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二年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
一個(gè)天氣晴朗、萬里無云的早晨。小明獨(dú)自一人在家里專心致志地畫畫。
突然，一個(gè)陌生的.叔叔來到小明家門口，用力敲門，一邊敲門一邊喊：“有人嗎，有人嗎？”
小明聽到了“咚咚咚”的敲門聲心想：“這會(huì)是誰呢？”想到這兒，他放下手中的畫筆，走出房間，來到門前問：“請(qǐng)問，你是誰？”那個(gè)陌生叔叔回答道：“我是你爸爸的朋友，請(qǐng)開下門。”小明又問：“那你叫什么名字？”那個(gè)陌生人說：“小朋友，你不要問了，我就是你爸爸的朋友。”
小明只好從客廳里搬出一張小凳子，站上去后，從貓眼里面往外瞧，是一個(gè)陌生的人。小明想：我不能開門，萬一是個(gè)壞人怎么辦？”這時(shí)，小明急中生智，對(duì)著門口問道：“那我爸爸叫什么名字？”陌生人一聽小明這么問，就答不上來，只能灰溜溜走掉，這個(gè)陌生人果然是個(gè)騙子。
真險(xiǎn)啊，如果隨便開門，后果很嚴(yán)重啊！我們小朋友在家里遇上陌生人敲門，一定要多動(dòng)動(dòng)腦筋，一定不能上了陌生人的當(dāng)。
二年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是美麗的南鋼，這里的環(huán)境非常優(yōu)美，有寬闊的大馬路，大馬路的兩旁華燈高照，有新建的高樓拔地而起，還有那美麗的`南鋼中學(xué)像一座美麗的大花園。
尤其是那新世紀(jì)小區(qū)，一到夜晚那美麗的噴泉五彩繽紛，就像仙女一樣在跳舞。每天早上都有許許多多的老人在
健身角鍛煉身體。還有那滑冰場(chǎng)就像面鏡子一樣，周末一到就有許多小朋友在那里滑冰，看他們玩得多開心啊！那美麗的花壇一年四季花兒都是盛開著的，還引來了小蜜蜂呢！那綠油油的草坪上有很多小鳥在嬉戲。一到晚上，美麗的霓虹燈就在滑冰場(chǎng)上亮了起來，燈光閃閃爍爍的，美麗無比，就像金碧輝煌的皇宮一樣。
我們的南鋼美麗無比，只要我們共同努力，保護(hù)環(huán)境，我們的家園還會(huì)更加美麗。
二年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)弟弟，他是舅舅的兒子，名字叫杰米。他眼睛大大的，皮膚白白的，嘴巴小小的，雖然是個(gè)男生，但長(zhǎng)的.像個(gè)女孩子一樣。
弟弟很調(diào)皮，他特別喜歡動(dòng)漫卡通里的人物，整天學(xué)著它們“嘿嘿哈哈的”做那些動(dòng)作，要不就在床上或沙發(fā)上跳上跳下，沒少挨批評(píng)。這個(gè)暑假，他來我們家了。在我們家里，他可要聽我的，上英語課帶著他，練古箏也得跟著，簡(jiǎn)直就是我的小跟班。他也很聽我的話，我寫作業(yè)的時(shí)候，他也寫作業(yè)。有一次，我看著他安靜地坐在那兒，多么像個(gè)小女生啊！我突發(fā)奇想，如果給他換個(gè)裙子該是什么樣？于是我找來一套我最喜歡的寶藍(lán)色吊帶裙給他換上，又給他穿上黑色的小披肩，帶上白色的小時(shí)裝帽，正好把他的男孩頭型遮住，然后給他換上我的涼鞋,最后還給他化了個(gè)淡妝。哇！一個(gè)漂亮的“小女孩”出現(xiàn)在我的面前。
我把弟弟帶到媽媽和舅媽面前，舅媽看到自己的兒子變成個(gè)小女生，和媽媽一起笑的眼淚快出來了，媽媽還拿來照相機(jī)給這個(gè)臨時(shí)的“小女孩”拍了照呢！
二年級(jí)作文300字 篇4
開學(xué)了，我是多么興奮，多么開心啊！因?yàn)槲乙隙昙?jí)了。
回想以前，我有很多缺點(diǎn)，比如不喜歡讀書，也不喜歡寫字，而且寫的字有時(shí)自己都不認(rèn)識(shí)，每天抄回來的`家庭作業(yè)本不是沒記完，就是太潦草，總?cè)菋寢屔鷼狻?/p>
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上二年級(jí)了，我要把以前的缺點(diǎn)改掉，把字寫好。現(xiàn)在我能一項(xiàng)一項(xiàng)完成老師布置的作業(yè)，也喜歡看書了，不認(rèn)識(shí)的字我也自己查字典，而且從書中學(xué)到很多知識(shí)，明白了很多道理，也體會(huì)到了讀書的樂趣。我也很愛學(xué)習(xí)了。各科老師講課，我都認(rèn)真聽講，提前預(yù)習(xí)。而且我在家里也能幫媽媽做些力所能及的事情，也能自己洗澡了。
我暗暗下定決心，要好好學(xué)習(xí)，多看課外書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。我要做到自我認(rèn)識(shí)，自我評(píng)價(jià)，自我激勵(lì)，自我控制的能力。打好科學(xué)文化知識(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取做個(gè)德、智、體、美、勞的三好學(xué)生。
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