二年級有趣的作文

時間：2023-11-21 18:07:00 二年級我要投稿

（通用）二年級有趣的作文10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的二年級有趣的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（通用）二年級有趣的作文10篇

二年級有趣的作文篇1

　　聽，從多功能室傳來一陣陣雷鳴般的拍手聲，原來是四（3）班在上科學綜合展示課啊！

　　肖老師說：“今天的展示課主題是‘非洲之旅’。”下面就請每小隊分別來介紹一下非洲的地形、美食、建筑、服飾、動物、舞蹈……。只見四個小主持異口同聲地說“有請一小隊。”一小隊表演的還不錯，其中王哲銘表演得最出色，他聲音響亮，表情自然。一隊接著一隊，輪到我們五小隊展示非洲服飾啦！我的心情有點激動，心想：“我們準備得這么充分，應該不會令大家失望吧！一定會迎來老師和同學的好評。”我們穿著寬松肥大、顏色鮮艷、式樣簡單、裸露肩部的民族服裝，繪?聲繪色地向大家介紹服飾的'特點。

　　十小隊出場了，他們展示的是非洲舞蹈，可精彩了！首先他們分別清楚介紹了音樂跟樂器，接著介紹了舞蹈，只見他們隨著音樂的響起，跳起了優美的舞蹈，瞧！伍顏儒、陳言、肖柏汐、漆彥誠隨著音樂的節奏，整齊地拍著手，手腳并用，一會兒左，一會兒右，一會兒扭動靈活的腰身；一會兒伸出雙手，一高一低，一伸一縮；一會兒兩人對跳，像是來，又像是往。舞姿真優美、幽默。他們的表演令一個個同學開懷大笑，都情不自禁地拍起手來，為他們打著歡快的節奏。頓時，多功能室里就熱鬧起來了。

　　這真是一次有趣的綜合課。

二年級有趣的作文篇2

　　假期的一天，我獨自到廣場的草地上去玩。

　　這時，我一不小心碰到了一株草，這株草的葉片開始慢慢合攏。我覺得很奇怪，問題就像水一樣滾滾而來：這叫什么草呢？它為什么要合攏葉片呢？帶著疑問我便繼續觀察。大概過了幾分鐘，我發現這株草的葉片又慢慢舒展開來。我想：一定是這株草有什么毛病。沒想到，令我驚奇的事情又發生了，一只小飛蟲在這根草上聽了一會兒，葉片馬上合攏，嚇得小飛蟲走了。過了一會兒，葉片又舒展開來。我想：我一定要知道這種草的小秘密。于是，我狂奔回家，翻閱資料才知道：這種草叫含羞草，只要碰一下，它的小葉柄基部的.葉枕中的細胞就會發生水含量變化，就會引起葉片合攏。通過這次對含羞草的認識我覺得以后要多了解植物。

二年級有趣的作文篇3

　　鸚鵡是我最喜歡的鳥。我之所以喜歡鸚鵡，第一是因為鸚鵡有漂亮的皮毛，第二是因為聽說有一些鸚鵡會說人話，加上我以前養過鸚鵡，所有鸚鵡成為了我最喜歡的鳥。

　　鸚鵡種類繁多，形態各異，我以前養的那只鸚鵡就是一只杜鵑鸚鵡，它的腳是灰色的，爪子是黑色的，它的全身的羽毛大多是綠色的.，脖子還圍著一圈黃色的羽毛，就像裹著黃色圍脖。此外，它還有一雙明亮的大眼睛和鮮紅的小嘴。我剛開始養的時候還指望以后它能被我訓練到會說話呢。可我還沒有開始訓練它就“英年早逝”了。

二年級有趣的作文篇4

　　因為暑假，奶奶今天有事要外出，爸爸媽媽要上班，媽媽不放心我一個人在家。早上我睡得正香的時候，媽媽將我喊起床，問我說：“你是跟我去醫院上班，呆在值班室做作業還是跟爸爸走？”我說：“跟媽媽去。”

