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二年級作文

時間:2023-11-21 13:55:28 二年級 我要投稿

二年級作文必備(9篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的二年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文必備(9篇)

二年級作文 篇1

  我喜歡吃的水果有香蕉、菠蘿、西瓜、桃子、石榴、蘋果等水果。但是我最喜歡吃蘋果。

  蘋果是紅色的,身子圓圓的`,果肉白花花的,咬一口,水從果肉里流出來了。聞一聞,一股香味迎面而來。蘋果含有大量維生素C,可以補充人體內(nèi)所需要的營養(yǎng),聽說還可以美容!

  我非常喜歡吃蘋果。

二年級作文 篇2

  同學(xué)們,你們知道我最喜歡的水果是什么嗎?哈!答對了!就是香梨。

  超市里,一個個黃澄澄的香梨擺在貨架子,讓人一看,口水就情不自禁地離開了嘴巴媽媽的懷抱。香梨不算圓,也不算橢圓,身上長了數(shù)不清的“小雀班”,最頂層有著一個“小屁股”。

  咬一口香梨,感覺甜津津的滋味里夾雜著一股令人陶醉的香味。但是,還未熟透了的.香梨味道可沒這么好。香梨脆脆的,很受牙齒們的歡迎,只要香梨一進“嘴巴門”,牙齒們就可以上下上下地跳起舞來。

  用鼻子聞聞,就能聞到它那引誘人的香味,每當(dāng)我聞到這種香味時,肚子就“咕嚕,咕嚕”地打著有節(jié)奏的鼓。

  香梨有著一身“黃衣裳”,有的香梨愛美,于是,就在衣服上弄了許多裝飾。香梨不只有黃的,有的快要熟透了,就是淡黃的有的因為太黃了,所以看似像橙的。

  香梨可以直接一口一口地吃,也可以削下它的“黃衣裳,再吃,我喜歡直接一口一口地吃,如果低削下它的”黃衣裳“再吃,它可會生氣的。

  香梨清涼降火,好吃極了,簡直是”神果“,我喜歡香梨!

二年級作文 篇3

  一天,比比去森林玩。突然,天空烏云密布、電閃雷鳴,不一會兒,就下起了傾盆大雨。比比用手擋著頭,心里想:我要趕緊跑回家了。比比加快腳步往家里跑。忽然,比比看見一棵大樹下有三朵帶著黑白斑點的蘑菇,比比就順手采了一朵當(dāng)雨傘。這時,雷聲又響了,比比撐著雨傘,繼續(xù)往家跑。

  回到家,媽媽好奇地問比比:這么大的雨,你是怎么回來的?比比拿出蘑菇,說:他就是我擋雨的工具。媽媽豎起大拇指,說:你真聰明! 所以,我們應(yīng)該多觀察身邊的'事物,才會有與眾不同的力量。

二年級作文 篇4

  小朋友,你們見過會跳舞的草嗎?哈哈,讓我來告訴你們吧!

  爸爸在云南出差時帶回來一些會跳舞的種子,種子黑黑的,像我們吃的瓜子仁。我半信半疑地問爸爸:“這個草真的會跳舞嗎?”爸爸說:“你自己種了就知道了。”

  于是,我懷著好奇的心情把種子種了下去。我每天觀察好幾次,終于,在一個陽光明媚的星期天,芽兒破土而出,嫩黃嫩黃的。我趕緊端著花盆問爸爸:“跳舞草怎么不跳舞呢?”爸爸和藹地說:“現(xiàn)在它還小,等長出葉子,你對它彈琴或唱歌跳舞草葉子就會動起來。”

  兩三天過去了,它長出了幾片葉子,顏色由嫩黃變成了嫩綠。日子一天天過去,跳舞草的葉子顏色越來越深,細長細長的,它真的會跳舞嗎?于是,我對它大聲地唱起《時間像小馬車》,跳舞草在我的歌聲下輕輕晃動葉子,好像在給我的`歌聲伴奏,又像在說:“真好聽!真好聽!”“爸爸,跳舞草真的跳舞啦!”我高興得手舞足蹈……

  跳舞草真有趣!它不僅豐富了我的課余生活,還讓我領(lǐng)略到了大自然的神奇。我愛跳舞草!

