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二年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
都說老師是園丁，培育了一朵朵嬌艷的花朵；都說老師是紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人……而我更愿意將老師比喻成火種，點燃了一個個求知的火把，共同照亮世界。張曉波老師就是這樣一位老師，她是我的語文啟蒙老師。她講課態度和藹可親，語言風趣幽默，往往上課一開始，我們就被她深深吸引，繼而沉醉在語言文字這個迷人的“王國”里。
張老師工作認真負責。每當我們遇到不懂的問題，她總是耐心細致地講解，直到我們聽懂為止，最后總不忘給提問者一個鼓勵的微笑，讓人感覺親切而溫暖！為了提高我們的表達能力，讓我們喜愛上寫作文，她總是不知疲倦地收集資料，并一一打印好發給我們。在老師的帶領下，我們不再害怕寫作，班上涌現出一大批“寫作大王”，他們發表的作品一篇接著一篇，同學們常常能品嘗成功的喜悅和成長的.幸福！
張老師還是一位富有愛心的好老師。她如慈母般無微不至地關心每一位學生。學校的一位貧困學生因患急性闌尾炎，無錢住院治療，張老師聽說后，毫不猶豫地伸出援手，無私捐給這位同學錢款。
二年級作文300字 篇2
星期六這一天，小紅和媽媽去買菜。突然，天空下起了雨，她們兩人沒有帶傘，只好淋著雨回家。
回到家里，媽媽打了一個噴嚏，很難受，渾身無力，只好躺在床上休息。小紅摸了摸媽媽的額頭，感覺很熱，小紅決定今天為媽媽做飯，就讓媽媽能夠好好休息。
到了廚房，因為下面比較容易，小紅就想給媽媽做一碗面條。小紅想了想，媽媽下面的過程。小紅先拿出西紅柿和兩個雞蛋，把西紅柿切成一塊一塊的`放在案板上。接著小紅開了火，然后往鍋中倒水，等水熱了，放入面條。接著，小紅又往鍋中放入鹽，因為媽媽說過放鹽可以不讓面條粘在一起，比較好煮。
小紅把剛剛切好的西紅柿放進鍋里面，然后把兩個雞蛋磕到鍋里。小紅等了一會，面條煮好了。小紅把面條盛碗里，端給媽媽。除了面以外，小紅還給媽媽拿了藥和倒了一杯水。
媽媽吃完面后，過了一會就把藥吃了。媽媽吃完藥靜靜地躺在床上休息，欣慰地說：“小紅，你長大了。”小紅很高興，非常開心地說：“媽媽，以后我會照顧您的，讓您每天都開心。”
二年級作文300字 篇3
一年之計在于春，春天來了，萬物復蘇，那一碧千里的小草綠了，像一塊綠色的地毯鋪在大地上；那五彩繽紛、燦爛多姿的花兒像七彩的云朵隨風飄游；那壯麗高聳、生機勃勃的大樹像是被人涂了一層綠油油的漆……
啊!春天來了，春光明媚、春意盎然、鳥語花香、滿園春色的生活給人們帶來了嶄新的.一年。我在春風中唱著歌，在春風中舞蹈，春風好像對我說：春天來了!春天來了!讓我們迎接這美好的春天吧!
啊!春天也是的季節，農民伯伯們整理好了田地準備播種灑秧。每當我走在鄉間的小路上，看到那一片片綠油油的田地間時，我在想：不是農民伯伯們的辛勤勞動，我們哪能吃得到這樣新鮮的瓜果蔬菜。
啊!春天來了，大江復活了。被禁錮了一個冬天的大江瘋狂地著、咆哮著，以它那頑強不可抗拒的力量推開了堅冰!啊!春天的力量是多么的偉大!
春天不光是綠色的、美好的，更是可貴、偉大的!讓我們為春天的到來歡呼吧!
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