二年級(jí)家的作文7篇（合集）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)家的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)家的作文 篇1
一身烏黑的皮毛，就象黑鍛子一樣油亮光滑，小爪子象四朵梅花，那條小尾巴總是悠閑不停的搖擺著。
你們猜它是誰(shuí)？告訴你們吧，它就是我姐姐家的狗——咪咪。
你們一定會(huì)問(wèn)咪咪這名字是怎么取的？那是因?yàn)樗幸浑p咪縫眼，看上去成天笑咪咪的。
咪咪很淘氣，有機(jī)會(huì)就把姨娘的線團(tuán)拿出來(lái)當(dāng)球玩，有時(shí)還把家里搞的一團(tuán)。
記得有一次，我與姐姐一起幫它洗澡，洗好澡正準(zhǔn)備用毛巾幫它擦干凈，可它居然搖起身子，一滴滴水珠濺了我一身，我皺眉毛，可它卻“汪汪”地叫著，似乎顯得很高興。
咪咪不僅淘氣，還很聰明。一次，我把一塊肉放在一處窄窄的，咪咪剛好吃不著的地方，然后站在旁邊看它怎么“表演”。咪咪在原地站了一會(huì)兒，似乎在想著對(duì)策。忽然，看到咪咪一躍，把舌頭一伸，那塊肉掉了下來(lái)，咪咪便叼起那塊肉躲到一邊享受它的'美味了。
這就是我姐姐家的狗，一只淘氣又聰明的小咪咪！
二年級(jí)家的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是號(hào)稱“冰城”的哈爾濱，她是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的城市。
一到冬季，潔白的雪花輕輕地在天空中飛舞，大地白茫茫一片。人們有的在滑雪，有的在打爬犁，有的在滑冰，有的在抽冰尜，有的在觀賞玲瓏剔透的冰燈還有巧奪天工的雪雕，到處一片歡聲笑語(yǔ)。要是玩累了，餓了，可千萬(wàn)沒(méi)著急，這里還有香噴噴的'俄式大列巴和紅腸，還有讓人直流口水的冰糖葫蘆。
不要以為“冰城”真的那么“冷”，這里的人們熱情好客，豪爽灑脫，讓你一點(diǎn)也感覺不到冬天的冷。這就是我的家鄉(xiāng)－－哈爾濱，你喜歡嗎？
二年級(jí)家的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在臨沂，臨沂是個(gè)美麗的好地方。
臨沂有條河叫“沂河”，那是我們的母親河。沂河好長(zhǎng)好長(zhǎng)，長(zhǎng)得望不到頭。沂河風(fēng)光秀麗，一年四季都有很多人在河邊玩耍。沂河的'魚很多很多，我姥爺最喜歡去沂河釣魚，他經(jīng)常都是把小桶釣滿才回來(lái)，然后還把魚做成各種美食。
臨沂物產(chǎn)豐富，每到夏秋季節(jié)，處處是瓜果飄香，果實(shí)壓滿枝頭。紅的是蘋果、桃子、石榴……黃的是杏子、柿子、梨子……紫的是葡萄、李子、桑葚……不僅美不勝收，更讓人大飽口福。
我愛沂河，也愛美麗的家鄉(xiāng)臨沂。
二年級(jí)家的作文 篇4
春天到了，小熊的家真漂亮！屋頂上開滿了一朵朵絢麗多彩的鮮花。四周全是郁郁蔥蔥的'樹林，門前是一片綠得發(fā)亮的草地，還有一棵枝葉茂盛的大樹。有一天，熊爸爸扛上一把大鋸子，對(duì)小熊說(shuō)：“兒子，我們一起去把門前那棵大樹鋸掉當(dāng)柴燒吧。”小熊聽了，趕緊拉住熊爸爸的手著急地說(shuō)：“爸爸，爸爸，不能鋸掉這棵活了一百多年的大樹呀。它不僅可以凈化空氣，美化環(huán)境，還可以為我們遮風(fēng)擋雨。我和小伙伴們每天都在大樹下玩耍，我們需要它。”
