我的二年級作文大全【9篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我的二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的二年級作文 篇1
國慶節回到了姥姥家，姥爺給我買了一只小白兔。它的毛是白色的，眼睛是紅色的，它有兩只長長的.耳朵，嘴巴是三瓣的。它平時喜歡吃芹菜葉，蘋果皮。
小兔子非常喜歡干凈，經常用兩只前爪擦臉，還喜歡舔身上的毛，所以它身上總是很干凈。我昨天把它帶到了漢城湖，小兔子很開心，在草地上跑來跑去，有很多的小朋友都來看我的小兔子，我覺得很開心。
我的二年級作文 篇2
小朋友，你們知道我喜歡吃什么水果嗎？害怕你們猜不出來，就給你們說個謎語吧！“黃金口袋裝銀條，中間彎彎兩頭翹。”這是香蕉，對，它就是香蕉。我再給你們講講香蕉的味道，樣子，用處吧！
香蕉的味道香甜又可口，肚子挺得大大的.，香蕉像金黃色的月亮船，又像又大又彎的帆船。吃一口，香香的，甜甜的，軟軟的，別提多好吃了。香蕉可以早上跑步的時候，吃一根，不能多吃，要不然會拉肚子的。這么有營養的香蕉，怎么不叫人喜歡呢？
我的二年級作文 篇3
過年的時候，爸爸給我買了一個神奇的機器人。當時一拿到機器人的.時候，我開心極了，迫不及待地拆了包裝袋拿出來，模樣非常漂亮。
它有著圓圓的頭，帶著藍色頭盔，它的身體有點長，胸前有一個藍色按鈕，我一按按鈕它就會開始說話：“主人，我來了！”再按一下，它就會開始唱歌，時間長了不動它的話，它就會說：“主人，下次再見。”
它還有一雙會動的雙手，一只手拿著機槍，另一只戴著手套，感覺可以去戰斗似的。另外它的腳很粗大，按下按鈕可以像人一樣走路。
這就是我的神奇機器人，我太喜歡它了！
我的二年級作文 篇4
我的家鄉在巴彥淖爾市杭錦后旗，景色優美，北靠連綿起伏的陰山，南靠滾滾的黃河水。蘋果梨、西瓜、枸杞……都名揚天下，它的面積不大，居住著漢、回、蒙族的同胞。
秋天，正是西瓜豐收的季節。地里有許多綠色的西瓜，圓圓的`。我打開一顆嘗了一口，真甜呀！十分惹人喜愛。
啊！我的家鄉我愛你！
我的二年級作文 篇5
一張胖乎乎的臉，一雙被近視眼鏡遮住的大眼睛，白白的皮膚，高高的個子，這就是我，一個與眾不同的二年級小男生。
說自己與眾不同，不是因為我個子高，也不是因為我長得胖，而是因為在同學眼中我是個與眾不同的人。大家一定以為與眾不同的我，一定是很優秀很出眾，可恰恰相反，我的與眾不同是源于剛上一年級的時候，從幼兒園直接到小學，剛開始可能不太適應小學的學習生活，第一次考試卷子都沒交，那時候真的很讓老師頭疼，讓同學們覺得我與眾不同，。盡管班里學生很多，但是老師還是經常鼓勵我，隨著我的一點點進步，老師經常在班里表揚我，給我信心。
現在我是二年級的學生了，我在一點點成長，一點點進步，盡管我算不上優秀，或者說離優秀還相差很遠，但是我會繼續努力！我會更加努力！希望以后我還能做同學們眼中的與眾不同的人，與之前相反的與眾不同，做一個同學們眼中的'好同學，老師眼中的好學生，做一個為學校為班級爭光的與眾不同的我。
我的二年級作文 篇6
在動物世界里，我喜歡小貓、小狗、小魚……但是還是最喜歡小烏龜。
小烏龜的背時綠色的、硬硬的，像一個戰士穿著盔甲，它那像綠豆的小眼睛一眨一眨的，可愛極了。
有一次，我給裝烏龜的盒子換水時，把水裝滿了，當時我也沒在意，第二天起床時，發現小烏龜不見了，我 慌了神，這兒找找，那兒找找，可就是找不到，正當我著急時，媽媽說：“要去跑步”，只見媽媽一只腳剛伸進鞋里時，大聲叫到：“啊”！我一看原來是我的小烏龜。
怎么樣？這就是我調皮的.小烏龜，如果你的小寵物十分調皮的話就說一下吧。
我的二年級作文 篇7
他有著胖胖的身材，是老師的得力的助手，也是我最敬佩的'人。他就是劉景榮。
我敬佩他是因為他每次都能把老師交給他的任務一絲不茍的完成，不像有些人把老師交給他的任務當作“耳旁風”，不好好的完成。有一次大掃除，他留了下來，幫老師拖地，只見他快速而認真的拖著，他手拿著拖把桿，眼睛環視著四周，一看到臟東西就立馬清除……大約過了七八分鐘，他就清洗了拖把，滿頭大汗地走回了家。至今為止，他做事的樣子我還歷歷在目。
我敬佩他認真負責的精神也敬佩他樂于助人的精神？有一次，我的膝蓋摔傷了，第一個跑到我身旁的人就是他，他著急的問我：“肖榮智，你沒事吧！要不要我芙你去醫務室看看？”我回答道：“沒事，小傷而已！”劉景榮聽完了就說：“我扶你進教室吧！”剛說完就把我扶進了教室。
劉景榮那種認真負責，樂于助人的精神令我敬佩。
我的二年級作文 篇8
可愛的我是吳建飛的小粉絲。我喜歡看“加油！好男兒”，也夢想自己能有一天像吳建飛，像好男兒一樣在舞臺上展示自己。前不久，得知我們學校要舉行：“我型我秀”的活動，我興奮了好半天。報名之后，我們家便召開了緊急家庭會議，經過一番激烈地討論后，最后決定表演西藏舞。節目確定后，大家分頭行動，媽媽負責排練，姐姐幫著選音樂，奶奶忙著準備頭飾、衣服……全家忙得不亦樂乎。比賽前，陳老師還為我化妝，全班同學還為我打氣，這使得原本緊張的`我，增添了不少的信心。媽媽告訴我不要太在乎比賽的結果，原本我不太明白，現在我知道，比賽的過程比結果對我更有意義。
通過這次活動，我知道自己有個可愛的家，溫暖的班集體，還知道自己真得很棒。我為自己感到驕傲！最后感謝老師、同學對我的支持和幫助。我將更加努力，爭取做得更好！
我的二年級作文 篇9
今天我值日。我站在教室的前面，看同學們是否在認真早讀。忽然，從教室的最后面傳來說話聲：“喂、喂，我這支鉛筆好看嗎？”“挺好看的，讓我寫寫看”。低著頭說話的到底是誰啊？我正在納悶，那位講話的同學剛好把頭抬了起來。呀！她是我最要好的朋友！我有點為難了，說實話，我不忍心把她的名字記在榜里，因為我倆從來沒有紅過臉。如果記了，說不定她會生我的氣，好朋友可就做不成了。
這時，我心里怦怦直跳，仿佛老師就站在背后，同學們也好像在盯著我：“胡璟奕，你這個班長怎么這么不負責任呀！”于是，我就狠下心把她的名字記在黑板上了。回過頭來，看見她正抬頭看著自己的.名字，我以為她要生氣了，誰知她卻高興地對我說：“還好你提醒了我，我不再隨便說話了。”說完，就認認真真的讀起書來，再沒有講話。我見她讀得這樣認真，就把她的名字從黑板上擦掉，她抬頭看見了，朝我眨眨眼睛，我會心的笑了。
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