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(實用)二年級作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天早上,我非常興奮,因為我今天要春游了。我快速的洗好了臉、刷好了牙、吃了早點,就出發(fā)了。首先我們先來到了學(xué)校門口等全班到齊,過了一會兒李鑫豪就來了接著好多同學(xué)就來了,春游車也來了來了。我們大家上車了,開始分零食、唱歌表演和背古詩在不知不覺中就到了目的地。目的地叫蒼南日月潭,那里風(fēng)光秀麗。大家都下了車。導(dǎo)游讓我們先回自己的.房子里做飯,吃飯。
吃好飯后,導(dǎo)游和我們做起了游戲。有就拔河、走迷宮、名牌。忽然下起了大雨,導(dǎo)游讓我們大家先回車?yán)锉苡辍;氐杰嚿洗蠹绎@得有點累,過了一會兒,大家都睡著了。車停下了原來是到學(xué)校了。最后大家都回家了。
今天,我非常開心。
二年級作文 篇2
今天我和媽媽到公園去玩,我們玩了很多的東西,玩累后我們到小花園去休息,在這期間我發(fā)現(xiàn)了非常有趣的事情。
我發(fā)現(xiàn)有個地方的螞蟻特別多,我趕忙到跟前仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自己身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的.腦袋,身子長長的,還有它那六條細(xì)細(xì)的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著(ze)。
有些小螞蟻搬運(yùn)的東西太大了,搬了幾次都搬不動,就見這時從別的地方又趕來了幾只螞蟻幫助進(jìn)行搬運(yùn),終于這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。
通過這次觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了一個道理,團(tuán)結(jié)就是力量!
二年級作文 篇3
今天氣很好,風(fēng)和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風(fēng)箏。
到了廣場,爸爸說:“放風(fēng)箏要頂風(fēng)放”沒等爸爸說完,我就說:“知道了,我們會放”。我讓胖姐姐拿著風(fēng)箏,我拿著線軸兒,胖姐姐把風(fēng)箏往高一扔,我趕緊跑,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏就飛起來了。我們倆很高興,可是不一會兒,風(fēng)箏就掉下來了。我們?nèi)フ野职帧0职终f:“風(fēng)箏飛起來后,要學(xué)會控制風(fēng)箏,線松了,就趕緊收線,線緊了,就放線,總之讓風(fēng)箏線保持一定的拉力,這樣風(fēng)箏就不會栽下來了。”我有些不好意思了,后悔剛才沒聽爸爸說完。我們按著爸爸說的'方法,把風(fēng)箏放起來了,并且很好的控制風(fēng)箏,風(fēng)箏飛的高高的,再也沒掉下來。爸爸還給我們講了很多關(guān)于風(fēng)箏的故事,例如:古代利用風(fēng)箏傳遞情報,士兵利用風(fēng)箏飛入敵人的城堡里等等。
直到太陽快要落山的時候我們才回家,今天我不但學(xué)會了防風(fēng)箏,還知道了許多關(guān)于風(fēng)箏的故事,我真高興啊!
二年級作文 篇4
清晨,霧還沒有散去,校園里靜悄悄的,這么早,老師和同學(xué)們都還沒有來呢!突然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在眼前……
原來是一只美麗絕倫的蝴蝶在花叢中飛來飛去。這只蝴蝶經(jīng)常飛過我的窗前。它扇動著輕盈的`翅膀,跳起舞來。那是怎樣美的舞姿啊,真好比仙女下凡呀!我驚呆了,站在原地一動不動。我還能感受到空氣帶來的清香。蝴蝶跳完舞,正想飛走。我趕緊飛奔過去,喊道:蝴蝶,等等!
蝴蝶轉(zhuǎn)過身來,問:怎么了?
你剛剛是在干什么呀?
我的好奇心又上來了。哦,剛剛啊。
蝴蝶笑著道,我在散播微笑。
微笑也能拿來散播?
我迷惑不解地問。是呀!我剛剛讓微笑在空氣里散開,那樣,你們只要呼吸空氣,就會拋開煩惱,一直微笑。試試微笑的感覺吧!
我覺得自己很輕松、很愉快。現(xiàn)在的孩子,都學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來,他們沒有太多玩耍的時間,如果考試考不好,回家就被家長批評。他們就不會快樂,不會微笑。
蝴蝶接著說,我希望你們每天都快樂,每個人都快樂!說完就飛走了。
同學(xué)和老師們都來了,而和以往不同的是,他們每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑……
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