正在樹下采蘑菇的小白兔說(shuō)：“不能鋸，不能鋸，鋸掉大樹我就沒(méi)地方采蘑菇了。”在樹上唱歌的小鳥和跳舞的小松鼠也說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，鋸了我們就沒(méi)地住了，我們就沒(méi)有家了。”熊爸爸聽了，哈哈大笑著說(shuō)：“孩子們，我逗你們玩呢！你們都知道保護(hù)大自然，保護(hù)自己的家園，你們真乖！”小熊它們聽了，大大地松了一口氣，對(duì)熊爸爸說(shuō)：“您放心，我們會(huì)讓我們的家園越變?cè)矫赖模 ?/p>
二年級(jí)家的作文 篇5
同學(xué)們，你們見過(guò)蜜蜂分家嗎？昨天我在爺爺家就親眼目睹了一切。
昨天，天氣晴朗，天空很藍(lán)。大約中午12點(diǎn)鐘，忽然爺爺家門口傳來(lái)很響的“嗡嗡嗡”的聲音，我們一家人都走出大門看個(gè)究竟。只見一群蜜蜂從門口圍墻上的蜂房里飛了出來(lái)，在天空中漫天飛舞。我害怕極了，連忙躲在爸爸身后問(wèn)：“爸爸，這是怎么回事？”爸爸說(shuō)：“別害怕，這是蜜蜂們要分家了呢！”“哦，是這個(gè)家的蜜蜂太多了嗎？”我奇怪地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“不，主要是這個(gè)蜂房里現(xiàn)在出現(xiàn)了兩只蜂王，其中一只蜂王就會(huì)帶領(lǐng)一些蜜蜂飛到另外一個(gè)地方去找新家。”我聽了，心里不再那么害怕了。抬起頭，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂們有的往上飛，有的往下飛；有的往前飛，有的往后飛；有的往東飛，有的往西飛，亂糟糟的。這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別看它們現(xiàn)在這樣亂飛，它們可都會(huì)守紀(jì)律的，只要蜂王一停，它們就會(huì)圍到一起去的。”果然，不一會(huì)兒，它們就都圍在了門前的'那顆楊梅樹上，黑壓壓的一片。這時(shí)，爺爺拿來(lái)了一個(gè)像頂尖尖帽子的蜂斗，在里面撒些甜甜的糖水，然后用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子挑著，輕輕地放在蜜蜂群邊上，再用小棍子輕輕地趕它們。過(guò)了一會(huì)兒，蜜蜂們慢慢地往里爬，停在樹上的蜜蜂越來(lái)越少，越來(lái)越少，一眨眼，蜜蜂們就全爬進(jìn)了爺爺給它們的“新家”。爺爺輕輕地把蜂斗取下捧到家里用布蒙上。他說(shuō)過(guò)一會(huì)兒再把它們放進(jìn)新的蜂箱里，那才是它們的新家呢！
看了小蜜蜂們分家，我覺得自然界的事物真神奇！
二年級(jí)家的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在新疆，新疆是個(gè)多民族地區(qū)地大物博資源豐富，是個(gè)美麗的地方。一到夏天瓜果成熟的時(shí)候，總是吸引許多外地和國(guó)外的游客前來(lái)品嘗。寬寬的街道兩旁綠樹成蔭，馬路上汽車井然有序，寬闊的廣場(chǎng)上的花壇一個(gè)挨著一個(gè)，把這個(gè)城市打扮得更美麗。
但是這幾年隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，工廠和汽車不斷增加，它們排出的廢水和廢氣嚴(yán)重污染了我們的環(huán)境，還有人們砍伐樹木，亂扔垃圾，隨地吐痰壞習(xí)慣，即污染了空氣又使裸露的土地不斷增加，還有冬天熱力公司的煙囪冒出濃濃的黑煙，就像一個(gè)黑乎乎的大鍋蓋蓋在我們城市的上空。現(xiàn)在不斷出現(xiàn)的沙塵暴似乎在提醒我們?nèi)绻龠@樣下去，人類將失去藍(lán)藍(lán)的天空，紅紅的花朵，清澈見底的.小河，無(wú)法生存下去。