　　到了醫院，在走廊了我碰見了一個小弟弟，他和他的奶奶在陪著剛做完手術后的爺爺，他看到我，很開心，跟著我來到了媽媽工作的值班室，我問他說：“你叫什么名字”他說：“朱澤琦。”“你今年幾歲了”“5歲了”……他說話好有趣，他還說：“姐姐，你要玩玩具嗎？”我說：“可以，你把玩具拿過來。”我們玩了一會兒，他又說：“姐姐，我們玩積木嗎？”我說“好呀”，他又跑到他奶奶那兒拿來了積木，然后我們就開始玩，我說：“拼什么呀？”“船！”拼好了船后我們又拆掉拼成火車，并由他來當司機，他說；“誰要搭火車？”我說：“我要搭。”我們玩了很久，后來我要寫作文了，他也一直沒有離開，靜靜的'玩玩具，偶爾他會自言自語的說：“我要飛”“我要開火車去玩，姐姐你坐不要錢”……

　　這真是有趣的小弟弟！

二年級有趣的作文篇5

　　小明的爸爸下班回來，媽媽趕緊端上早已準備好的香噴噴的'晚餐。

　　咦，小明呢？爸爸自言自語地說。你那寶貝兒子放學一回家，就呆在他的房間里，一直沒出來。媽媽沒好氣地說。

　　爸爸決定去看個究竟。爸爸來到小明的房間，真是不看不知道，一看嚇一跳：好小子，你在這兒趴著，讓我好等。看我怎么收拾你。爸爸一進門便嚷嚷。原來小明正趴在地板上津津有味地看書呢。被爸爸這么一叫嚷，他極不情愿地離開書本，向客廳走去。爸爸本想再訓上幾句，卻發現地上有一本書，仔細一瞧，這本書確實有趣，便情不自禁地地看了起來。

　　小明和媽媽在餐廳等了老久，還不見爸爸出來。媽媽說：這飯還吃不吃呀？也不知道你們父子倆在搞什么名堂？小明看見媽媽生氣，連忙去找爸爸。來到了房間一看，爸爸竟然趴在地上看他剛才看的那本書。他看得興味正濃，兩只腳上下踢騰著呢！小明氣不打一處來，氣憤地說：好哇，你不叫我看，你卻看得樂不思蜀，這不公平，不公平！

　　媽媽不知發生了什么事，急忙趕來。看到書，她也明白了，說：瞧，這書把你們父子倆迷得連飯也不吃，這是啥書呀？媽媽拿起來一看，原來是《父與子》。

二年級有趣的作文篇6

　　因為昨天我表現好，所以爸爸媽媽決定今天下午帶我去有趣的雷峰塔。

　　開車開了兩個多小時，終于到了，啊，雷峰塔既大又漂亮，首先我們用工具來上去，我們用的工具非常實用，終于到了，雷峰塔真是大的不可形容，我們進了第二層，啊，好多石獅子啊，有的母子相抱、有的相互戲耍，、有的像在傾聽流水聲、有的`像檢閱橋上的車馬、真是千姿百態……栩栩如生。我們在進到第三層，啊，好多金銀珠寶啊，金銀珠寶有各種各樣的形狀;有圓形的、有條狀的、有桃形的、有針狀的、有蛋形的、有元寶壯的，形狀真多呀，我走過去看看，好漂亮，真想帶一帶呀。可是我們是小孩子，不可以帶這些漂亮的金銀珠寶。雷峰塔一共有七層，天哪，三層就有那么高了，那七層不得高透頂，我有點兒想去七層了，過了一會兒，到了，突然我的火眼睛睛一閃，發現了相機，我急忙去叫爸爸媽媽去照相，我們照了一張全家福。

