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二年級優秀作文經典5篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的二年級優秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級優秀作文 篇1
“天上星，亮晶晶。”
每當星星開始眨眼，孩提時的我總愛用星星般的眼睛在天空中尋找著最亮最亮的星，幻想著把它吞到肚里，飛向太空……
不久，我的心中真的有了一顆極亮極亮的星……
在我五歲時，村里來了位陌生的大姐姐。聽大人說，她是來教我們識字的。
教字的，真的嗎？我癡癡地想，若真是這樣，我就能數清天上星啦。
于是，我找到她，仰著臉問：“你真教我們識字嗎？”她點點頭，眨著星星般的眼睛盈盈地笑著。
從此，我們便稱她“老師”。老師教我們念愛祖國和1、2、3，那聲音很好聽，像星星夏天碰發出清脆的悅耳之聲，我們也用那樣的聲音跟著她大聲地讀。
我們希望看到她的微笑，她的微笑是對我們的最高獎賞。
從此，我最怕看見星星——天一黑我就必須回家。她若是媽媽該多好！我整天和她在一塊兒，再也不用擔心天黑了。我幼稚地幻想著，第二天一早，我便悄悄地跑到學校，悄悄地問她：“我愛你，也叫你媽媽行嗎？”她的臉一下變得緋紅，用額頭抵著我的腦袋輕輕地說：“老師也像媽媽一樣愛你呢……”
我們共同度過的第一個春天里，她常帶我們去放風箏。扯著風箏線，我們盡情地跑呵，跑呵。累了，蹲在地上采摘美麗的小花，戴在老師頭上，她笑得很甜，星星般的眼睛里飄飛出七彩的光。
“老師，小草是怎么鉆出來的？”她的身邊是一群好問的小天使。
“是你們的小腳踩出來的呀，你們不停地跑呀跑呀，踩破了大地媽媽的衣服，小草就偷偷鉆出來了。”
“花兒為什么是紅色的呢？”
“是讓春風撫的。”
“你的嘴唇怎么像花瓣，也是紅紅的？”
“嗯，那是讓你們吻紅的唄！”笑聲在明媚的春光里回蕩著，回蕩著……
春天的原野上，留下我們癡情覓春的足跡！
夏天，那個夏天，那個本應該是熱烈奔放的夏天，留給我的卻是一個沾滿淚痕的回憶。
六月，我過８歲生日，媽媽給我煮了家中僅有的'一個雞蛋。我小心地用麻葉包好，踏著碎銀似的月光跑向學校。
老師的屋里，傳出爭吵聲：“生長在城市，偏來這個什么鬼地方……纏這群毛孩子……何苦呢？……你若不回城，咱們倆……”
“隨你的便吧。這里有我的事業，我的愛屬于孩子。”這是老師的聲音——平靜的、顫抖的聲音，壓制著憤怒的聲音。
那個和老師吵的是誰？他肯定是個“壞人”，我怎么辦？沖進去，保護老師！
這時，門開了，屋里風似的旋出一個人——是那個“壞人”。
我沖進屋時，老師正咬著嘴唇，眼睛里浸滿淚，像山葡萄上掛滿的露珠。我用手給她拭眼淚，大人似的安慰她：“老師，別哭了，我給你吃雞蛋……”
她摟緊我，把我的臉貼在掛滿淚珠的臉上。她的臉燙極了，我臉上的肉麻酥酥的，咸澀的液體浸入我的嘴角——是淚水。
“老師，那人是壞人嗎？”我怯怯地問。
“是壞人，世界上最壞的人。”她狠狠地說。我第一次發現她的臉色那么難看。
那一年，有一個流淚的夏天。
冬去春來，我雖已長大，但那顆星星般的眼睛卻依舊在我心底閃爍著灼灼的光，凈化著我的心靈，幫我擺正人生天平上的“自我”和“人生”的砝碼，幫我尋找人生的真諦……
二年級優秀作文 篇2
我想為你……
我想為你梳梳頭,
你整天起早貪黑,
你的發梢沒有好好的梳過一回,
整天好亂、好亂,
請你坐下來讓我好好的為你梳梳頭,
好讓我明白你頭上的.白發是為誰而生.
