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二年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
我有一個漂亮的“米老鼠”鉛筆盒，而且它還是一個三層多功能的鉛筆盒呢!
鉛筆盒上有一只米老鼠，它的名字叫米妮，它搖搖手好像在說：“小主人，你好。”它還有一個好伙伴，名叫米奇，它正在和小狗布奇玩呢!后面是它們居住的房子，門上有一個愛心形的“貓眼”，兩房打開的窗戶，門前有兩個柱子，房子的.周圍都種上了嬌艷欲滴的花兒。房子兩旁各有一棵梧桐樹。房子前有一條鵝卵石鋪成的石頭小路。
鉛筆盒背面，分別是3個小動物的形象照片，它們樣子憨態可掬都笑的合不攏嘴了。
鉛筆盒的第一層，是鉛筆們和橡皮的“俱樂部”，它們都在這里休息，等著我來使用它們。它的第二層，那就變成了鋼筆和圓珠筆的“俱樂部”，它們也在等著為我服務呢!它的第三層，裝著尺子和2張紙，尺子上面是提醒我牙齒健康，不要多吃糖果，也不要多喝汽水，要早晚堅持刷牙，保護好我的牙齒。
我的鉛筆盒雖然已經舊了，但是，它還是我的學習好伙伴。
二年級作文300字 篇2
在一個清香裊裊的清晨，太陽從山的那邊探出了半個腦袋，金黃色的光芒灑在了大地上，一切都顯得多么寧靜。
陽光鉆入烏鴉窩里，烏鴉揉了揉眼睛，一個鯉魚打挺起了床，“好餓啊！”烏鴉摸了摸自己的肚子，飛到廚房里去，為自己做一頓大餐。“先放一塊面包。”烏鴉嘀咕著，“茲茲”一塊肉煎好了，“真香！再放一些生菜，再倒一點奶油，再放一塊面包，完美，我的漢堡終于做好了！”
烏鴉在陽臺上一邊吃漢堡，一邊欣賞著美麗的風景。一只餓得眼冒金星的狐貍聞到了一股香味，聳了聳鼻子說：“好香啊！”說完就順著香味找到了烏鴉家。狐貍看到了烏鴉手里拿著漢堡，口水直流三千尺，突然靈機一動，大聲說：“親愛的烏鴉小姐，大家都說您的歌喉賽過百靈鳥呢！您的'舞姿更是不得了，賽過孔雀，我希望您能賞個臉，唱一首歌，跳一支舞，可以嗎？”
烏鴉聽了心花怒放，因為從來沒有誰夸過它唱歌好，舞跳得也好，“好好！”可，它剛一開口說話，漢堡就掉了下來，狐貍接到漢堡，就一溜煙地跑掉了。
烏鴉目瞪口呆，過了半天才恍然大悟，悲痛地說：“可惡的狐貍，我的早餐呀！你這個大騙子！”
二年級作文300字 篇3
你們見過月亮嗎?
哈哈，相信你們都見過。月亮是溫柔的，是優美的，是純潔的。我喜歡月亮。
“太陽和月亮，天天捉迷藏。你來我就躲，天天一個樣。”這是一首兒歌。可這首兒歌有一個錯誤，發現了嗎?誰說太陽和月亮不能同時出現?我就見過!冬天時，天黑的快。放學時，太陽和月亮同時 出現在了天空!月亮真奇怪。
我對月亮有特別的回憶。小時候，媽媽常在晚飯后，在院子里和我看月亮，講月亮，畫月亮。并告訴我，我是被月亮庇護才得以安寧。月亮有時圓，有時尖，有時完整，有時殘缺。不管月亮什么樣，都 改變不了她在我心中的位置。困了，媽媽抱著我在灑滿月光的小路上，唱起了歌：“小小月兒，掛在天上，繁星閃爍，閃閃發亮，月兒啊月兒，多么明亮，月兒啊月兒，多么明亮······”
終于到中秋節了，終于可以做月餅了! 我做了一個月牙形的'月餅，里面包了蓮蓉餡兒。吃著自己包的月餅，格外好吃!
月亮是我心中的守護神，我愛月亮。
二年級作文300字 篇4
我的語文老師姓梁，也是我的班主任，她是一個既溫柔又嚴肅的好老師。我很喜歡梁老師，因為她在上課時對我們要求非常的嚴格，但在下課時他又跟我們有說有笑的非常的和藹可親。梁老師有一雙大大的眼睛，帶著一副眼鏡，一看就很有學問，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，她經常扎著一個馬尾辨，可漂亮了!
梁老師講課的時候，眼睛不斷地掃視我們，使一些愛動的`同學不敢搞小動作。她講起課來總是那么輕松活潑、生動有趣，使我們聽的津津有味。同學們都喜歡上語文課，期末考試我們班是全年級第一。
梁老師對我們很好，就像媽媽一樣愛護關心我們。一年級開學不久，為了讓同學們養成良好的閱讀習慣，她把她女兒蹦蹦姐姐看過的課外書送給大家，一共有387本哎，都是同學們愛看的好書。
我非常非常喜歡她，我要好好學習爭取好的成績，長大后報答梁老師!