二年級作文 篇5

  今天,我忽然發(fā)現(xiàn)腿上有許多小紅點,于是,我就告訴了媽媽。媽媽急忙帶我去醫(yī)院。醫(yī)生仔細看了看,神秘兮兮的說:“可能是紫癜!”醫(yī)生的這句話把媽媽嚇了一跳。因為這種病治療起來比較麻煩,還得在家休養(yǎng),連學(xué)也暫時不能上了。媽媽最怕“紫癜”這種病了!

  媽媽于是四處打聽,后來聽說內(nèi)蒙中蒙醫(yī)院可以治這種病。爸爸媽媽急匆匆的帶著我來到中蒙醫(yī)院,那里的醫(yī)生診斷后說就是“紫癜”,還必須住院治療。媽媽只好跟我住在那里接受治療!

  醫(yī)生還告訴我們,這種病大多是因為吃零食所致,所以我現(xiàn)在只能吃饅頭,稀粥。后來就可以吃菜了,不過不能吃我最想吃的肉,也不能吃我最愛吃的.雞蛋,每天我吃的只是大米和菜。到了出院的那天,我想:終于能出院了,不過還是不能吃肉、雞蛋等等,所以我以后不能亂吃零食了!

二年級作文 篇6

  今天早上,我早早地起了床,洗了臉,就和爸爸、媽媽去跑步。街上已經(jīng)有人在跑步了,我們也開始跑起來。跑到半路,突然,我沒勁了,想休息一下,媽媽說:“不行,要堅持。”于是我又繼續(xù)跑,一直跑到雪庵公園。公園里的`樹木綠了,花兒紅了,小草也綠了,非常美麗。我看見這兒人真多,他們有的在跑步,有的在打羽毛球,有的在做操......真是熱鬧極了,我們也加入到他們中間。運動了十幾分鐘之后,我們就回家去了。

  我以后一定要多多鍛煉身體,讓自己更加強壯、健康。

二年級作文 篇7

  我今天很高興。為什么?因為我昨天堆了一個漂亮的大雪人,想知道我是怎么堆的嗎?我告訴你吧!

  昨天,我上完課外班,回到院子里,碰到了我的朋友,于是,我倆在后院里堆起了雪人。我先把保安室的鐵鍬借來,往一個地方堆雪,等到身子堆完后,我一屁股坐在了雪人的身子上,把雪壓緊,按圓,我們開始做雪的頭。這是最難的`一項,我們還是堆雪,滾雪球,滾了大約30分鐘,終于OK了。主要在滾的時候浪費了時間,好不容易粘上了,一抱起來就碎了。我們費了九牛二虎之力才抬上去,誰知,剛放上就碎了。我一屁股坐在地上,要不是我的朋友安慰我,我早就泄氣了。我們又開始了艱難的滾雪球,這回有了上次的經(jīng)驗,一次都沒碎,也就用了5到6分鐘時間就OK了。我們把雪球抬到雪人的身子上,這回好了。我又找來兩根樹叉當(dāng)雪人的手,然后我用一個小木棍雕刻雪人的臉,這時我遇到難題了:鼻子怎么辦?我左瞧右瞅,發(fā)現(xiàn)了我手里的木棍當(dāng)鼻子不錯,我就給按上了。

  我真高興。

二年級作文 篇8

  說起你,我的親媽,親朋好友都知道,你是個“瘋狂的主”,嘿,別不信,若走近她、熟悉她、了解她,你就徹底明白了……

  “瘋狂網(wǎng)購”

  你愛網(wǎng)購,每天下班后,就喜歡在家上網(wǎng),電腦、手機形影不離。這當(dāng)中,特別喜愛網(wǎng)購衣服,并且每次買衣服前,必定讓我和爸爸欣賞一番,對你的選擇做出評價,以此作為下單的重要依據(jù)。但因為你的眼光獨到、尖銳,選東西的速度特別快,因此,我和爸爸不得不在書房、客廳、臥室和陽臺等處來回穿梭,和你一樣瘋狂!