我想為你洗洗腳，
你整天起早貪黑，
你的腳沒有好好的洗過一回，
請你坐下來讓我仔細的為你洗洗腳，
好讓我明白你腳上的繭是為誰而生。
我看你整天那么勞累、那樣辛苦的奔波，
我就想為你做一些什么，
可是，我明白，
即使我做了一些什么，
也沒有你為我們做得多。
我知道，你們整天那么勞累、
那么辛苦的奔波
就是為了我，
為了我能有好的未來，
好的生活。
我現在能做的，
只有好好學習，
來回報你們對我的愛。
二年級優秀作文 篇3
我們班可是個名副其實的“書香班級”，已經連續三次獲得校信通優秀書香班級稱號，這不是最重要的，重要的是通過這樣的活動，班里的同學許多都成了小書迷。今天我就圍繞著“書”，講講發生在我們班許許多多有趣的關于閱讀的故事。
No.1我們班的圖書角
從二年級起班主任李老師開始帶我們班，教室里比較顯眼的地方就出現了一個大書柜。老師對我們說，書可以打開你們了解世界的一扇扇窗口，閱讀會人你們的心沉浸下來，更仔細的感受生活，感受愛……你們如果有什么好書，都可以交到班上來，與同學們交換著閱讀。老師還為我們一個大大的`筆記本，上面記錄著我們的借閱歷史，方便同學們查找書目。
自從有了圖書角，課間隨時隨地可以看見讀書的同學，每個讀書人都津津有味的閱讀著，我也是他們中的一個。圖書角剛建了沒多長時間，我就已經看了許多以前沒有讀過，卻十分有意思的書。現在我們的圖書角建立已經幾年時間了，不僅讓班里的同學們受用無窮，更讓我的閱讀興趣越發濃郁了。
有一次在借書的時候，無意中翻看了筆記本前的借閱記錄，驚訝的發現這段時間在瘋狂閱讀的人原來不止我，還有我們班的小書迷——宋怡靜，她已經借閱了許多的書，由于大量的閱讀，她的語文成績和寫作水平明顯提高。班里這樣的因為閱讀二受益的同學還有不少。獲獎后老師就把我們的書香班級圖書拿到圖書角供大家閱讀。
No.2班級共讀《活了一百萬次的貓》
老師不僅讓我們閱讀故事類小說類的圖書，還會給我們給我們講一些優秀的繪本。
一天下午，老師說她發現了一本很好的繪本《活了一百萬次的貓》，便專門抽出了一節課的時間和我們一起閱讀。老師說優秀的繪本適合任何年齡的人閱讀，它讓我們受益匪淺。整整一節課的時間，同學們都異常的安靜，只有老師那悅耳的聲音在教室里回蕩，就連幾個上課經常“搗亂”的同學也變得出奇的靜，中間還時不時的有同學舉手發言，我想，這就是閱讀的魅力吧。
No.3我們班的閱讀之旅
從二年級起，隨著年齡的增長，我們接觸的書的類型也越來越多。從最開始的繪本《逃家小兔》、《愛心樹》到《格林童話》、《小鹿斑比》等簡單易懂的故事書開始，到整部的純故事書，從動物類小說到人文類文學作品，從魔幻的《哈利波特》、《永遠講不完的故事》到如今原版的《三國演義》等四大名著，我們班的進步是大家有目共睹的。
閱讀，讓我們的班級每個人都深深愛上了閱讀，就這樣，我們在閱讀中感受世界，在閱讀中學習知識，在閱讀中不斷成長!這，就是我們的書香班級，這，就是我們美麗的閱讀故事！
二年級優秀作文 篇4
時光匆匆，轉瞬即逝，轉眼之間，我們已經走進了初二，走進了一個全新的世界，走進了一段五彩繽紛的歲月。
走進初二，有幾分欣喜，有幾分懷戀，又有幾分感慨。我們走進了一段全新的生活，卻又有些懷戀過去的歲月，不得不說，時間走得真快呀!還沒來得及去告別，就已經走向了前沿，走進了永遠也不會真正到來的下一年。我們依舊做著童年的夢，曾經的夢，青春的夢，未來的夢，卻發現夢中再也笑不起來了，壓在肩上的，是書本的重量。
當嶄新的教科書擺在課桌上的時候，當我們再一次歡笑著走進校園的時候，當發現課程表被改換的時候，當與星星月亮做伴踏上歸家的路的時候，我們已經走進了初二。
當在語文課堂上朗讀著有關戰爭的文章的時候，當在數學課堂上運用著“勾股定理”的時候，當在英語課堂上聽著錄音的時候，當在物理課堂上探索著聲音的奧秘的時候，當在地理課堂上找尋著寧夏的時候，當在歷史課堂上了解著近代史的時候，當在政治課堂上感受著家的`意義的時候，當在生物課堂上學習著人體的組成的時候，我們已經走進了初二。
一級一級地向高處走，一點一點地積累知識，一年一年地慢慢長大，我們開心，我們高興，我們愉悅。過去的歲月一去不復返，曾經的一切都已成為回憶，路上的伴侶亦漸行漸遠，我們懷戀，我們傷感，我們封藏。走進初二，我們渴盼打造出一片新天地，一片只屬于我們的天地。
在一段叛逆的時光里尋找一個超越平凡的成績。我們停留在初中生活的中心，從來也不曾放棄，我們夢想著創造著奇跡，書寫自己，改變一切，讓一切都成定局。走進初二的我們，沿著密密麻麻的腳印望去，一片迷茫，卻毅然決定尋找自己的落腳點，在別人的嘆息聲和嘲笑聲中，決心走出不一樣的自我，無論在什么時刻。
走進初二，我們依舊無所畏懼，依舊做著屬于自己的夢，依舊走著屬于自己的路。走進初二的我們，走進青春的我們，是永遠不怕虎的初生牛犢!
