二年級作文

二年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　我家的兩只小泥鰍是爸爸從菜場買來的，看他倆這么小，不忍心吃了它們，于是就留下來放在魚缸里養(yǎng)著。過來一段時間，我和爸爸發(fā)愁，沒有東西給它們吃，我和爸爸商量了一下，決定把它們放生到瑯琊山里去。

　　我和爸爸選中寒假的一個晴朗下午，把兩只小泥鰍放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的塑料袋里，放一點水，出門了。好久沒到瑯琊山，變化真大呀！我們一起來到一個清澈池塘邊，和泥鰍分別的時候，我向他倆揮揮手，然后將塑料袋朝水里一到，泥鰍和水一同掉入水中，平靜的水面出現(xiàn)一道道波紋，其中一只泥鰍一到水中自己的世界，就很快活的'游走，不一會兒就沒影了。而另一只卻是回過頭來看看我，我向它說了聲再見，它仿佛能聽懂我的話，不一會兒也慢慢地消失在我的視野中。

　　生活就是這樣，我想起北宋大詩人蘇軾在密州作的一首詩《水調(diào)歌頭》……"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟"！

二年級作文 篇2

　　有一位善良的老爺爺，住在一個美麗的村莊里，他養(yǎng)著一只大黃狗和四只活潑的`小雞。

　　有一天老爺爺要去他的菜園子里摘菜，他就對大黃狗說：“一定要看好家，不要讓狐貍把雞吃掉。”老爺爺說完就走了。

　　狐貍肚子很餓，準(zhǔn)備出去找食物。它發(fā)現(xiàn)老爺爺去地里摘菜了，狐貍想：那只狗肯定在偷懶。狐貍就撲過去把一只小雞壓在地上，小雞嘰嘰地叫著，剛準(zhǔn)備吃，，大黃狗就撲過來，把狐貍壓在地上，對它說：“你這只狡猾的狐貍。”狐貍說：“我是來看小雞的”。小狗說：“你別騙人了。”說完就一口咬死了狐貍。

二年級作文 篇3

　　幸福是什么？人到底會不會滿足？我常常會思考這樣一個問題。

　　在一次小測驗上，我的分?jǐn)?shù)考了全班第一名，我自己也吃了一驚。同學(xué)們都羨慕地望著我，可我并不快樂，因為我知道這并不是我想要的幸福。我并不想整天被哪一個老師掛在嘴邊表揚，也不想在老師面前表現(xiàn)得那么乖巧。我跟本不是那樣的一個孩子，甚至有時我覺得自己很做作，但我不得不這樣做，因為我得做老師、同學(xué)們眼中的“好學(xué)生”。

　　如果可以再來一次，我寧愿自己是個普普通通的正常學(xué)生，那樣不會累，不會感覺到肩上千斤重的壓力。我突然覺得自己好乏好乏，睡吧，睡吧……

　　在夢中，一陣清涼的微風(fēng)吹過，把我吹走了。我飛啊飛啊，竟然飛到了童話中的世界。天還是那么的藍(lán)，草還是那么的綠，花兒還是那么的芬芳。唯有我不一樣了——遼闊的草原上只有我一個人，我無拘無束、自由自在地玩耍。我和太陽一起奔跑，和蝴蝶一起捉迷藏，累了，躺在柔軟的草坪上仰望天空……

　　只聽“砰”的一聲，我發(fā)現(xiàn)自己回到了現(xiàn)實中去，我真的好想逃避啊！我拖著滿身的疲倦回到家里，迎接我的是爸爸媽媽他們的笑容，好甜，好美，真想要這個畫面永遠(yuǎn)定格。晚飯時，我們一家人圍坐在一起，有說有笑，講述一天的趣事。我發(fā)現(xiàn)自己好喜歡這樣，在這里，一家人都會真誠相待，忽然覺得，我很滿足。一家人坐在一起聊天，這難道不是我所期望的`幸福嗎？

　　我終于明白，人真的容易滿足。溫情并不神秘，幸福并不遙遠(yuǎn)，只要大家放下所有的一切，坦誠相待，幸福就在我們的身邊。

　　也終于明白：

　　有一種溫情叫做幸福，

　　有一種溫暖是幸福的制約，

　　有一種開行是幸福的資本，

　　也有一種寵兒，

　　那就是被幸福包圍的我。

二年級作文 篇4

　　星期日的上午，陽光明媚。小明拿著他早已準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)和一個小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進(jìn)小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地?fù)潋v著，好像在說：“求求你了，快放了我們吧，我們要找媽媽。”小明就像沒看見一樣，大步地向家走去。