  當(dāng)然,好處是一年到頭總能穿到你網(wǎng)購的新衣服!

  “瘋狂訓(xùn)斥”

  某天你突然發(fā)現(xiàn)收藏的淘寶網(wǎng)頁不見了,大發(fā)雷霆,我和爸爸就像兩只做錯事的小兔子,惶惶不可終日,總感覺你是個“定時炸彈”,隨時都會發(fā)生爆炸!

  果不出我所料,今天輪到“炸”我了。今天因為作業(yè)來不及訂正,又幫同學(xué)拿了東西,到家比平時遲了二十幾分鐘。等我到家,腳未站定,東西還未放下,一口氣也沒喘上來,你陰沉著臉,連珠炮似的轟炸就開始了:“干什么去了!”“是不是又和同學(xué)去玩啦?”“天都黑了也不知道回家。”“你不知道我們有多擔(dān)心你嗎?”話未說完眼圈已紅……因為你的“狂轟濫炸”,我啞口無言,只能低頭認錯(此處省略一千字)。

  “瘋狂美容”

  你老說為這個家操碎了心,導(dǎo)致脾胃不好,影響了容顏,因此經(jīng)常去找老中醫(yī)調(diào)理身體,祛斑除皺。每次回家,帶回不少中藥,并且給我做中醫(yī)藥科普:太子參、炒六神曲、生地黃、熟地黃、當(dāng)歸……黃色、白色、灰色、棕色……各種顏色,各種味兒的片劑、粉劑,每味藥的功效和作用是什么,你如數(shù)家珍,連我也快成半個“小郎中”。家中彌漫著濃濃的.藥味,走近你身邊一股中藥味,走到廚房一股中藥味,來到客廳和臥室還是一股中藥味,有時我都懷疑自己是不是走進了中藥鋪,而你就是那個老郎中……

  你說中藥又苦又甜又澀,好難吃,還和我做鬼臉,裝出一副慘樣!但我每次看你吃完中藥都一副心滿意足的樣子,實在不忍心打擊你!你說:“身體好了,繼續(xù)為這個家服務(wù)呀!”

  你呀你,如果吃了這么多中藥,能治好你的“瘋狂”,我就高興啦!

  但我明白:這樣“瘋狂”的你才是最真實、自然,最懂生活、最愛我們的你!

二年級作文 篇9

  每個人都有自己喜歡吃的果子,有的喜歡吃芒果,有的喜歡吃橙子……而我卻喜歡吃桃子。桃子的皮是粉紅色的,很漂亮!好像被高級化妝師化妝過似的。

  桃子有很多種,有毛桃、有油桃、有水蜜桃……可是它們大不相同哦!就像毛桃和油桃毛桃的皮上有很多小茸毛,就像披了一件小白紗。而油桃的皮卻很光滑,一根小茸毛都沒有,它的皮可以讓孩子當(dāng)滑滑梯來玩了。我想我大概知道毛桃為什么叫毛桃了,因為它的皮就像涂了一層油一樣滑。桃子的.形狀就像一顆“心”一樣,它總把“頭”和“脖子”歪到一邊,就像一個害羞的小姑娘。

  桃子的核只要經(jīng)過砂輪改造,就可以成為各種樣子的飾品,比如:三角形狀、蘋果的、草莓的……我媽媽就有一個花籃形狀的,商店根本沒有賣呢!

  我拿起一個桃子洗干凈,一咬,清甜的桃汁馬上往嘴里浸,只要到了桃子核旁邊就會很酸哦!

  我愛桃子!

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