二年級作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
除夕夜到了，人們的臉上都洋溢著幸福燦爛的笑容。
為什么每逢除夕，人們都燃放鞭炮、帖春聯呢？媽終于解開了我心中的迷惑。
原來，從前有個怪物叫“夕”，它一到除夕夜這個時間就來吃人，擾亂百姓，不過它害怕三件東西，第一怕紅，第二怕響，第三怕火。人們為了讓“夕”遠離我們，過一個團圓的節日，過大年時，大家全都燃放鞭炮，帖春聯，以求平安。放鞭炮既能驅邪，又能增添節日的喜慶，真是太好了。我望著滿天的`煙花，像星星，像閃電，像雨，像雪，真是五彩繽紛，美麗絕侖啊！
美麗的除夕，還有美麗的故事，今年的除夕讓我覺的格外的美麗又動人。
二年級作文 篇2
夢，每個人都有，而夢卻隨著時間而變化。
小時候，我的夢很簡單，就是每天都有好吃的零食，吃都吃不完……懂事后，我的.夢就是希望我自己越來越懂事，希望爸爸更健康，媽媽更漂亮……
上學后，老師教導我，我們除了爸爸媽媽一家外，還有一個更大的家，那就是國家……從此，我的夢就成了中國夢，復興中華，是我們每個人應該做的，我們應盡自己的微薄之力，愛護中國，保衛中國……我長大后一定要做一名教師，辛勤的教導學生們，將學生們培養成一個個國家的有用之才，為祖國出力……因為有了夢想，中國人民才修建了壯觀的秦始皇兵馬俑，修建了雄偉的萬里長城，修建了舉世聞名的圓明園……
少年強，則國強。少年富，則國富。少年和祖國息息相關。少年有了夢——中國夢：復興中華！
二年級作文 篇3
今天班隊課，我們舉行了踢毽子比賽。
比賽前，我們互相比試著，做好賽前的準備。比賽開始了，第一組同學全神貫注的等著羅老師一聲令下。“預備——開始！”羅老師大喊一聲。同學們把毽子往上一拋，毽子們紛紛飛到空中。
看，一個同學把毽子輕輕一拋，毽子鐵片朝上羽毛朝下飛向空中。當毽子剛超過頭頂時，突然在空中轉了一個180度的彎，垂直落了下來。這時，這個同學用腳輕輕一踢，毽子落在鞋子上，發出清脆的.響聲，隨之毽子又反彈到了空中，這樣反復了好幾次。忽然，毽子向遠處飛了出去，那個同學飛快的跑過去，伸出飛毛腿。可惜，他沒有踢到，毽子落到了地上。
同學們踢得可起勁了！有的同學踢得快，有的同學踢得慢；有的同學踢得低，有的同學踢得高；毽子在空中上上下下來回穿梭；紅的、黃的、綠的……形成了一道美麗的風景。
最后，我們選出了幾個踢的多的同學，代表班級參加學校的比賽。
二年級作文 篇4
昨天和嘉嘉大梅去看電影，英國片，絕命海拔。這個電影太震撼了！講的是攀登珠穆朗瑪峰，根據真人真事拍的。那些老外自掏腰包，不遠萬里到尼泊爾來爬山，明知十分危險，仍然興致勃勃，在所不惜。
一個叫羅伯，他的妻子懷孕，他說爬山回來迎接孩子出生。還有一位記者，他還干過郵遞員，并與一群學生許下諾言一定爬上珠穆朗瑪峰。還有一位日本女士，47歲了，已經爬過六座山峰，決心征服第七座山峰。還有一個美國人，在家心里不高興，到山上就豁然開朗。經過艱苦的努力，他們登上珠峰，但在下山途中遭遇暴風雪，前三位全不幸遇難，那個美國人凍掉了鼻子和雙手。這個電影看得太揪心了！老外這種為追求自己的'愛好生死置之度外的勁頭令人敬佩！
電影是三D的，非常立體，喜馬拉雅山的壯麗景色如臨其境，看一部好電影確實是精神享受！
二年級作文 篇5
森林學校里要舉行一場爭奪才藝章的比賽。在這幾天里，小動物們刻苦練習自己的本領，準備在比賽中發揮出自己最好的水平。
到了比賽那天，評委小猴帶隊員們來到一棵大樹前，樹干上有許多害蟲。小動物們不知道自己該怎么做。這時，啄木鳥飛了出來，它用尖尖的`嘴巴捉害蟲。
接下來，小猴又帶小動物們來到一堆木頭前，小象走了出來，它用長長的鼻子開始運起木頭來。
最后，小猴又帶小動物們來到田野前，小牛拉著犁耕田。
結果，小猴評不出冠軍了，只好說：“你們各有各的本領。”
二年級作文 篇6
時間過得真快，暑假說到就到。我知道許多同學都和我一樣，滿腦子想著怎么過暑假。
我想加快馬力做完暑假作業，去姑姑家和哥哥一起玩；希望爸爸媽媽有空帶我去旅游……但是，我心里越想越不開心，因為爸爸媽媽都沒有時間帶我去。這時，小叮當在我腦海里出現了，那真是太好了！小叮當有個神奇的口袋，會幫你實現心中的愿望。我希望真的`小叮當跳出來，先幫我完成暑假作業中的難題，然后從它的口袋里拿出一架多功能飛船，帶我全家和狗狗去宇宙遨游一兩天，最后，讓小叮當實現我所有的夢想。
【二年級作文】相關文章：
二年級作文06-09
快樂的六一二年級作文12-17
二年級作文04-04
二年級作文(精選)08-14
二年級作文(經典)08-14
[經典]二年級作文08-23
(精選)二年級作文08-24
（精選）二年級作文08-26
(經典)二年級作文10-12
二年級作文11-01