　　到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽廣播。聽著聽著，廣播里突然說道：“青蛙是益蟲，要保護青蛙。”小明聽后想：“青蛙不就是蝌蚪變的嗎?那我們也應(yīng)該保護蝌蚪吧?”于是，小明又去查閱了《動物百科全書》，查呀查呀，終于查到了。書上寫著：“青蛙，益蟲，能吃很多害蟲，幼年為蝌蚪。”小明看了這些之后，又想：“小蝌蚪將來是會變成青蛙的.，如果現(xiàn)在我把小蝌蚪捉起來，那它以后估計就變不成青蛙了，我還是把小蝌蚪放回大自然吧。”

　　說放就放，小明二話不說就帶著那個裝著蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過了一會兒，一只青蛙從遠(yuǎn)處搖搖擺擺地游過來，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對小明“呱呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝你把我的孩子們放回來。”小明也開心地笑了。他知道，那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。

二年級作文 篇5

　　太空上有什么？太空和我們生活的城市有什么不一樣？銀河在太空里到底是個什么樣子的……對于太空，我有太多太多的問題想知道。

　　直到今天，通過學(xué)習(xí)，我了解到除了我們生活的美麗地球之外，太空上還存在著金星，土星，火星……等等許多其他星球。在浩瀚的太空上是荒涼的`，那里沒有高大的樓房，也沒有奇花異草……有很多令人驚奇的事情。

　　太空上有許多奇妙的事物，無數(shù)個星體匯集而成的銀河系像漩渦一樣在打著轉(zhuǎn)；各種星球都沿著各自的軌道不停地旋轉(zhuǎn)；地球，正在圍繞著太陽而轉(zhuǎn)動著，從而就有了白天和黑夜的區(qū)分。

　　太空船里的生活是有趣的，由于空間站內(nèi)失重，太空員們都是飄起來的，為了能平穩(wěn)地走路，航天員需要穿帶鉤的鞋子。喝水的時候航天員需要帶吸管的飲水袋。睡覺的時候，他們需要把自己綁在睡袋里……

　　太空有著更多的奧妙等著偉大的人類去發(fā)現(xiàn)，從古到今，第一架飛行器的發(fā)明開始，一代又一代科學(xué)家們不斷探索，實現(xiàn)了火箭升空，各類載人航天飛機發(fā)射……要解開太空的秘密不遙遠(yuǎn)，我們時刻準(zhǔn)備著！

二年級作文 篇6

　　鼓勵，在生活中是不可缺少的。每個人都受到過鼓勵，也包括我。鼓勵，它帶給我們成功與快樂。也許在那一瞬間，我們以將鼓勵給拋棄了。沒有人能記起它，也沒有人在乎它。因為它在我們眼中是平凡的.。

　　人生，人生之路非常漫長。在這一路上，我們將會遇到許多坎坷與挫折。但是，我們決不能放棄。因為這是我們未來的一片光明。我們加油吧！

二年級作文 篇7

　　前不久，老師給我們教了一首詩《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。通過學(xué)習(xí)，我明白了母愛的偉大，眼前浮現(xiàn)出您愛我的點點滴滴……

　　我生病時,您心急如焚,直跺腳;我開心快樂時,你,也開心,甚至是比我更開心！

　　我以前不懂事，經(jīng)常說出一句無心的話，讓您傷心，可是，請您原諒我，我不是有心的！

　　記得有一次，我一放學(xué)回來，作業(yè)還沒做，就馬上打開電視機，看得捧腹大笑。您突然間“冒”出來，拿著藤鞭，向我的大腿打了一下，我疼得哇哇大叫！“快做作業(yè)去！”您嚴(yán)厲地吼了一聲。“叫我做就叫唄！打我干嘛？！”我又委屈又憤怒地說著。“不打你你不會醒的.！得給你一些教訓(xùn)才行！要知道，這也是為你好！”我就拿起作業(yè)，回到房間里。您站在原地，愣了大半天……現(xiàn)在，我終于知道我那句話，傷透了您的心，我后悔說出那句話了！假如時光可以倒流，我怎樣也不會說出那句不孝的話了……

　　“世上只有媽媽好”，這是永恒不變的真理！母親對孩子的無私奉獻(xiàn)，比藍(lán)天還要遼闊，比大海還要深遠(yuǎn)。而孩子，往往只需要一句問候的話、一個親昵的動作、一張滿分的卷子，就能讓母親無比的滿足。在這里，我要說，大聲地說：“媽媽，我愛您！”

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