- 相關推薦
【經典】二年級作文300字5篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
淘氣的夏娃娃一溜煙似地跑了，秋姑娘穿著金色的外套來迎接我們了。
我到果園里去找秋天，啊!找到了!秋姑娘為穿著綠襯衫的蘋果叔叔換上了紅馬夾，好象大大的瑪瑙。秋姑娘還把葡萄抹成了紫色，晶瑩剔透，遠遠望去，活像一串串紫色的`珍珠。近處，通紅的柿子圓圓的，像一個個小燈籠，我摘下一個柿子，嘗了一口，甜津津的，似乎把我帶到了“甜蜜蜜“世界。
我又到了花園里去找秋天，啊!又找到了!一朵朵小小的桂花正在開放，只見那漫溢著芬芳的桂花，黃如金、白如銀、紅如丹，一串串、一簇簇、綴滿枝頭，仿佛在開會，又仿佛很害羞。除了家家門前庭后栽種之外，街路兩側，疊彩山下，榕杉湖濱，到處都是桂花樹，使各種地方成為一個巨大的“桂樹公園”。再看那五顏六色的菊花，有黃的、白的、紅的、紫的……菊花的花瓣好像是媽媽的卷發，真是千姿百態，讓我應接不暇。這時，我想起了元稹的詩句“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。
秋天真是一個既豐收又美麗的季節呀!
二年級作文300字 篇2
“預備，開始!”隨著裁判員一聲令下，運動員們像離弦的箭一般飛奔出去，場上加油聲浪此起彼伏。
剛開始，我班的肖磊同學一路領先，把他班的同學們甩得遠遠的，我看著這一情景，激動得大喊加油，還在心里想著：哈哈，從一年級開始，我們班的接力賽幾乎總是第一名，只有一回得了第二名，像我們這樣的“猛將”這次怎可能得不到第一?這時，我們班的同學腳下好像生了風似的，跑得飛快，已經比其它班多跑了一輪呢。我心想：哈，這次我們無論如何都不會輸掉這場比賽的，就算接下來幾個同學走著過去都不會輸的'。我漫不經心地看著。到了唐忠嶺同學那兒了。可他在遞接力棒時，棒居然掉了!!!其他班的同學趁機超過了我們!我們班的比賽結局已經無可挽回了，最終，我們班同學們的努力，最終付之東流……
同學們都把怨氣和埋怨強加到唐忠嶺的身上，看那掉了棒的唐忠嶺，呵，像個癟了氣的氣球，垂頭喪氣，而五、(三)班同學們，呵!個個好似耀武揚威的大將軍，挺胸凹肚地，春風得意。
二年級作文300字 篇3
假如我有一雙翅膀，我會在碧藍的天空翱翔。我在祖國的上空盤旋，欣賞美麗的大好河山，觀看絢麗的日出日落，和鳥兒賽跑，和云兒捉迷藏……
如我有一雙翅膀，我會給山區的孩子送去知識的陽光。我用翅膀捧起大捆大捆的書藉，飛向山區簡陋的教室，把一本本教課書發放到每個孩子的手上，讓他們沉浸在知識的海洋。我不光教給他們豐富的知識，還告訴他們做人的道理。一朵朵幸福的紅暈洋溢在他們可愛的臉蛋上，一雙雙求知的目光在烏黑的'眼睛里閃亮……
假如我有一雙翅膀，我會給干旱的大西北送去雨露風霜。我用翅膀把一片片白云趕向大西北上方，讓云兒落下希望的雨點，降下能讓秧苗發芽的甘露。植物開始茁壯成長，結下沉甸甸的果實，給大西北的人民帶來富裕和吉祥……
假如我有一雙翅膀，我會把荒蕪的沙漠變成綠色的海洋。我抱來耐旱的樹秧，把它們一棵一棵栽下;我把花籽收集起來，一點一點撒向貧瘠的土地。樹苗、花籽抽枝發芽時，我會喚來美麗的鳥兒，讓它們自由自在地在樹叢中嬉戲歡唱……
假如我有一雙翅膀，我會……
二年級作文300字 篇4
它是人類中心的好伙伴，聽到主人一個口令，就馬上一個動作，因為這樣，才那么的討我歡心。我認為它是所有動物中最具有靈性的，也是最體貼的，雖然不能在你心情低落時安慰你，但偶爾能裝出和你一樣無助的神情，借機給你一個溫暖的依靠，它是我最喜愛的動物─小狗巧克。
我家的巧克很淘氣，是一只全身雪白的雪納瑞，喜歡在我的前面當個小路霸，這時我就假裝從口袋掏出槍，用食指和中指合并成的槍口對準它肥油油的肚子，“砰！”，它就馬上倒地不起。此時，我就會笑的人仰馬翻，它也知道戲演完了，就馬上起身搖尾巴，我就會給巧克狗餅干以茲獎勵。
有一次，我們要去老家出游，就再整理行李時，看到巧克一臉疑惑的看著我，我就開口問到：“巧克會跟我們去嗎？”“不會。”媽媽的答案下的又快又直接，我苦惱著，我們不在時，誰要打李巧克的'生活？后來才決定把它交給鄰居。那天晚上，我輾轉難眠，遲遲無法入睡，滿腦子想的都是巧克！
我對巧克的心難于言語，對我來說它極為重要，如果沒有它，還有誰能帶給我那么多的歡笑呢？巧克是我一輩子的朋友！
二年級作文300字 篇5
今年暑假，我坐高鐵去北京游玩，這是我第一次坐高鐵。
通過檢票口，我來到站臺，只見一列現代感十足的的火車飛馳而來，一眨眼就穩穩地停在我面前。它的名字叫和諧號，車頭像子彈一樣尖尖地，車身像一條長長的銀色大蟒蛇。
走進車廂，一排排整齊漂亮的沙發椅進入我的眼簾，我趕緊找到自己的座位坐了下來，真舒服啊!過了一會兒，媽媽說：“開飯了!”“沒有桌子怎么吃飯呢?”我奇怪地問。“看!”媽媽一邊說一邊按動前排椅背上的一個按鈕，桌子就立刻彈出來了。哇，真神奇，真方便啊!車上的服務員非常勤勞，他們不但給我們每個人發垃圾袋，還經常幫我們收拾垃圾。因此車廂里總是十分干凈整潔。
坐在車廂里，我看見門口上方有一個電子牌，上面寫著：火車現在的.速度是301千米/小時。爸爸告訴我，這個速度是普通火車的4到5倍。天啊，這么快，怪不得叫高速鐵路呢!可是，他體型這么大，速度卻這么快，而且這么穩，這是怎么做到的呢?
帶著這個問題我上網查了資料，原來高鐵使用的是無砟軌道，沒有一點接縫，底下還鋪著減震材料，普通火車是人控為主，機器為輔;而高鐵是機器控制為主，人控為輔。
我喜歡高鐵，因為它讓我感受到了科技的魔力!
【二年級作文300字】相關文章：
二年級作文06-09
快樂的六一二年級作文12-17
二年級作文04-04
二年級作文(精選)08-14
二年級作文(經典)08-14
[經典]二年級作文08-23
(精選)二年級作文08-24
（精選）二年級作文08-26
(經典)二年級作文10-12
二年級作文11-01