二年級作文

時間：2023-11-22 15:21:00 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文

二年級作文篇1

　　我喜歡嘰嘰喳喳的小鳥，我喜歡鼻子會噴水的大象，但我最喜歡勤勤懇懇的黃牛。

　　第一眼看見牛，給你印象最深的肯定是那彎彎的牛角，聽媽媽說牛的角就是它攻擊和防御的武器，如果誰惹怒了它，它就會低下頭將牛角來對付敵人。如果兩頭牛互相看不順眼了，它們也會進(jìn)行決斗。牛的.尾巴時常甩來甩去，聽奶奶說牛蠅喜歡盯在牛身上，甩尾巴是用來驅(qū)趕令人討厭的牛蠅。

　　牛和羊一樣，都愛吃嫩嫩的小草，它們和小羊是好朋友。

　　牛的力氣很大，如果是野牛的話，它們的生活習(xí)慣和家養(yǎng)的牛基本上是不一樣的，它們的力氣比家養(yǎng)的牛要大好幾倍。家養(yǎng)的牛，每天除了吃青草以外，只知道為人們犁田，做粗重的農(nóng)活，幫人們不少忙，值得我們敬佩。

　　小朋友們，你們喜歡什么動物？

二年級作文篇2

　　今天，我在家。突然，覺得天越來越暗，接著下了一場雨。我連忙跑去和母親說：“下雨啦，下雨啦！”母親說：“那是春雨”我馬上跑去窗旁，看那雨中的風(fēng)景。

　　啊，看那在雨中的行人，撐起了五顏六色的傘，像一朵朵花兒一樣，在雨中綻放，水靈靈的'，嬌艷欲滴。還有那小燕子，在空中緩緩地飛著，不時拍拍翅膀，晃晃頭，它在開開心心地洗澡呢。春雨使它精神更飽滿，更有活力。還有遠(yuǎn)處的山，啊，就像一個站在雨中的巨人。朦朦朧朧，春雨給它穿上漂亮的大衣。還有種在泥土里的種子，我想：春雨一下完，它可能就發(fā)芽了。

　　春雨像春姑娘的線，要把大地縫成綠色的。

二年級作文篇3

　　數(shù)學(xué)中有一個神秘的數(shù)—“л”（3.1415926），它是由圓的周長除以直徑得來的，也是應(yīng)用最廣泛的數(shù)之一。最早，古埃及人推斷л是3。16左右，在中國，晉朝數(shù)學(xué)家劉徽算出小數(shù)點后兩位，為3.14。

　　兩百年后，祖沖之算出七位數(shù)的л：3.1415926，還準(zhǔn)確地列出他的分?jǐn)?shù)的近似值，被稱之為“祖率”。17世紀(jì)俄國數(shù)學(xué)家魯?shù)婪驅(qū)ⅶ萃扑愕叫?shù)點后35位，在他的墓碑上就有這個數(shù)。在人類漫長的.計算л的過程中，有一段小插曲：美國有一個人將它推算到小數(shù)點后400余位，但是卻算錯了，因為7的出現(xiàn)次數(shù)竟比4的出現(xiàn)次數(shù)多一倍，后來人們才發(fā)現(xiàn)在100余位時有一個數(shù)應(yīng)該是7，他錯寫成了4，才導(dǎo)致4和7的比例不平衡，要知道那時沒有計算機(jī)，他用了兩年時間才算出來這個錯誤的л。

　　光陰似箭，20世紀(jì)，人們終于有了計算機(jī)！于是計算進(jìn)入了飛快的發(fā)展過程，50年代有人算出了一萬余位的л，60年代居然有人計算出了百萬余位的л，80、90年代，是計算最快的時期，已經(jīng)算到了4.8億位。л是一個無限不循環(huán)小數(shù)，況且更高功率的計算機(jī)還在實驗過程，所以4.8億位的記錄沒有再更變。

二年級作文篇4

　　爸爸的生日今天我早早起來，爸爸還在睡覺，我和媽媽。爺爺商量好打掃打掃衛(wèi)生，因為今天是爸爸的生日。我負(fù)責(zé)擦玻璃，我拿起抹布，剛擦了不到一半就夠不著了，我把椅子拿過來站了上來，一會我的手就發(fā)麻了，腿也酸了，為了爸爸過生日我鼓足了勇氣又擦了起來，不一會就擦完了。爺爺正在澆花，他把他的寶貝花兒澆了澆水，花兒們個個都開得非常嬌艷，在陽光的照射下更加動人。媽媽非常臭美，把眉毛描描，戴上精美的'項鏈，穿上花裙子，嘴上抹了點口紅，再涂上好看的指甲油，看起來好像年輕了好幾歲。不一會兒，爸爸睡醒覺看到家里那么干凈。他說：“咦，我不是在做夢吧！”我說；"不是，不是，你不是在做夢！”然后媽媽跑進(jìn)餐廳把大大的蛋糕端到爸爸面前，我們大家一起說："祝您生日快樂！”爸爸聽了興奮不已，一會兒我們共同美餐了一頓。今天是個美好的日子，我們過得好快樂呀！

二年級作文篇5

　　今天，我終于學(xué)會跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過去，所以別人都笑我，說我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的同學(xué)輕松地跳著，我真羨慕啊！我走到媽媽面前說：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會笑我，我們回家吧！”媽媽聽后嚴(yán)厲地說：“你必須勇敢地面對，不能逃避現(xiàn)實，跳繩作文。”沒辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當(dāng)我睜開眼睛時，我看到別人都在笑我，小學(xué)二年級作文《跳繩作文》。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求，可媽媽沒有答應(yīng)，還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落里練，我低著頭一個一個地跳著，汗水像雨點一樣流了下來，終于我跳完了300個。回家以后我加強(qiáng)練習(xí)。

　　今天上羽毛球課時，我驕傲地走到教練面前大聲地說：“我會跳繩了！”說著我拿起繩子跳了起來，我的同學(xué)和他們的.家長還有教練都在為我數(shù)著：“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴(yán)厲，我今天一定還沒學(xué)會跳繩。