愿在初二的我們，可以越來越優秀，為了我們的夢想，努力去沖向新的高度!
二年級優秀作文 篇5
世界上的東西失去之后就難以再次得到，友誼如此，緣分如此，機會如此，感情如此。要不然有什么值得珍惜。
站在窗前，總是看到一個小女孩在草坪上。那是一個失去了雙腿的女孩子，他們一家人搬到小區也有一段日子了，可是小女孩都沒有交到一個朋友！因為大家看她是沒有腿的人，跟她在一起玩也不知道該怎么玩才好，所以她總是孤單一人！她總是用一種乞求的目光看著正在玩樂的小朋友，可是大家都不屑一故，甚至還有人恥笑！小女孩有幾次都用同樣的目光望正在露臺上玩玩具的我，可是當時孤心氣傲的我根本沒把她當一回事！爸爸媽媽也跟我談過，希望我能和她一起玩，可是我也沒有聽得進去，左耳進右耳出！
直到有一天，女孩來到了我家的陽臺邊上，我也正好在那，她注視著我的雙目，對我說：“姐姐，我知道你不想跟我做朋友，但是，現在請你聽我說一個故事好嗎？”我想了會兒，：“好吧，進我家來吧。”“謝謝你，姐姐！”女孩很高興的說。我很不情愿地出去把女孩推進了我家。
女孩帶著悲傷的語調說了起來：“在三年前，那天正是我的生日，爸爸媽媽帶著我上街買禮物，可是，正想過馬路的時候，看見一個男孩正在馬路中央站著，而這時，一輛卡車正向前快速開向前，放開了爸爸媽媽的手，向馬路中央跑去，一把推開了男孩，可是，我的'雙腿卻被卡車的車掄碾了過去，因為雙腿傷得太嚴重，所以只好進行截肢，從那天起，我就失去了雙腿，坐在輪椅上度過。但是，我永遠都不后悔去救那個男孩！即使我以后永遠都要在輪椅上度過！！”
聽女孩說完這一段話之后眼淚不自覺地流了出來。“為什么當時你可以有這么大的勇氣去救那個男孩！”我不解的問女孩。但是女孩只是低頭不語。我們都沉默了幾分鐘。“我渴望有朋友，我想有朋友陪我聊天，看書，跟我一起說心事，可是這些對我來說都是奢望！女孩痛苦的說。“把以前的痛永遠擦掉，從今以后，我就是你的朋友，我和你一起玩，你不會再孤獨了，你的明天都會有我陪你在一起！”“真的嗎？我可以和你做朋友嗎？”“真的，我們永遠都是朋友！”女孩聽了以后很開心，甜甜的笑容展現在我面前，其實，她笑起來很美。片刻之后，女孩有點憂郁地對我說：“姐姐，我明天就要搬家了。”“為什么，我們才剛成為朋友，你就要離開啊？”“所以我在走之前結交到一個好朋友啊！這樣的友誼會更難忘，更有意義！其實，我很久之前就想和你交朋友了，但是，以前你好像都不太理我，直到今天，我才有勇氣把我壓抑在心底的話說了出來。”聽到女孩這樣說，我頓時滿臉通紅。“噢！對了，你叫什么名字我都還沒知道呢！”真是可笑，和她聊了這么久，我竟然還不知道她叫什么名字。“我叫小虹，你呢！”“我叫曉雨！”我高興的看著眼前的這個女孩。
第二天，小女孩抱了一個蠟筆小新的布娃娃在我眼前，“姐姐，這個布娃娃送給你，我要走了，我們永遠都是好朋友！”我激動地點點頭。我推著輪椅，來到了女孩的爸爸面前，“叔叔，你可以給我們一個小時嗎？我想和小雨再玩一個小時！”叔叔同意了。
在這一個小時了，我推著小雨在小區里邊欣賞風景邊聊天，我聊得很起勁也很開心，小雨露出了她從來沒有過的天真很開心。在著一個小時的最后，我和小雨約定：十年后的今天，我們在小區的許愿池邊上相約，不管怎樣，我們都要來相見
后來，小虹離開了，她坐在車上，笑著看我，我也微笑著看著她，直到他們的車遠離了我的視線。眼睛里流出了一些透明液體。和小雨在一起的這一個小時，是我最寶貴的一小時，我會永遠珍惜它，也當然回永遠珍惜我和小雨之間的友誼！