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二年級作文

時間:2023-11-18 12:53:27 二年級 我要投稿

二年級作文

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的二年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級作文

二年級作文 篇1

  我長著寬寬的腦門,瓜子臉。明亮的眼睛似一對黑色的寶石。鼻子高高的。粉紅色的櫻桃小嘴一笑就露出潔白的牙齒。

  我有許多愛好。特別愛讀各種類型的書籍。

  我讀過《大學》《中庸》現在正在讀《論語》,雖然似懂非懂但我卻能讀的朗朗上口。四書五經是我們中華民族五千年歷史文化的精髓與智慧的結晶。《弟子規》讓我懂得了孝敬長輩,尊老愛幼。《增廣賢文》讓我知道孝道和感恩等許多道理。

  我喜歡讀科幻小說,它讓我仿佛回到了恐龍時代枝繁葉茂的大樹頂端觀看粱龍,翼龍還有霸王龍的激烈戰斗。

  我喜歡讀童話故事,它把我帶進百畝森林和可愛的.維尼,機靈的跳跳虎,小巧的小豬,驕傲的瑞比,聰明的黛比一起做游戲。

  我喜歡讀有關太空的書籍,它讓我乘著嫦娥姐姐的月亮船一起遨游太空,探尋宇宙的奧秘。

  我喜歡到海邊旅游,蔚藍的大海非常廣闊,一望無際,就像媽媽的胸懷包容我的一切。

  我喜歡圍棋,那變幻莫測的黑白棋子,讓我充滿了好奇。

  我喜歡輪滑,雖然是初學者但輪滑讓我享受到了運動的快樂和刺激。

  現在我又多了一項愛好,就是上博客、寫博文。它讓我感到了寫作的樂趣,每當我的博文被推薦時,我又多了一份收獲的喜悅。

  我的理想是當一名律師,幫助那些無辜的好人討回公道!讓我們國家的法制更加健全。業余當一名作家,因為我喜歡寫作。再開一所寵物集中營,收留那些被人拋棄的小動物,還能給一些有病的寵物治病。

  你一定會問我是誰!我的名字叫俞珺洺,今年八歲了。

二年級作文 篇2

  我家有兩只可愛的小貓,一只叫寶寶,一只叫小小,他們都很可愛。

  寶寶是別人送給我們的,跟我們有一段時間了。而小小是我們“救”回來的,由于它個子小,年齡也小,所以我們把他叫小小。

  寶寶是黃白相間的,腹部和胸膛是潔白的'毛,尖尖的臉,一定是一個美貓。小小全身是黃色的,非常可愛。也許寶寶是仗著個子大吧,經常欺負小小,讓我很生氣。

  我愛我家的貓!

二年級作文 篇3

  咦,那邊吵吵鬧鬧是什么?原來是一群昆蟲在聚會。和我一起去看看吧。

  昆蟲們唱著歌:世界上所有的昆蟲都在這里了,有黑黑的螞蟻、勤勞的蜜蜂、可怕的狼蛛...等等,狼蛛?大家全把目光投向了一旁挖洞的狼蛛。“慘了!被發現了!”狼蛛心里想,“唉,要是我快一點挖洞就好了。”狼蛛垂頭喪氣的溜走了。

  狼蛛走后,昆蟲們趕緊看看四周,確定沒有入侵者之后就又唱起歌來:還有愛打架的'螳螂、美麗的蝴蝶、多腿的毛毛蟲...“毛毛蟲不是昆蟲!毛毛蟲不是昆蟲!”小瓢蟲說。“對,毛毛蟲不是昆蟲!”小蜜蜂也跟著說。“不是說六條腿的才是昆蟲嗎?毛毛蟲有那么多條腿,怎么可能是昆蟲呢?”蝎子也說道。

  毛毛蟲聽了它們的話,不慌不忙的說:“我雖然現在有很多條腿,但是等我長大后,就會變成美麗的蝴蝶了。”大家聽了毛毛蟲的話,都有些不好意思了。

  小蜜蜂為了化解尷尬,趕緊說道:我們來玩個游戲吧?“好呀好呀,我們來玩捉迷藏吧,你們都藏好,我來找你們。”小瓢蟲說完就開始數數,一、二.....十!開始找啦!

