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小學(xué)二年級作文

時間:2023-11-21 11:07:03 二年級 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  悶熱的夏天走了,涼爽的秋已經(jīng)來到了我們身邊。

  秋雨像個調(diào)皮的孩子一樣,一連三天三夜還沒玩夠。天一直灰蒙蒙的',牛毛般的雨絲從天上輕輕的落下來,很輕很細(xì)。

  涼絲絲的風(fēng)吹打在臉上,小朋友們、大哥哥大姐姐和叔叔阿姨們都穿著厚厚的秋裝。小朋友和叔叔阿姨們都打著雨傘和雨披走在路上,路邊的樹和草都變黃了,黃黃的樹葉被秋雨打落在地上,黃綠色的小草被洗的新鮮了一些。路上的汽車就像被洗了一樣;樓頂、樓身就像重新粉刷了一遍。

  呀!秋雨真的讓我們的世界清新了許多!

小學(xué)二年級作文 篇2

  春天來了,春天來了,春姑娘來到了我們的身邊。春姑娘給大地爺爺穿上了綠色的衣服,還喚醒了小草。小草從地下探出頭來,綠油油的,好像綠色的地毯。春姑娘把小花打扮得漂漂亮亮的,為它們穿上了五彩繽紛的衣裳,有紅色的,有白色的,還有藍(lán)色的,漂亮極了。細(xì)心的春姑娘還給它們噴上了香水,散發(fā)出陣陣清香。風(fēng)一吹,小花們就跳舞,好像在感謝春姑娘把它們打扮得這么漂亮!小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  田野里,麥苗綠油油的,整齊地排列著,像一位位軍人站在那里。桃花綻開了笑臉,柳樹抽出了新的'枝芽。小燕子在空中飛舞,嘰嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“春天來了!春天來了!”還有兩只小燕子停在電線上,好像在唱歌。

  遠(yuǎn)處的山坡上兩個鐵塔像兩位巨人,挺拔地站在那里。天上的白云千姿百態(tài),在天空中自由自在地漂著。

  我喜歡春天!我喜歡美麗的春天!我喜歡五顏六色,充滿生機的春天!

小學(xué)二年級作文 篇3

  今天傍晚,在我家玩了一天的妹妹要回家了。她自行車上裝了一個又大又白的籃框,和她的自行車很配,令我非常羨慕,總想開她的玩笑。

  瞧,機會來了!妹妹為了顯示她的籃框,便把她的書包放在籃框里。我想了一會兒,便計從心來,就這么辦。我假裝要送她一程,當(dāng)她準(zhǔn)備騎車的時候,我便抓住她的書包,她一騎,我便把她的書包從籃框里拿出來。當(dāng)她騎了十米左右,我就捧腹大笑,邊笑邊說:“妹妹,你的書包呢?”她愕然了,因為她的'書包被我放在桌子上了。她回頭拿回去后,又要回家了。

  第二次,她警惕多了,可最終還是我的“擒拿手”利害。

  哈哈!我的妹妹真是傻得可愛!

小學(xué)二年級作文 篇4

  今天,爸爸教我做蛋炒飯,我真高興!

  我和爸爸來到廚房,準(zhǔn)備好了材料,做蛋炒飯Action了。第一步,我把洗凈削皮了的胡蘿卜,按在磚板上,可憐的胡蘿卜被我切成了一個個小方塊。第二步,我把蛋放到了碗里,打呀打,真到蛋清和蛋黃融為一體,跟水一樣薄,又加上了鹽和酒。

  一切準(zhǔn)備就緒,第三步,就是燒蛋炒飯了,我把玉米、清豆這些比較硬的`蔬菜先放進去,接著,“小白蟲”和“蛋蛋俠”陸續(xù)進鍋,豆粒般的它們好像在表演蹦床似的左蹦右跳,一會兒,“小白蟲”被地板粘住了,我使出力氣把它刮起來,哈哈!“小白蟲”們都屈服于我威力無窮的大鍋鏟下。

  一會兒,香噴噴的“舞臺演員”從“舞臺”上“下臺”,進入觀眾席—餐盤。這時,剛從大學(xué)回來的姐姐看見了,直流囗水,如果用一句古詩來形容,那就是:口水流下三千尺,一口吃光蛋炒飯。哈哈!我眼睜睜地看著“演員”被吃掉,哈哈!老姐!老姐,食量不如牛,吃頭肥豬不抬頭。

  雖然我很舍不得和“小白蟲、蛋蛋俠”們告別,但是它們的美味給我們?nèi)規(guī)砹丝鞓。以后我要多做菜,自己動手豐衣足食!

小學(xué)二年級作文 篇5

  我有一個漂亮的房間,我每天早上睡完覺起來,自己疊被子,媽媽整理房間。你們肯定想知道我的房間是什么樣的吧?那好,我就說我的房間是什么樣的吧!

  我的房間有十幾個平方米,雖然不大但很整潔,有個1、2米的小床子,墻面是用壁紙貼的.純花色的很漂亮,窗戶和窗簾都是棕色的,還有一個棕色的桌子,桌子上有一臺電腦,然后還有一個書柜里面有很多很多的書有:作文書、工具書、動漫書等等,還有我?guī)洑獾恼掌?/p>

  看我的房間漂亮吧!

小學(xué)二年級作文 篇6

  陽春三月的一個早晨,小明捉到一只小鳥,他開開心心帶著小鳥去公園玩了。

  玩著玩著,他突然聽見一陣哭聲,就趕緊跑了過去,只見一位小女孩一邊哇哇大哭,一邊喊:“我要媽媽,我要媽媽,媽媽你在哪里!”這時,一名警察跑過來撫摸著小女孩的'頭,親切地問:“小朋友,你怎么了?是不是有人欺負(fù)你?”小女孩擦著眼淚傷心地說:“我和媽媽走散了,怎么也找不到媽媽,我害怕!本炻犃耍参啃∨⒄f:“不用擔(dān)心,叔叔帶你去找媽媽!

  小明看到了這動人的一幕,再看看手中可憐的小鳥,小鳥正嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“人家找媽媽,我也想找媽媽。”小明心想:小女孩找不到媽媽,特別傷心,小鳥被我捉了,找不到媽媽一定也會傷心的,我還是把小鳥放了,讓他去找自己的媽媽吧!于是,他小心翼翼地解開繩子,把小鳥輕輕一拋,小鳥拍著翅膀飛向了藍(lán)天。小明露出了笑容,心想:小鳥又重獲自由了。

  看著飛走的小鳥,小明明白了:沒有媽媽會很傷心的,以后我要愛護小動物。

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