舟五號”成功著落的新聞。“神舟五號”已繞地球飛行了十四圈，在飛行過程中，楊利偉幾次與地面通話，還把浩瀚的宇宙和美麗的地球拍攝下來。現在“神舟五號”平安地回到地球，航天英雄楊利偉也安然無恙，此時此刻我真為自己是一名中國人感到驕傲！以前，只有前蘇聯和美國發射過宇宙飛船。現在，我們中國已成為世界上第三個進入太空的國家。中國在歷史這本厚厚的書里寫下了光輝的一頁。
小學二年級作文 篇5
秋天來了，葉子變黃了。秋天下雨的時候也少了。
螞蟻都忙著搬食物。大雁排成V字形飛回南方。
天氣變冷了，農民伯伯有的收蘋果，有的收桃子，還有的.收梨。
向日葵搖搖晃晃，好像在說你好。
在這個秋天里，我學會了很多知識。
小學二年級作文 篇6
星期天的早晨，天氣晴朗，清風微拂，爸爸和我一起去河邊釣魚。我們帶了兩根魚竿，一個水桶就出發了。
我們來到小河邊，選好了位置，就開始釣魚了。爸爸在魚鉤上穿好了蚯蚓，熟練地用力甩向河中心，然后靜靜地注視著浮漂。我也學著爸爸一樣釣了起來。過了一會兒，爸爸的浮漂動了，肯定是魚兒上鉤了，只見爸爸把魚竿迅速地往上一提，果然，一條魚兒夾帶著水花被釣了上來。看著爸爸已經釣到一條魚了，我有點心急了。心里想著：“現在魚兒該上我的鉤了吧！”可過了好一會兒，我的浮漂還是沒有動靜，我自言自語地說：“難道是我的魚餌不好吃嗎？怎么連一條小魚都釣不到呢？”
沒一會兒，爸爸又釣到了一條大魚上來。這下，我著急了，我看看爸爸的'浮漂，又看看自己的浮漂，急得滿頭大汗。我放下魚竿，一臉不高心地走到爸爸身邊問：“爸爸，我怎么一條魚也釣不到啊？”爸爸笑著說：“釣魚要有耐心，要專心，魚兒一會兒就會上鉤的。”聽了爸爸的話，我回到了自己的座位，再也不心浮氣躁了，我專心致志，目不轉睛地盯著浮漂。一會兒，浮漂動了，魚兒終于上鉤了。我高興極了。
這件事情讓我知道了，做任何事情都要有耐心，就像我們平時做作業碰到難題時，一定要沉著冷靜，耐心思考，才能解決任何問題。
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