二年級作文300字 篇5
幫 助別人是一種美德，同時幫助別人也讓你更加快樂。
有一天，下了傾盆大雨，放學了，我撐著雨傘準備回家，突然有人在后面叫住了我，我回頭一看，一個小女孩牽著一個小男孩向我這里急匆匆地走來。小女孩問：“我和我弟弟沒帶雨傘，小姐姐，你能送我們回家嗎？”因為我的雨傘比較大，所以我毫不猶豫地說:“好啊！”
小女孩和她的弟弟躲到了我的大傘下。我們就這樣一直走著。這時，小女孩問我：“小姐姐，你叫什么名字呀！”我回答：“你不用記住我的名字，你叫我姐姐就好。”小女孩沒有說話，只是沖我甜甜的'笑了一下，頓實，我感覺心里暖烘烘的。我到家了，我對小女孩說：“要不我送你回家，自己再回家吧！”小女孩拒絕說：“不，謝謝了，你能把我送到這里，我就非常感謝了。”小女孩說完，牽著她的弟弟向她家的方向跑去。我一直望著小女孩的背影，一直到她消失在我眼中。
那天起，我終于明白了“幫助別人，快樂自己”的含意了，以后一定要盡量幫助需要幫助的人。
二年級作文300字 篇6
今天放學后，我早早的寫完作業，穿上睡衣，就上床睡覺了，我很快進入了夢鄉，在夢里，我夢見了動物精靈，然后，動物精靈帶我走到一望無際的大森林里，在森林里，他用魔法棒把森林里的動物變得像人一樣站起來行走，有頭上有“王”字的小老虎、有胖乎乎的小熊貓、有機靈活潑的猴子、有白嫩嫩可愛的長耳朵的`兔子、有愛唱歌的小鳥、有渾身是針的小刺猬、有一雙烏黑亮麗大眼睛的青蛙、有鉆地洞的小鼴鼠、有愛吃奶酪的小老鼠、有走起路來慢吞吞的蝸牛、還有一只土黃色的雞媽媽帶著三只金黃色的小雞;動物精靈又變出來了我的好朋友小明，動物們看見動物精靈來了，開心的蹦蹦跳跳，我們又找來一些木材生火，火苗一高一低，像個頑皮的小孩子，把森林里照的明亮暖和起來，我和小明、動物們手拉著手圍著火唱歌、跳舞，這就是我們的森林聚會。
在我們玩的最開心的時候，突然黑漆漆一片，原來到了早晨了，要去上學了!
二年級作文300字 篇7
在我的記憶中，媽媽就像一個“超人”，時刻保護著我。媽媽把所有的時間和精力都花在我的身上，保護我健康成長。
以前，每天早上，媽媽都會幫我準備好牙刷和水杯，做好早餐，再叫我起床。白天，媽媽做完家務事，就帶我出去玩，媽媽總是背著一個大包包，里面裝著很多吃的、玩的，我肚子餓了，媽媽就把好吃的遞到我手上，我口渴了，媽媽就把水送到我嘴邊，我不小心摔倒了，媽媽趕緊把我扶起來，每次我玩累了，媽媽還要背著我回家。晚上，媽媽要幫我洗澡，給我講故事。我睡覺以后，媽媽還要洗衣服，打掃衛生，整理房間，一直忙到很晚……
現在，我一天天長大了，也越來越懂事了，能幫媽媽做一些力所能及的事情。我想告訴媽媽，您不是我的`傭人，我自己的事情自己做。每天放學回家時，我會幫媽媽拿包。回到家里，我會擺鞋子、打掃衛生、洗碗筷、疊被子、整理自己的房間。媽媽累了，我會幫媽媽按摩、捶背、洗腳，我還想做更多的事情……
長大以后，我一定要做一個“超人”，好好地保護媽媽！
二年級作文300字 篇8
螞蟻有一雙短短的觸角，米粒般的大小，可聰明了。
它聰明在哪兒呢?有一次，媽媽帶我去白鹿洲公園玩，在長椅子旁有一個螞蟻的'巢穴，我一看，巢穴里有好幾百只。
為了證明螞蟻到底有多聰明，我就在螞蟻巢穴的四米內擺了一只小蟲子，我等了半個小時，有一只螞蟻爬過來了，那只螞蟻聞了聞，又碰了碰，接著又推了推，最后就爬走了，我想：“螞蟻怎么就不要這大餐了呢?”這螞蟻真笨!
可是，過了20分鐘后，那只螞蟻竟然帶著“螞蟻大軍團”來了，它們又推又扛，好像在說：“一二一，一二一，加油!把這個推回去就能飽餐一頓。”不知不覺，過去了一個半小時，螞蟻們齊心協力把那條蟲子搬進了自己的巢穴，爭先恐后地爭蟲子吃。
你看，螞蟻真得很聰明吧!它能用自己留下的氣味找回回家的路，也能用自己的觸角和伙伴溝通。
二年級作文300字 篇9
一轉眼，20年過去了，我已經成為會唱韓歌的歌手和演員了，我現在很想自己的家鄉，今天準備回家一趟。
我坐著紅色的“寶馬”到了路上，爸爸媽媽已經在路上等我，他們一點兒多沒有變，依然像從前一樣年輕。媽媽說：“我們這次過來是讓你看看，我們這里已經成為高科技的地方了。”我半信半疑的“哦”了一聲。
“哇！我記得這里沒有花的.呀！這里的花，比我們那里的花，都美都香。”在路過小橋的小河邊，我驚訝的感嘆道，爸爸自豪的說：“！這里有一個隱形玻璃，可以在冬天的時候開出花，也可以在夏天的時候不枯萎。”“啊！這里的科技都比我們那里的先進多了。”我說。
“咦？家在哪里？”我有點害怕了。媽媽笑著說：“我們把最多只有20幾層樓房改成了100多層樓房，這些樓房不管有多大級的地震也無法弄倒塌呢。”媽媽剛說完，我們就到家了。
哇，原來家鄉的科技以經這么發達了，我現在好想跑到床上看看床有什么變化……。這就是我20年后回家鄉看到的變化。
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