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二年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
寒冷的冬天過去了，已經感到一絲暖意。
在風和日麗的一天，我漫步在小溪邊，那剛解凍的河水，嘩嘩的流著，聲音清脆動聽。再看小溪旁邊那一叢叢剛探出頭的嫩綠的小草，在水面上輕盈的卷曲浮動，真的比畫還要美，再加上那些紅的、黃的、綠的……各色鮮艷的花，真像一條美麗的掛毯。還有那眠了一冬的柳枝泛出綠色，在微風中輕輕擺動。“嘰、嘰……”，這叫聲把我的目光吸引到了空中，那一只只可愛的小燕子，為春光增添了許多生機。
在小溪的另一面是一片綠油油的麥田，麥苗正興致勃勃地生長，農民伯伯在田野里忙碌著，給小麥施肥、捉蟲、鋤草，為了能得到大豐收。在田野中間有一條小路，小路上有幾個脫去了棉衣的孩子在放飛著自己理想的風箏。
沿著小路走不一會兒就來到了果園，果園里的花全都盛開了，有粉色的桃花、白色的'梨花、火紅的杏花……應有盡有，最好看的是桃花，果園里的花，沒有比她更多姿多彩的了。
我找到了春天，她就在我們周圍，她喚醒了沉睡的大地，她給人類帶來了希望，帶來了勃勃生機。
二年級作文300字 篇2
我有一個小鬧鐘，它的外形是只小花貓，每天都陪伴我學習，按時叫我起床，是我忠實的“小伙伴”。
小鬧鐘有兩只尖尖的耳朵，左邊的耳朵上還扎個美麗的蝴蝶結，兩耳之間還有一個圓柱形的定時小按鈕，如果按下定時按鈕，它會準時傳來清翠悅耳的報時聲：“快起來呀，快起來呀”。我每天做作業時，它那兩只圓圓的大眼睛，總是看著我，好像在不斷提醒我：“作業要認真，不要偷懶呀”。
小花貓的肚子像個圓形的田徑場，田徑場里有三名長跑“運動員”，它們不分晝夜的跑著。跑得最快的'是又高又瘦的秒針，跑得較快的是不胖不瘦的分針，跑得最慢的要數又矮又胖的時針了。小鬧鐘每天陪伴著我學習、生活，成了我不可缺少的“小伙伴”，也使我的生活變得有規律、有節奏了。
可愛的“小伙伴”，我真該好好謝謝你呀！
二年級作文300字 篇3
大家好，我叫李浩銘，在世紀金源小學上學，我今年8歲了，現在已經是一名二年級的小學生了。
說起來，我可調皮了。我長著一對一字眉，鼻子有點矮，嘴巴有點小，個子中等，頭發黑黑的，還有點翹，眼睛水靈靈的像一對玻璃珠子。
為了讓你們更加了解我，現在我要說說我的愛好。我的愛好可多了，例如畫畫、跑步、跳繩……其中我最喜歡畫畫，我的畫畫技術可厲害了，我畫過一只大恐龍，畫里的場景是大恐龍在找吃的，那幅畫可漂亮了，還得了班里的第二名呢，老師發下獎狀的時候，我特別高興。
我還是個樂于助人的人。有一次，我在操場上跑步的.時候，看見大雙摔跤了，我趕緊跑過去把他扶起來。他感激地說：“謝謝你！”我說：“不用謝，我們是好朋友。”這就是我樂于助人的精神的體現。
我的自畫像“畫”完了，我很調皮，但我也很善良，你們愿意和我交朋友嗎？
二年級作文300字 篇4
為了避免文章的平鋪直敘，我們提倡做文章要講究啟、承、轉、合。當然;啟承轉合;的提法過于陳舊，對初學作文的人來說是有益處的。
在小學語文課本中，有一篇閱讀課文叫《捉魚》，作者就大膽地運用了這一技巧。我們現在可以回憶一下這篇課文：
1、兩個孩子提著小膠桶去河溝里捉魚。啟)
2、他們開始清溝，已見到許多活蹦亂跳的魚。承)
3、這時發現一頭牛正在吃莊稼。是捉魚還是去趕牛呢?轉)
4、放棄了捉魚，去趕牛，盡管沒捉著，但他們為別人做了一件好事。合)
從上看來，牛吃莊稼與捉魚沒有必然的聯系，但通過取之舍之反映了青少年一代的美好內心世界和高尚品德。
當然我們作文，也不是浮躁，一口吃個胖子，一鋤頭挖口井都是不現實的'，因此，我們要想作文有一個提高，其一要注意觀察周圍事物的變化，緊抓事物的特征;其二要有一定的原始積累，多搜集一些寫作素材;其三要多練習，養成動腦和動手的習慣;其四感情要到位，只有這樣，我們的作文就有一個很大的提高。
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