  咦,樹葉怎么動來動去的?原來是蝎子躲在下面,緊接著找到了躲在樹后面的毛毛蟲.....

  大家都玩累了,就開始吃午飯,小蜜蜂拿出了自己的午飯,別的昆蟲們也都拿出了自己的午飯,吃完午飯后,大家高高興興的回家了。

  今天的昆蟲大聚會太開心了。

二年級作文 篇4

  今天我們做手工,主題是花與花瓶。我要準備的材料有:8K大卡紙、縐紙、彩紙。工具有:剪刀、膠水等。

  開始做手工了。老師讓我們先做花瓶。我們先把彩紙對折,在彩紙上畫花瓶的輪廓,然后再畫上花瓶的花紋。老師告訴我們,剪花瓶的時候先剪花瓶里面的花紋,再剪輪廓。我先把要剪掉部分涂上顏色,做好標記,再把紙對折,在要剪的部分中間先剪一刀,再沿著破口把涂色的部分都剪掉,剪完花紋后再沿著外輪廓把花瓶從彩紙上剪下來,最后粘在8K紙上,這樣花瓶就做好了。

  下一步做花莖。我先把縐紙拉長,再把縐紙剪成四段,然后把縐紙一條條地搓成麻繩狀,最后分別將四條麻繩狀的.縐紙以不同的形態粘在8K卡紙上,表現出了花莖生長的不同姿態。

  最后一步是做花朵。把彩色紙對折三次,在彩紙上畫一個像房子形狀的圖形再剪下來,這樣就有了6片花瓣。花瓣的一頭尖尖的,我用鉛筆把它卷到整個花瓣的三分之一處,讓我的花瓣看起來更有立體感。接著把花瓣一個個粘在花莖上,再剪一個圓形粘在花朵中心,一朵漂亮的玫瑰花就完成了。其余的花朵也是按照這樣的方法。

  完工了,漂亮的花瓶里插滿了五顏六色的玫瑰花,好看極了!我對自己的作品非常滿意!

二年級作文 篇5

  我的爸爸是個警察。他長了一個長方形的冬瓜腦袋,還有一副香腸嘴。爸爸又胖又黑,一挨到枕頭就呼呼大睡,真像一頭豬。可他明明是屬羊的呀!

  說起我的爸爸,我有很多故事要跟大家分享:

  別看我的爸爸是個大男人,有時候他也有很孩子氣的一面。我小時候有一次和媽媽去逛街,買了一人一件親子裝,因為媽媽帶的錢不夠多,沒買爸爸的。然后爸爸就不高興了,那個周末在房間里整整關了兩天都沒出來。我覺得他肯定是趁我們不注意,偷偷上廁所、點外賣吃。但是他又不肯說他不高興了。后來媽媽給他買了衣服,他才終于高興了。我爸是不是很孩子氣呢?

  作為一名警察,我那個“孩子氣”的爸爸就很勇敢。有一次,我看到爸爸手臂上有一道傷疤,就問:“爸爸,你手臂上怎么了?”他說是因為自己頑皮弄傷的。其實我知道是上次有個人不知怎么地突然發瘋了,旁邊的人怕有危險報了警。那個人真的.翻下了窗戶,幸好爸爸我警察叔叔們及時趕到,爸爸用手把她從窗外外面拉了上來。手臂蹭在窗戶的水泥上,傷疤就是這樣留下的。有一個這樣勇敢的爸爸,我感到很自豪。

  爸爸平時喜歡泡茶,還喜歡收集郵票和古董銅錢,但是我覺得他收集來的銅錢都是假的。我不好意思跟他說,怕他傷心。

  只是爸爸工作實在太忙了,也很辛苦。真希望他能多點時間陪陪我。

二年級作文 篇6

  今天,我和爸爸一起去寧波海洋世界游玩。

  我們先進了吳哥窟,看到了一片熱帶雨林的風景,頓時感覺到了清涼。出了雨林,映入眼簾的就是幾個大的玻璃魚池,各類的魚兒在水中自由安閑的游著,有七彩吊、天狗倒吊、銀鯊、白虎頭鯊、尖嘴鱷、叉斑銼鱗鲀、白吻雙帶立旗鯛、吸盤魚、狐面籃子魚、電鰻等。