面對(duì)這樣的污染我很著急，我希望大家養(yǎng)成不亂扔垃圾，不隨地吐痰的好習(xí)慣，只有這樣我們的城市才會(huì)變得更加美麗漂亮。
二年級(jí)家的作文 篇7
我有一個(gè)溫暖而又幸福的家庭，每天都會(huì)發(fā)生好多好多的事。但有一件事特別有趣兒，使我一想起來(lái)就想笑。
那是一個(gè)星期天的早晨，吃過(guò)早飯， 爸爸神秘地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“冉冉，你會(huì)玩兒彈杏核嗎？”我笑著說(shuō)：“當(dāng)然噦，在學(xué)校和好朋友經(jīng)常玩兒，怎么不會(huì)玩兒呢？而且呀，還油著哪！”爸爸卻說(shuō)： “你呀，先別神氣，咱倆玩兒一把再說(shuō)。”我高興地說(shuō)：“好哇，來(lái)就來(lái)，不過(guò)……”我停了一會(huì)兒說(shuō)；“得請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判，咱們來(lái)個(gè)‘家庭彈杏核比賽’。”“行 啊。”媽媽也放下手里的活兒，當(dāng)起裁判來(lái)。
我和爸爸面對(duì)面地坐下來(lái)，我先分給爸爸10個(gè)杏核，然后，我又拿了l0個(gè)杏核，便開始了“家庭杏核比賽”。
我 背過(guò)手去，出了5個(gè)杏核，而爸爸正好出了4個(gè)，我得意極了，往桌子上輕輕一撒，杏核便巧妙而均勻地分開。我小心翼翼地用手將一個(gè)杏核輕輕一彈，那對(duì)杏核便 乖乖地碰到了一起，我用這個(gè)辦法把剛才撤下的杏核全給拿回來(lái)了，我高興極了。該拼了，我把杏核往上一拋，然后用手一接，接住了o“1比oo”媽媽舉著她自 己做的小比分牌高喊著，“現(xiàn)在開始第二局比賽，預(yù)備————開始。” 第二局比賽開始了，由于第一局比賽贏了，我有點(diǎn)兒驕傲，以為我還會(huì)贏。可是，比賽結(jié)果正相反，我輸了。
“l(fā)比l。”媽媽又舉著那個(gè)自己做的小比分牌喊著。唉！媽媽真是的，不知道人家現(xiàn)在正不高興嗎？
第 三局比賽開始了。和第一局一樣，我比爸爸多出了一個(gè)杏核，還是由我先彈，可這次不如第一次撒得好，有一對(duì)很近，有一對(duì)離得又很遠(yuǎn)。爸爸看了，很得意地笑， 好像在說(shuō)，這局你不行了吧。可我并沒(méi)被這“陣勢(shì)”難住，我觀察好“地形”，便開始了我的“進(jìn)攻”o我先把好彈的.一個(gè)個(gè)解決了，就剩下幾個(gè)難對(duì)付的了。為了 把兩個(gè)挨在一起的調(diào)開，我用其中的一個(gè)對(duì)著遠(yuǎn)處的一個(gè)進(jìn)行遠(yuǎn)射。“嗖————”杏核像離弦的箭一樣射了出去。“中了！”我高喊起來(lái)。這時(shí)，爸爸得意的神態(tài) 一下子消失了。還剩下兩個(gè)離得很遠(yuǎn)的杏核，我還用剛才的辦法，由于用力過(guò)大，結(jié)果沒(méi)彈中。這時(shí)，爸爸卻來(lái)了精神，只見他挽起袖子，十分小心地輕輕一彈，結(jié) 果杏核沒(méi)碰上，倒給我創(chuàng)造了好機(jī)會(huì)，爸爸一跺腳，惋惜地嘆了一口長(zhǎng)氣。
最后我以2比1獲得了勝利，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)甜蜜的吻。
瞧，這次“家庭彈杏核比賽”多有趣呀，直到現(xiàn)在，我想起來(lái)，還想笑呢！
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