二年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
狼吃完小羊后，懶洋洋地躺在草坪上休息。這時羊媽媽買菜回來接小羊，發(fā)現小羊不在了，急得像熱鍋上的螞蟻一般。看見大灰狼躺在草坪上休息，就問：“大灰狼，你看見我的`小乖乖了嗎?”大灰狼躺在草坪上狡猾地：“我看見了，它在你回來之前到過這里，把我臭罵了一頓，就走了。”soory，我向你道歉。”狼假惺惺地答道：“沒什么，小孩子不懂事，我不怪它。”羊媽媽說：“那我去別處找它去，886。”說完就走了。
狼哪肯罷休，它打著如意算盤，悄悄地跟在羊媽媽后面。可也不是好騙的，她早就知道狼不懷好意，一定是把小羊吃了。于是羊媽媽提高警惕，繼續(xù)向前走。
到了河邊，羊媽媽突然想出對付狼的好主意。它走進小河喝水，狼默默地說：“真是天賜良機呀，現在我就吃了它。”說罷，狼撲向羊媽媽，羊媽媽一躲，狼“撲通”一聲掉進了河里。
二年級作文 篇2
星期五第一節(jié)下課后，我們正在教室里玩，突然聽到一陣尖利的叫聲，循著聲音望去，發(fā)現 澤揚和李浩棟在走廊上打架了。
他們的臉漲得通紅，雙手抓著對方的'紅領巾，在走廊上推來推去，眼睛還狠狠地瞪著對方。我們班的同學都退到了旁邊，嘴里喊著：“別打了，別打了！”我和張熠穎趕緊跑進教室告訴王老師。王老師三步并作兩步地沖出教室，兩只手成了老鷹的爪子，就像抓兔子一樣一把抓住 澤揚和李浩棟的衣領子，還抓到了講臺上。 澤揚和李浩棟都不約而同地哭了，臉上還帶著不服氣的表情。
直到那時，我們才長長地舒了一口氣，終于解決了。
我真佩服王老師。
二年級作文 篇3
端午節(jié)到了，我起床后，看到媽媽在包粽子，我覺定跟媽媽包粽子，于是我就跟媽媽過去包粽子了。
忽然，我在廚房里看到了菠蘿，就問媽媽：“媽媽，我可以把菠蘿抱在粽子里嗎？”媽媽回答說：“當然可以了。”
我學著媽媽的樣子，把竹葉卷成圓筒形的，放上糯米、紅棗、菠蘿，然后用竹葉包起來，纏上線。一個粽子就包好了。我和媽媽一會兒就把粽子包完了，媽媽開始煮粽子。
到了中午，粽子煮好了，我非常期待我包的菠蘿粽子時什么味道，于是我迫不及待的嘗了一口，還真別說，菠蘿粽子還挺好吃的。于是，在端午節(jié)的這天，我發(fā)明的`菠蘿粽子我們全家都非常的喜歡。
二年級作文 篇4
這幾天的假日活動，我們學了數學游戲，我決定在生活中應用一下，于是，我和外公在去杭州的車上做起了這種游戲。
我先向外公說明了游戲規(guī)則：搶報30，每人每次報1—3個數，誰搶到30誰獲勝。外公躍躍欲試，我說：“這樣吧，我先報。”外公同意了。我報：“1、2”外公也報了幾個數，我每次用一定的方法來對付，29、30，被我輕而易舉搶到。“哈，我贏啦！”我得意極了。外公不服氣，又來了幾局。由于外公不知道方法，我又靈活運用了學過的'知識，所以每次都是我勝利。
外公奇怪極了，一個兒地思考，還是沒想出好辦法。我看著外公的納悶勁兒，就更得意了。在外公的一再要求下，我把方法告訴了他。將要搶的數除以可報的數的最小個數和最大個數的和，如果有余數，就讓自己先報，報余數的個數，接下來每回和對方報的個數等于可報數的最小個數與最大個數的和。如剛好除盡，則讓對方先，關鍵就是搶到可報數的最小個數與最大個數和這個主動權。
我又與外公來了幾局，這回他贏了，他還直夸我聰明呢！
二年級作文 篇5
春風是春天的使者，她悄悄地來到人間，送來了溫暖。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”你看那河邊的金柳，吐出嫩黃嫩黃的芽兒，舒展開細長細長的枝條，對著鏡子一樣的湖面，盡情地欣賞著自己美麗的倩影，在微風中梳理柔美的秀發(fā)。她完全沉醉在自己的世界里，根本不去留心其他的美麗。就連春風都感到無趣，只好離開了。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”走在果園的小路上，我聞到了桃花的`甜，梨花的香，杏花的美。溫暖的春風吹在臉上，像媽媽的秀發(fā)一樣柔，像巧克力在口中融化一樣滑，我被愛包圍著。
“春風多可太忙生，長共花邊柳外行。”春風真是一個忙碌的實干家，她叫來蜜蜂采蜜，叫來蝴蝶傳粉，叫來農民伯伯耕種，叫來小朋友放風箏。放眼望去，有春風的地方都是欣欣向榮的一片。
這充滿生機，忙忙碌碌的春風真叫人喜愛，真然人陶醉。
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