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(精品)二年級我的作文300字5篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的二年級我的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
二年級我的作文300字 篇1
藍是海的顏色;紅是火的顏色。我不學天空仿照海的蔚藍,不像夕陽抄襲火的赤紅。這就是我,不一樣的我。
不一樣的我,一個富有詩意的.我
我還依稀記得一年級的第一節課上,老師問了大家一個問題:“雨落下來會變成什么?”大家都異口同聲地說:“水!”而只有我一個人在角落里怯怯而堅定地說:“會變成春天。”看,不一樣的我,一個富有詩意的我。
不一樣的我,一個大度的我
“不行,我要那個!”“我搶的!”“我就要!”嬸嬸從香港帶回兩個史迪仔玩偶,要我和表姐分,我眼疾手快搶到一個,可表姐就是要我手上的,我不肯,表姐一哭二鬧就差上吊了。見此情形,“哎!好吧!給你!”表姐破涕為笑,對我又是親又是抱。看,不一樣的我,一個大度的我。
不一樣的我,一個善良的我
有天班里放學時,一位離家很遠的同學打車回家的錢掉了,而恰好那天又下大雨,我二話不說,馬上把兜中準備買筆的二十元塞給了她,正巧被老師看到了,直對我豎拇指。看,不一樣的我,一個善良的我。
這就是我,不一樣的我。世上
的事物因不一樣而美麗,讓不一樣伴隨著我們的生活!做自己,做真實的自己就是美麗的。我就是我,顏色不一樣的煙火。
二年級我的作文300字 篇2
我是一個貪玩的小女孩,有時也會耍點小聰明。
星期六,爸爸媽媽要出去。出門時媽媽對我說:“在家里看書不要出去玩!”我滿口答應了。
我在家里看了一會兒書,實在忍不住只想出去玩。我就悄悄留下樓。玩著玩著,心想爸爸媽媽該回家了,便急匆匆往家跑。當我剛跑到門口時,突然,聽到咚咚咚一陣上樓的腳步聲,我想準是爸媽 回來了,這下得挨罵了。我嚇得出一身冷汗。一看,原來是鄰居的`琳琳來找我玩。“姐姐你為什么出汗啊?”琳琳說。我心想,如果她知道我出去玩,會告訴我爸爸媽媽的,于是,就告訴她說:“你回 家吧!我要看書。”
回到家,我讓自己靜下心來看書,不一會兒,我便進入了書海。
爸爸媽媽回來了我也不知道,當我不經意一回頭,只見爸爸媽媽正在我身后微笑著看我呢!
二年級我的作文300字 篇3
我認識很多人,但是,讓我最敬佩的人還是要數我們班的班長孔瑞瑞。
孔瑞瑞有著一雙會說話的眼睛,高高的鼻梁下面長著一張能說會道的嘴巴,也正因為這張嘴巴,老師提問的問題她才能對答如流。她特別愛干凈,因此,有很多同學都喜歡和她一起玩。就連老師也夸她是的漂亮的.小姑娘。
孔瑞瑞不僅長得漂亮,作為一班之長,她還很熱愛班集體呢。
記得有一次,剛開學時,學校要求我們所有班都重新辦黑板報。因此,老師在上課時讓我們自愿舉手,來辦黑板報。老師話音未落,孔瑞瑞便舉起了手,其他同學也收到了她的影響,都紛紛舉起手來。下課,同學們都在休息,只有她一直在辦黑板報,她把每一分每一秒都抓緊了。首先,她是在畫設計圖,她非常認真,將所有事情都隔絕與自己,只為畫設計圖。當設計圖畫好后,她又在課余時間來辦黑板報,甚至是在放學。有一次,老師走到正在辦黑板報的孔瑞瑞身邊,對她說:“你休息一會吧。”可是,孔瑞瑞甩了一把汗水,卻回答:“沒事,早點干完早收工。”于是,她又干了起來。
這就是我敬佩的人。
二年級我的作文300字 篇4
在一個陽光明媚的星期天,我的爸爸媽媽都出去了家里只有我一個人,在這時 我悠閑的玩著QQ,正在這時有人給我打一個電話。
我不認識那個人。我接了那個電話。那個人不慌不忙的說:“您好,我是銀行的人,您最近缺錢嗎,沒事,如果您缺錢我來幫您沖900萬元。請您說出銀行卡號,我立刻幫您。當天說當天沖。900萬元立刻到手。那么你缺錢嗎?”我:“......”那個人說:“沒事,不缺錢也可以幫您沖,這樣也算是助人為樂嘛。是吧,那么您同不同意呢?”我:“......”那個人說:“不說話等于同意了!那么您說出您的銀行卡號以及密碼,請問你還有什么要說的.嗎?”我說:“有啊!”那個人說:“是什么?”我說:“你剛才吧唧吧唧的說什么啊?我完全沒聽見!”然后他吧電話掛了……
哈哈,我真棒!
二年級我的作文300字 篇5
我喜歡看的書有很多,比如:《后羿射日》、《木蘭從軍》、《鯉魚跳龍門》和《大鬧天宮》等等,其中最喜歡的是《鯉魚跳龍門》。
《鯉魚跳龍門》講的是三條小鯉魚的故事。三條小鯉魚一條是紅的、一條是黑的,還有一條是金色的.。有一天,爺爺告訴它們說:“只要跳過黃河上的龍門就能變成龍。”于是,三條小鯉魚就告別爺爺去尋找龍門了。它們費勁了千辛萬苦終于找到了龍門。黑鯉魚向上一跳沒有跳過去,紅鯉魚說:“讓我來吧!”可是它也沒有跳過去,金鯉魚也沒有跳過去。它們聚在一起想辦法,最后,它們想出了一個好辦法。一個疊著一個,互相幫助往上跳,這樣黑鯉魚和紅鯉魚在幫助下都跳過了龍門。只剩下金鯉魚沒有人幫助它疊高了,不過它沒有放棄,一直往上奮力跳躍,后來終于成功了。
我看了這本書以后,被金鯉魚的決心感動了,我一定要向它學習堅持不懈的精神品質,遇到事情不能半途而廢,要堅持到底。還有它們互相幫助的團隊精神也值得我們學習。只要團結友愛、互相幫助,就能克服一切困難。
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