  接著,我們來到了一條水底隧道,四周的水里全是魚在游動,非常壯觀。還有很多的鯊魚呢!爸爸還拍到了鯊魚的`牙齒,非常鋒利非常,不愧是海里的霸王。我們還觀看了美人魚和海獅的表演,都非常的出色,看的人可多了。

  最故意思的是海洋劇院的演出。這里的主角是海豹、海獅和海豚。

  這些可愛的精靈為我們獻上了海獅頂球、玩呼啦圈、海獅快速滑水、海豚高空跳躍、水中華爾茲等表演,讓我留連忘返。

  時間過得真快,要回家了,我依依不舍地離開了海洋世界。

二年級作文 篇7

  話說唐敖、林之洋等人已在海上行了許久,看到了甚多的奇奇怪怪的人和事,早已疲倦不堪,懼在一處島上休息一番,已便之后的行程。

  他們在海上行了許久,雖然附近有很多小島,但并無人煙,唐敖覺得很是奇怪,便問:“這島上雖有房屋至白標,但卻是空島,是怎么回事?”突然,從幾百米之外的地方傳出熱鬧的人聲,他們又朝前方駛去,只見那島和其它島不同,成眼形,但一邊是綠的.一邊是紅的,島上許多大房子,城門上歪歪的寫了幾個字四眼國。

  唐敖很詫意:“難不成他們每個人有四只眼,不!我有所耳聞,但卻沒有見過,這世界還真是奇妙!林之洋聽了,笑了笑:“這國,老夫也無能為力啊!”

  他們進了四眼國,里面熱鬧非凡,林之洋他們不懂風俗,便找了一家飯店,拉住了店小二,問了些問題,那人長了嘆綠眼睛,滿臉笑容。看似是一位單純的人。那店小二剛接待好一位客人,就被唐敖拉住,仔細的看了看他,眼睛突然變紅,也沒有笑意,只是冷冷的說:“我還有事。”就揚長而去。唐敖聽了很生氣,對林之洋說:“這人怎么這樣,對客人這種態度,也真是第一次見。林之洋說:“不必惱火,老夫想起來了,四眼國的每個人都有四雙不同的眼睛,一雙紅一雙綠的,你看。”他指了指那個店小二,剛剛對他們的冷眼相待現在完全變了樣,綠眼睛,嬉皮笑臉,一副討好的樣子。他前面的人,沒有衣冠楚楚,鑲珠戴鉆,但胸前都寫關《某某將軍之子》。再看看其它人,胸前也掛著什么縣長,什么之女……等等,當他們看到你是什么官時,就是綠眼睛,但他們見你什么都沒有,就會露出紅色眼睛。

  唐敖搖了搖頭,說:“之洋兄,我們還是走吧,在這種環境下我也不想多留幾時,這些討好的話,再呆下去,也要污染我的耳朵。林之洋也點點頭。

  他們逃出了四眼國,離開了幾百里后,唐敖才幽幽的說:“這種國家,不來也罷啊!”

二年級作文 篇8

  在我們班里有兩條班規,一是不能說臟話,如果說了臟話被同學或老師聽到了老師就會讓你去掃一個星期的地把你給累死,看你下次還敢不敢說臟話了。二是不能把零食帶到教室里,因為老師要我們做一個文明孩子,如果把零食帶到教室里被同學看見了,老師就會讓你買32份,全班每人一份。

  這個規矩定下后,有一個同學卻不相信,他對我說:“明天我就帶一瓶奶茶過來,看老師會不會罰我。”第二天他真的把奶茶帶過來了,跑操回來以候,那位同學就光明正大地拿起奶茶,喝的時候剛好被老師看到,老師就對他說:“春游的時候你買32瓶奶茶,給全班每人一份。”后來,他真的'去買了32份奶茶給全班,老師對我們說:“誰要是再把吃的東西和玩具帶到學校,就像他一樣買32份東西。”

  我們班里就再也沒有人敢把東西帶到了班里來了。

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