　　雷峰塔真有趣，下次我還要來。

二年級有趣的作文篇7

　　聽爸爸說，奶奶家養了一頭肥豬。我很好奇！因為我只在電視上見過，卻從沒看過真正的豬！

　　十月一日國慶節到了。爸爸媽媽帶我去奶奶家過長假。在奶奶家我見到了那頭豬。它的頭大大的，身體圓圓的.，走起路來，全身的肉一晃一晃的，真的好肥呀！我聽奶奶說，這頭豬已經足足有兩百多斤了！

　　這是一頭能吃能睡的豬。當有人經過那里，它就立刻爬起來，趴在豬圈門上，嘴里“哼哼哼”地直叫，好像在說：“餓死我啦！餓死我啦！”就像是好幾天沒吃東西一樣。每當奶奶把食物端過去，還沒完全放到地上的時候，它就拱著嘴，“啪塔啪塔”狼吞虎咽地吃起來，沒過幾分鐘就把盆里的食物吃光了，還不停地哼哼，好像永遠吃飽似的！吃飽喝足后，它就一直躺在豬圈里睡大覺，就算有蚊子在不停地叮咬它，它也懶得動一下。

　　啊，這真是一頭有趣的大肥豬呀！

二年級有趣的作文篇8

　　作文課上，王老師帶來了泡泡器。大家看見泡泡器，眼睛像燈泡一樣亮了。我大喊道：“哇！泡泡。”老師今天是不是讓我們吹泡泡呀！同學們都想要吹泡泡，眼睛最亮的是韓異好，他的眼睛死死地盯著泡泡，我覺的他就像一個3歲的小朋友。

　　老師說：“今天，我們來吹泡泡，吹完了再寫作文。”同學們聽了，高興地跳著，歡呼著，當然我是最開心的。

　　一會兒，老師給我們發泡泡器，我搶先一步，是第一個拿到泡泡的人。我左手拿著泡泡器，右手拿著泡泡棒，準備吹，我心里數著“三二一！”我—吹，哇！吹出許多泡泡，有連環的泡泡，好似一串糖葫蘆。同學們看我一吹，他們大喊：“哇！泡泡軍團。”同學們很高興，也很興奮。我吹完了，把泡泡器交給了溫家怡，她吹了好多個泡泡，又大又圓的泡泡，五顏六色，就像一個泡泡的'世界。溫家怡是吹得最好的，她一吹，把泡泡吹到了韓異好的頭上，韓異好看見巨大的泡泡，他就像老虎見到兔子一樣，追著泡泡，用手抓泡泡。

　　這節課，教室里成了泡泡的王國，教室是一片歡樂的海洋。

　　今天的作文課，真是開心呀！

二年級有趣的作文篇9

　　今天，老師和我和同學們一起做了一個有趣的游戲，做白日夢。

　　老師先讓我們閉上眼睛讓我們靜靜地等待眼前會出現什么。不一會，我的眼前就出現了一只狗。老師開始問我了：“李宗金，你看到了什么？”“我看見了一只狗，一只灰白色的`小狗，眼睛很大，還用兇兇的眼伸看著我，好像對我有敵意。我有點害怕。”老師說：“你喜歡他嗎？”“我很喜歡它，可是我不敢靠近它。”“哦，那你就用喜愛的眼光一直看著它，看看會出現什么情況。”過了一會，小狗的眼神變了，好像對我沒有敵意了，還輕輕地搖動他的尾巴，它對我變得也好起來。我試著去撫摸它的腦袋，它也用他的脖子蹭我的腿，對我很友好。我找了個座位坐下來，小狗也跟了過來，趴在我身邊，我不小心把一枚硬幣掉到地上，那小狗竟然用它的小嘴把那枚硬幣叼起來送給我，我用手拍拍他的小腦袋，夸它真聰明，它好像聽明白了一樣，輕輕地搖動著它的小尾巴，我感動極了。

　　一段奇異的白日夢后，老師輕輕地把我從夢中喚醒，我感覺渾身輕松，心里舒服極了。